江西应用科技学院在青海录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于江西应用科技学院在青海录取分数线的问题，包含江西应用科技学院在青海录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将江西应用科技学院在青海近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、江西应用科技学院在青海录取分数线是多少

江西应用科技学院在青海的历年录取分数从低到高的区间为238分至394分，录取位次在23651 至4826排名区间,青海的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考江西应用科技学院。

1、江西应用科技学院在青海2022年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

2、江西应用科技学院在青海2021年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

3、江西应用科技学院在青海2020年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

4、江西应用科技学院在青海2019年理科最低录取分数线是238分，最低录取排名位次在23651名;

5、江西应用科技学院在青海2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

二、江西应用科技学院在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、江西应用科技学院在青海2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	青海	理科	-	-	3	专科
2022	青海	文科	390	6516	2	本二
2022	青海	文科	-	-	2	专科

2、江西应用科技学院在青海2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	青海	理科	-	-	3	专科
2021	青海	文科	362	7578	2	本二
2021	青海	文科	-	-	2	专科

3、江西应用科技学院在青海2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	青海	理科	-	-	3	专科

4、江西应用科技学院在青海2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	青海	理科	238	23651	10	专科
2019	青海	文科	307	9085	10	专科

5、江西应用科技学院在青海2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	青海	理科	-	-	1	本三
2018	青海	理科	272	21320	2	专科
2018	青海	文科	394	4826	1	本三
2018	青海	文科	-	-	2	专科

南昌理工学院和江西应用科技学院哪个好 2024分数线排名对比

四川文化艺术学院和江西应用科技学院哪个好 2024分数线排名对比

江西应用科技学院在浙江高考专业招生计划2024(人数+代码)

江西应用科技学院在辽宁预估录取分数线2024年多少分

江西应用科技学院在广东预估录取分数线2024年多少分

江西应用科技学院的动漫制作技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

江西应用科技学院属于什么级别档次?(算什么水平级别的单位)

江西应用科技学院在天津预估录取分数线2024年多少分

多少分可以上江西应用科技学院2024高考最低录取分数线

西安交通工程学院和江西应用科技学院哪个好 2024分数线排名对比

成都文理学院和江西应用科技学院哪个好 2024分数线排名对比

江西应用科技学院在山东预估录取分数线2024年多少分

三、江西应用科技学院学校师资介绍和最新简介

江西应用科技学院坐落于国家历史文化名城江西南昌，是经国家教育部批准设置，具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制应用型本科高校，始建于1984年。学校贯彻“以人为本”的办学思想，实施“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，以“健全人格+复合专业+实践能力”的“三元育人”为根本特色，围绕为区域经济社会发展、新型城镇化及现代服务业培养高素质应用型、技术技能型人才，构建了以工学、管理学为主干，人文与艺术等学科协调发展的学科专业体系。内设：人工智能学院、软件与区块链学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院（阿里巴巴数字贸易学院）、财经学院、现代管理学院、艺术设计学院、音乐学院、教育学院、体育学院、光华宝石矿物资源学院、马克思主义学院、继续教育学院，以及“三元育人”研究中心、区域经济研究中心、系统科学研究室、责任动力学研究院、软件开发研究中心、学前教育研究中心、艺术教育研究中心、基础教育研究中心、产学研发展中心。学校在校生18900余人，拥有占地1600余亩的园林化校园，馆藏纸质图书151.6万册，电子图书138万册。学校以市场为导向，提供全面、多样化的实用课程，。