长春中医药大学在山西录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于长春中医药大学在山西录取分数线的问题，包含长春中医药大学在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将长春中医药大学在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、长春中医药大学在山西录取分数线是多少

长春中医药大学在山西的历年录取分数从低到高的区间为337分至453分，录取位次在87716 至5038排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考长春中医药大学。

1、长春中医药大学(B)在山西2022年理科最低录取分数线是513分，最低录取排名位次在27954名;

2、长春中医药大学在山西2022年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在61753名;

3、长春中医药大学(B)在山西2022年理科最低录取分数线是434分，最低录取排名位次在80296名;

4、长春中医药大学(B)在山西2021年理科最低录取分数线是518分，最低录取排名位次在28529名;

5、长春中医药大学在山西2021年理科最低录取分数线是466分，最低录取排名位次在57163名;

二、长春中医药大学在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、长春中医药大学在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	山西	理科	513	27954	7	本一B
2022	山西	理科	458	61753	17	本二A
2022	山西	理科	434	80296	10	本二B
2022	山西	文科	526	5280	4	本一B

2、长春中医药大学在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	山西	理科	518	28529	6	本一B
2021	山西	理科	466	57163	18	本二A
2021	山西	理科	429	81340	10	本二B
2021	山西	文科	552	5038	4	本一B

3、长春中医药大学在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	山西	理科	539	31797	12	本一B
2020	山西	理科	495	58716	16	本二A
2020	山西	理科	454	87716	10	本二B
2020	山西	理科	360	53834	11	专科
2020	山西	文科	542	5897	5	本一B
2020	山西	文科	416	18050	4	专科

4、长春中医药大学在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	山西	理科	469	56856	25	本二A
2019	山西	理科	436	82935	10	本二B
2019	山西	理科	347	60827	22	专科
2019	山西	文科	489	22021	8	本二A
2019	山西	文科	420	23057	10	专科

5、长春中医药大学在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	山西	理科	449	72032	29	本二A
2018	山西	理科	337	53804	6	专科
2018	山西	文科	525	10020	14	本二A
2018	山西	文科	453	8486	6	专科

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三、长春中医药大学学校师资介绍和最新简介

学校肇始于1950年成立的长春市立中医进修学校，前身是1958年成立的长春中医学院，2006年更名为长春中医药大学。学校是吉林省省属重点大学、国家中西部高校基础能力建设工程高校、吉林省人民政府和国家中医药管理局共建高校、吉林省特色高水平大学建设高校。学校始终恪守“启古纳今，厚德精术”的校训精神，牢牢抓住立德树人这一根本任务，形成了从本科教育到硕士、博士研究生教育，以及高职教育、继续教育、留学生教育等多层次、多类型的人才培养格局，为国家培养了各级各类人才5万余名，校友遍及海内外。学校突出中医药特色和优势，产学研结合，不断提高对区域经济和社会发展的贡献率。学校现有全日制在校生13694人，其中本专科生10804人，研究生2679人。有博士生导师139人，硕士生导师695人。学校有院士（双聘）1人，国医大师3人，白求恩奖章1人，“”1人，国家973项目首席科学家1人，全国中医药领军人物“岐黄学者”2人，全国百千万人才工程1人，全国优秀教师4人，全国名中医2人，全国中医药高等学校教学名师2人，享受国务院特殊津贴41人，教育部新世纪优秀人才计划2人，全国老中医药专家学术经验继承工。