今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于上海杉达学院在山西录取分数线的问题,包含上海杉达学院在山西录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将上海杉达学院在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
上海杉达学院在山西的历年录取分数从低到高的区间为141分至211分,录取位次在97874 至11623排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考上海杉达学院。
1、上海杉达学院在山西2022年理科最低录取分数线是373分,最低录取排名位次在34816名;
2、上海杉达学院在山西2022年理科最低录取分数线是309分,最低录取排名位次在63571名;
3、上海杉达学院在山西2021年理科最低录取分数线是343分,最低录取排名位次在37884名;
4、上海杉达学院在山西2021年理科最低录取分数线是141分,最低录取排名位次在78148名;
5、上海杉达学院在山西2020年理科最低录取分数线是370分,最低录取排名位次在49804名;
1、上海杉达学院在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 373 | 34816 | 63 | 本二C |
2022 | 山西 | 理科 | 309 | 63571 | 3 | 专科 |
2022 | 山西 | 文科 | 418 | 11623 | 41 | 本二C |
2022 | 山西 | 文科 | 323 | 40560 | 3 | 专科 |
2、上海杉达学院在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 343 | 37884 | 66 | 本二C |
2021 | 山西 | 理科 | 141 | 78148 | 7 | 专科 |
2021 | 山西 | 文科 | 414 | 12354 | 43 | 本二C |
2021 | 山西 | 文科 | 196 | 62518 | 6 | 专科 |
3、上海杉达学院在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 370 | 49804 | 72 | 本二C |
2020 | 山西 | 理科 | 295 | 75961 | 6 | 专科 |
2020 | 山西 | 文科 | 403 | 21575 | 67 | 本二C |
2020 | 山西 | 文科 | 280 | 60584 | 7 | 专科 |
4、上海杉达学院在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 357 | 56114 | 73 | 本二C |
2019 | 山西 | 理科 | 221 | 97874 | 8 | 专科 |
2019 | 山西 | 文科 | 428 | 20471 | 66 | 本二C |
2019 | 山西 | 文科 | 281 | 69958 | 5 | 专科 |
5、上海杉达学院在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 364 | 43010 | 69 | 本二C |
2018 | 山西 | 理科 | 202 | 82894 | 9 | 专科 |
2018 | 山西 | 文科 | 410 | 19680 | 58 | 本二C |
2018 | 山西 | 文科 | 211 | 53007 | 4 | 专科 |
上海杉达学院是在上海浦东开发开放的背景下,于1992年6月由上海交通大学、北京大学、清华大学部分教授发起创办的全日制民办大学。1992年8月,经上海市高等教育局批准筹办,校名为“杉达大学”,并于当年秋季面向全国招生;1994年2月,经国家教育委员会批准正式建校;2002年3月,经国家教育部批准设置为全日制普通本科院校,校名为“上海杉达学院”,是上海市第一所本科民办高校;2005年8月,经上海市学位委员会批准,增列为学士学位授予单位;2015年,通过教育部本科教学工作合格评估;2020年,通过教育部本科教学工作审核评估。 建校29年,学校恪守公益性、非营利性办学原则,坚持“以诚信对待社会,以严谨的教育管理取信于社会,以较高的教育质量回报社会”的办学理念,建立董事会领导、校长负责、党委政治核心保障、教授治学、民主管理的体制机制。学校定位为建设多科性、国际化、高水平的应用技术大学,培养经济社会发展需要的高素质应用型人才。 学校建有上海浦东、浙江嘉善两个校区,总占地面积808亩,校舍总建筑面积36万平方米,教学仪器设备总值逾3.12亿元,图书馆纸质图书158万。
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