长春师范高等专科学校在四川录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于长春师范高等专科学校在四川录取分数线的问题，包含长春师范高等专科学校在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将长春师范高等专科学校在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、长春师范高等专科学校在四川录取分数线是多少

长春师范高等专科学校在四川的历年录取分数从低到高的区间为238分至272分，录取位次在245090 至133054排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考长春师范高等专科学校。

1、长春师范高等专科学校在四川2021年理科最低录取分数线是289分，最低录取排名位次在243591名;

2、长春师范高等专科学校在四川2020年理科最低录取分数线是343分，最低录取排名位次在231582名;

3、长春师范高等专科学校在四川2019年理科最低录取分数线是291分，最低录取排名位次在244510名;

4、长春师范高等专科学校在四川2018年理科最低录取分数线是290分，最低录取排名位次在245090名;

5、长春师范高等专科学校在四川2022年文科最低录取分数线是388分，最低录取排名位次在133054名;

二、长春师范高等专科学校在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、长春师范高等专科学校在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	四川	理科	289	243591	20	专科
2021	四川	文科	354	149406	35	专科

2、长春师范高等专科学校在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	四川	理科	343	231582	8	专科
2020	四川	文科	355	146167	19	专科

3、长春师范高等专科学校在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	四川	理科	291	244510	18	专科
2019	四川	文科	238	196007	34	专科

4、长春师范高等专科学校在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	四川	理科	290	245090	6	专科
2018	四川	文科	272	193122	14	专科

5、长春师范高等专科学校在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	四川	文科	388	133054	8	专科

长春师范高等专科学校在云南高考专业招生计划2024(人数+代码)

长春师范高等专科学校辽宁录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

长春师范高等专科学校在甘肃高考专业招生计划2024(人数+代码)

长春师范高等专科学校在江西高考专业招生计划2024(人数+代码)

长春师范高等专科学校宁夏录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

长春师范高等专科学校在甘肃录取分数线是多少？2024最低位次排名

长春师范高等专科学校怎么样,评价好不好

2024年长春师范高等专科学校王牌专业排名一览表

长春师范高等专科学校在河南录取分数线是多少？2024最低位次排名

长春师范高等专科学校在新疆录取分数线是多少？2024最低位次排名

长春师范高等专科学校河南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

长春师范高等专科学校在辽宁高考专业招生计划2024(人数+代码)

三、长春师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介

长春师范高等专科学校是于2015年经省政府批准组建的一所公办普通高等专科学校(由1962年建校的原长春幼儿师范学校和原长春特殊教育师范学校组建)。是省、市政府重点扶持建设的全省唯一一所师范高等专科学校。学校位于吉林省长春农安经济开发区(合隆镇)长春职教园区内。学校一期工程占地面积23.8万平方米，建筑面积8.8万平方米，教学设备总值3000万元;建有高标准的教学楼、艺术楼、体育馆、图书馆、文化活动中心、学生公寓、餐饮中心等教学、生活场所。学校目前拥有160余间专业级的舞蹈室、画室、排练厅、琴房、实习实训模拟室等馆(室)。2018年启动了学校的二期工程规划和建设。2016年学校纳入高招序列以来，参与吉林省单独招生和全国普通高等学校招生，面向全国十八个省招收高中毕业生。学校目前开设学前教育、特殊教育、音乐教育、美术教育4个师范类专业，招收高中毕业生(3年制)高等专科，初中毕业生(5年制)高等专科,现有全日制在校生人数5400余人。下一步为了更好地为地方经济和社会事业发展服务，将新增早期教育、康复教育等相关专业。学校现有在编教职员工200余人，其中专任教师187人。70%以上教师。