电子科技大学中山学院在四川录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于电子科技大学中山学院在四川录取分数线的问题，包含电子科技大学中山学院在四川录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将电子科技大学中山学院在四川近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、电子科技大学中山学院在四川录取分数线是多少

电子科技大学中山学院在四川的历年录取分数从低到高的区间为458分至520分，录取位次在148822 至39354排名区间,四川的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考电子科技大学中山学院。

1、电子科技大学中山学院在四川2022年理科最低录取分数线是458分，最低录取排名位次在148822名;

2、电子科技大学中山学院在四川2021年理科最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在127243名;

3、电子科技大学中山学院在四川2020年理科最低录取分数线是497分，最低录取排名位次在114062名;

4、电子科技大学中山学院在四川2019年理科最低录取分数线是510分，最低录取排名位次在115710名;

5、电子科技大学中山学院在四川2018年理科最低录取分数线是506分，最低录取排名位次在117493名;

二、电子科技大学中山学院在四川2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、电子科技大学中山学院在四川2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	四川	理科	458	148822	23	本二
2022	四川	文科	479	63401	14	本二

2、电子科技大学中山学院在四川2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	四川	理科	479	127243	19	本二
2021	四川	文科	475	66708	18	本二

3、电子科技大学中山学院在四川2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	四川	理科	497	114062	31	本二
2020	四川	文科	491	39659	6	本二

4、电子科技大学中山学院在四川2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	四川	理科	510	115710	47	本二
2019	四川	文科	506	39354	10	本二

5、电子科技大学中山学院在四川2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	四川	理科	506	117493	47	本二
2018	四川	文科	520	43621	10	本二

电子科技大学中山学院的金融学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

电子科技大学中山学院山西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

电子科技大学中山学院河南录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

电子科技大学中山学院的机械设计制造及其自动化专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

电子科技大学中山学院在广东预估录取分数线2024年多少分

电子科技大学中山学院在湖南预估录取分数线2024年多少分

电子科技大学中山学院在河南预估录取分数线2024年多少分

电子科技大学中山学院在湖南录取分数线是多少？2024最低位次排名

电子科技大学中山学院江西录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

电子科技大学中山学院新疆录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

电子科技大学中山学院在安徽预估录取分数线2024年多少分

电子科技大学中山学院在江西高考专业招生计划2024(人数+代码)

三、电子科技大学中山学院学校师资介绍和最新简介

电子科技大学中山学院为全日制普通本科独立学院，合作双方为中山市人民政府和国家重点建设的“世界一流大学”A类高校电子科技大学。学校建校至今已有35年的办学历史。前身为1986年成立的中山大学孙文学院；1995年，学校更名为中山学院，实行省市共管，以市为主的管理体制；2002年至今，合作双方共同举办电子科技大学中山学院；2016年至2020年，学校先后被遴选为“广东省首批普通本科转型试点高校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划建设高校。学校全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本使命，秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，发扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神，以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略，坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动，深入推进落实“省市共建”、“应用型转型试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务，以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨，集中优势力量和资源，选准方向、抓好重点，创新机制，加快将学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学，为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。学校现有全日。