云南新兴职业学院预估分数线是多少分,预测多少名录取

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷，祝大家高考取得好成绩，考上心仪的大学！本文朱老师为大家整理了关于2023年云南新兴职业学院预估分数线是多少的数据，希望对大家有帮助。

一、云南新兴职业学院预估分数线是多少

2023年云南新兴职业学院的预估录取分数线区间为150分至206分，录取位次在279564名-69770名区间。

1、云南新兴职业学院在广西2022年文科最低录取分数线为300分，最低录取位次为124219名;

2、云南新兴职业学院在重庆2022年历史最低录取分数线为180分，最低录取位次为69770名;

3、云南新兴职业学院在四川2022年文科最低录取分数线为269分，最低录取位次为199288名;

4、云南新兴职业学院在贵州2022年文科最低录取分数线为224分，最低录取位次为122464名;

5、云南新兴职业学院在云南2022年文科最低录取分数线为204分，最低录取位次为134142名;

二、云南新兴职业学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年云南新兴职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	广西	理科	专科	229	213464
2022	广西	文科	专科	300	124219
2022	重庆	历史	专科	180	69770
2022	重庆	物理	专科	180	112556
2022	四川	理科	专科	214	279564
2022	四川	文科	专科	269	199288
2022	贵州	理科	专科	194	210552
2022	贵州	文科	专科	224	122464
2022	云南	理科	专科	200	172919
2022	云南	文科	专科	204	134142

2、2021年云南新兴职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	重庆	历史	专科	263	80650
2021	重庆	物理	专科	-	-
2021	四川	理科	专科	150	258428
2021	四川	文科	专科	273	184939
2021	贵州	理科	专科	185	209878
2021	贵州	文科	专科	260	124329
2021	云南	理科	专科	201	164219
2021	云南	文科	专科	230	124183

3、2020年云南新兴职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	四川	理科	专科	284	247230
2020	四川	文科	专科	387	123272
2020	贵州	理科	专科	213	213432
2020	贵州	文科	专科	233	133641
2020	云南	理科	专科	203	159222
2020	云南	文科	专科	230	126055

4、2019年云南新兴职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	贵州	理科	专科	189	214763
2019	贵州	文科	专科	274	122531
2019	云南	理科	专科	204	154681
2019	云南	文科	专科	242	120123

5、2018年云南新兴职业学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	湖北	理科	专科	200	-
2018	广西	理科	专科	-	-
2018	广西	文科	专科	-	-
2018	贵州	理科	专科	279	195143
2018	贵州	文科	专科	319	115082
2018	云南	理科	专科	201	147867
2018	云南	文科	专科	206	111213

（一）.云南新兴职业学院是几本大学 是一本还是二本招生

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（二）.云南新兴职业学院是双一流大学吗,是双一流学科建设高校吗

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（三）.云南新兴职业学院是985大学吗 是什么档次类型的大学

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（四）.云南新兴职业学院是本科还是专科,什么类型的学校

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（五）.云南新兴职业学院是国家重点大学吗,属于什么类型大学

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（六）.云南新兴职业学院是公办还是民办,属于什么档次

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（七）.云南新兴职业学院是省重点大学吗,是部属省属还是市属

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（八）.云南新兴职业学院是几本招生?是一本还是二本大学

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（九）.云南新兴职业学院在哪个城市哪个省份,具体地址在哪里

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（十）.云南新兴职业学院是211大学吗 属于什么类型的大学

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（十一）.云南新兴职业学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次

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（十二）.云南新兴职业学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

1、云南新兴职业学院是211还是985云南新兴职业学院不是211也不是985大学，率属于省教育厅的是专科学校。根据云南新兴职业学院在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，云南新兴职业学院不是本科,属于专科高校，云南新兴职业学院创建于1993年，是经云南省政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过二十八年的发展积淀，现有三个办学...查看更多

三、云南新兴职业学院最新介绍

云南新兴职业学院创建于1993年，是经云南省政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校,其前身是南方民族医药进修学院。经过二十八年的发展积淀，现有三个办学层次“中专、大专（高职大专、五年制大专）、专本套读”，共建医药类为主的专业五十余个。学院现有三个校区（花之城校区、水海子校区、新校区），占地面积1083.13亩。全日制在校生23000余人，专职教师700余人，外聘专家、教授270余人。学院下设11个二级学院：护理学院、医学康复学院、药学院、经济管理学院、教育学院、民族文化艺术学院、马克思主义学院、特色创新创业学院、继续教育学院、民族医药研究所、基础部。??云南新兴职业学院一直秉持“技能决定一生，道德决定一世”的办学理念，重视德育教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。学院始终以“素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨；确立“爱党爱国、勤学为民”的校训；坚持“为党育人、为国育才、立德树人”的教育目标：弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因；“六个坚持，雷打不动”的管理特色，“面向基层”到“融通中外”的就业特色。??办学二十八年来，在云南省委、省政府及省教育工委、省教育厅的坚强领导下，学院始终坚持医药卫生专业面向基层医疗卫生机构，为基层培养了近十万名“下得去、用得上、留得住”的医药卫生人才。学院特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，提倡高岗就业、高薪就业、国外就业、阳光创业，就业率达98%以上，连续6年获云南省教育厅就业目标责任考核二等奖。??学院特别注重校风建设：校风校风，校长之风。整个学校禁止打牌（“斗地主”、“打双扣”、“打麻将”）、酗酒、吸烟的行为，要求教职员工做到的校长率先做到。??关祥祖，现任云南新兴职业学院董事长、党委副书记。 云南省昆明市禄劝县人，1968年参加中国人民解放军，1974年毕业于云南中医学院，毕业后留校，从事《伤寒论》教学工作和医学情报工作，后担任民族医药研究室主任，历任云南省民族民间医药研究会秘书长、《中国民族民间医药》杂志主编、云南省民办教育促进会副会长。曾在国际国内发表学术论文60余篇，主编学术著作20余部。??1994年在美国拉斯维加斯城第一届国际民族医药大会上荣获金杯一等奖，1997年在北京首届国际民族医药大会上获两项一等奖，1998年在美国旧金山获国际民族医药金杯二等奖，同时被评为国际百名民族医药之星。 1998年获世界传统卫生组织医学二等奖和莫尼卡奖，2000年被云南省人民政府评为“有突出贡献的科技工作者”。2009年7月，被中国公益事业联合会评为“中国关爱公益杰出贡献人物”，2009年10月被云南省高等教育学会评为大学校长“先进个人”。2010年4月，被国家教育大学高考网评为“中国当代教育专家人才”。2016年被评为“昆明优秀企业家”。2017年被评为“禄劝好人”、“昆明好人”、“最美昆明人”、“云南好人”、“中国好人”，同时被评为“云南省社会扶贫模范”。2018年被评为第五届“昆明道德模范”。一、优美的校园环境 ??学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明，依山傍水。校园建设风格充分体现现代理念、时代特征、办学特色。本着“环境优稚、布局合理，设施先进、风格明显”的原则，既保持自然景观和人文景观的一致、协调，又充分利用自然地形、地貌，力争形成创新独特、功能先进、布局合理、互不干扰的校园总体风格。 ??在校园文化营造上，学院重点突出党的文化建设，注重现代与传统文化结合，注意营造大环境，精心创造小环境，通过布局、宣传内容及材料的运用，为教学、科研、生活创造出便捷、优美、典雅的校园氛围，充分体现时代气息和文化品位。??校园内建有气势磅礴的“犇牛广场“、“英雄广场”、“雷锋广场”、“古圣先贤广场”，有党史纪念馆、红军长征文化长廊，党建书屋，校史馆等，校外建有孔子书院，是学生走出教室，触摸真实历史，塑造学生爱国主义情怀，引导学生热爱和拥护中国共产党，立志扎根人民、奉献国家的重要室外教育场地。??为丰富师生业余生活，培养师生的兴趣爱好，本着服务学生、服务教学、服务生活的原则，校园内建有图书馆，室内体育馆，室外体育场，田径场，篮球场，足球场等，是师生增强体质，锻炼健康体魄，释放学习和工作压力的好场所。??校园里绿色萦绕，花香四季。灿烂的樱花林，火红的柿子山，葱茏的景观道，幽雅的读书岭……，曲径通幽，小亭依翠，可以眺望远山美景，可以静品佳书良作，是师生放松心情、交流聚会的好去处。二、丰富的教学资源??一、在教学方面，严格执行专业知识占30%，实践教学占70%的成绩评定体系，全面反映职业院校医药类专业学生的综合能力。把“民族传统疗法