1、徐州工业职业技术学院在云南的机电一体化技术专业招生人数为3人;
2、徐州工业职业技术学院在云南的旅游管理专业招生人数为2人;
3、徐州工业职业技术学院在云南的机电一体化技术专业招生人数为2人;
4、徐州工业职业技术学院在云南的旅游管理专业招生人数为3人;
1、2022徐州工业职业技术学院在云南的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 云南 | 2022/专科 | 50 | 3 | - | 理科 |
旅游管理 | 云南 | 2022/专科 | 75 | 2 | - | 理科 |
机电一体化技术 | 云南 | 2022/专科 | 11 | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 云南 | 2022/专科 | 36 | 3 | - | 文科 |
2、2021徐州工业职业技术学院在云南的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机电一体化技术 | 云南 | 2021/专科 | 50 | 3 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 云南 | 2021/专科 | 65 | 5 | - | 理科 |
电子商务 | 云南 | 2021/专科 | 73 | 2 | - | 理科 |
旅游管理 | 云南 | 2021/专科 | 75 | 2 | - | 理科 |
机电一体化技术 | 云南 | 2021/专科 | 11 | 2 | - | 文科 |
计算机应用技术 | 云南 | 2021/专科 | 26 | 5 | - | 文科 |
电子商务 | 云南 | 2021/专科 | 34 | 3 | - | 文科 |
旅游管理 | 云南 | 2021/专科 | 36 | 3 | - | 文科 |
3、2020徐州工业职业技术学院在云南的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
高分子材料工程技术 | 云南 | 2020/专科 | 19 | 2 | - | 理科 |
建筑工程技术 | 云南 | 2020/专科 | 1C | 1 | - | 理科 |
汽车制造与装配技术 | 云南 | 2020/专科 | 1L | 1 | - | 理科 |
生物制药技术 | 云南 | 2020/专科 | 1U | 1 | - | 理科 |
物联网应用技术 | 云南 | 2020/专科 | 1W | 2 | - | 理科 |
计算机网络技术 | 云南 | 2020/专科 | 1Y | 2 | - | 理科 |
软件技术 | 云南 | 2020/专科 | 1Z | 2 | - | 理科 |
会计 | 云南 | 2020/专科 | 23 | 2 | - | 理科 |
市场营销 | 云南 | 2020/专科 | 24 | 1 | - | 理科 |
旅游管理 | 云南 | 2020/专科 | 27 | 1 | - | 理科 |
环境工程技术 | 云南 | 2020/专科 | 01 | 1 | - | 文科 |
建筑工程技术 | 云南 | 2020/专科 | 07 | 3 | - | 文科 |
汽车制造与装配技术 | 云南 | 2020/专科 | 0F | 2 | - | 文科 |
生物制药技术 | 云南 | 2020/专科 | 0P | 2 | - | 文科 |
物联网应用技术 | 云南 | 2020/专科 | 0R | 2 | - | 文科 |
计算机网络技术 | 云南 | 2020/专科 | 0T | 2 | - | 文科 |
软件技术 | 云南 | 2020/专科 | 0U | 2 | - | 文科 |
会计 | 云南 | 2020/专科 | 0Y | 2 | - | 文科 |
市场营销 | 云南 | 2020/专科 | 0Z | 2 | - | 文科 |
旅游管理 | 云南 | 2020/专科 | 12 | 1 | - | 文科 |
徐州工业职业技术学院是江苏省省属公办全日制高校、高水平专业群建设单位、江苏省高水平高职院校建设单位。学校坐落在两汉文化旅游区,南依风景迤逦九里山,北望碧波荡漾九里湖,山水相连、人文荟萃;校园芳草萋萋,环境幽雅,是求知成才的理想之所。学校创办于1964年,现有九里校区和大学科技园暨淮海文化科技产业园两个校区,占地1100亩,学历教育在校生1.3万人。学校始终坚持以思想为指导,坚持办学方向,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念,明确了“服务传统产业转型升级的职业教育先行者、服务战略新兴产业和现代服务业发展的职业教育领头羊、服务淮海经济区职业教育创新发展的排头兵”的发展定位,确立了创建“产教融合特色校”“创新创业示范校”“服务贡献卓越校”“国际影响典型校”的发展路径,努力培养“有德、有技、有
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