(1) 他的建议蛮中肯,无奈一傅众咻,寡不敌众,无人重视。
(2) 古人有言,一傅众咻,终归无效。
(3) 有时候学生喧哗不听话,我站在讲台上还真有点无助,一傅众咻,教学效果也差。
(4) 老师要协助学生抗拒外界诱惑,否则无论如何用心,一傅众咻,也难有成效。
(5) 你虽然给他请了家教,但他一边上课,一边听音乐,还接打手机,一傅众咻有什么用?
(6) 他在讨论会上认真地发表意见,大家却一味地吵闹、杯葛,真是一傅众咻,白费心血。
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