家长造句-用家长造句

1、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

2、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

3、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

4、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

5、祖国，是我们的母亲；祖国，是我们的大家长；祖国，是给我们生命的；祖国，为我们做出了许许多多的贡献……

6、老牛好似牛群的家长，无比尊严。

7、没有不合格的学生，只有不合格的家长。

8、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

9、班里的重要活动，如外出参观，召开家长会等，事先都要向校长请示。

10、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。

11、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

12、孩子是祖国的未来，家长们的希望！

13、老师应该经常和家长沟通学生的情况。

14、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

15、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！

16、家长对学校的乱收费很有意见。

17、家长事事依着孩子，对孩子没有较高的要求，在这样的氛围中生活的孩子长大成人后，很有可能会处处以我为中心，而且很容易放纵自己。

18、我常听见有些家长说，他们的工作是为了给孩子们留下很多的钱。真不知道他们是否意识到，这样做正好是把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了。因为给子女们留下的钱越多，孩子们就越软弱无能。我们给子女最好的遗产就是放手让他自奔前程，完全依靠他自己的两条腿走自己的路。

19、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

20、夏天，天气很热，只见人们三三两两坐在柳树下乘凉，有人下棋，有人哼小曲，也有人聊着家长里短。总之，柳树下面，其乐融融，大家悠哉悠哉，不知所归。而这柳树，在微风的轻拂下，静静的，绿绿的，给人带来无限凉意。

21、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

22、眼睛，多么厉害的武器。间谍的眼睛，能判断出是敌是友；探长的眼睛，能判断出是真相还是骗局；家长的眼睛，是全天候二十四小时人工摄像头……然而老师的眼睛却更胜一筹。

23、看，已准备就绪的孩子们，怀着梦想、带着希望一路走来了。他们将像老师和家长企盼的那样，以良好的姿态投入新的学年。

24、孩子贫穷是做父母的错，因为他小的时候，父母没给他正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！

25、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

26、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

27、我个人对生活一无所求，吃住都十分简单，上天给我的恩赐，我并没多要财产的奢求。如果此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事，我是乐此不疲的。

28、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

29、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。

30、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

31、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

32、快乐的“庆元旦”游园活动正在进行中，有老师有同学还有家长，真够热闹啊！再加上别开生面的游戏活动就更热闹了！

33、校长召开学生家长会，征求对学校工作的意见。

34、孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关，还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题，而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此，培养孩子的学习兴趣不仅在于学校，而且应有家长的密切配合。

35、什么是应试教育？就是学校忙于应付考试，小学应付考中学，中学应付考大学。现在的考试非常刻板，数理化都是硬碰硬的，差一分就落选，家长就要交许多钱。搞到最后，成了哪个学校升学率高的，那个学校就是好学校。

36、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

37、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

38、家长对孩子的要求太高了，孩子难以达到。

39、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

40、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。夸美纽斯

41、在家长眼里，24小时不会有事，看电视24分钟就会瞎！

42、自小就爱读书，小学时爱读书是懂得了老师“少壮不努力老大徒伤悲”的谆谆教诲，中学时爱读书因为深悟了家长关于“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的循循善诱，大学时爱读书是因为要圆自己的一个梦，刚参加工作那些年爱读书是因为想逛公园看电影找不到人来陪，现在还爱读书纯粹是一种习惯，一种自觉与不自觉。

43、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

44、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

45、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

46、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

47、我们的老师跟学生家长的关系很密切。

48、家长答应孩子的事一定要做，不能失信。

49、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

50、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是“爱”，而是科学态度和科学精神。

51、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。

52、学习要积极主动，不能叫老师和家长推着走，那样太被动了。

53、家长把孩子送到幼儿园，就把他托付给老师了。

54、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

55、我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

56、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

57、自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。

58、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

59、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

60、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

61、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

62、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。

63、对待爱你的人一定要尊重，爱你是有原因的，不要问为什么，接受的同时要用加倍的关爱回报，但是千万不要欺骗人家的感情，哪怕你对人家没兴趣，哪怕人家长得丑一点，这是你用钱买不来的财富。

64、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

65、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。

66、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

67、一次次的悲剧为我们敲响警钟，保障学校安全，保障我们学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任。学校安全事关人命，安全重于泰山。我们一定要保护好自己的生命安全，避免意外和危险发生，让家长和老师们放心。

68、握紧孩子的手，让孩子和家长共同成长。

69、老师和家长携手并肩，为培养祖国的下一代而共同努力。

70、孩子在学习时出现了问题总是请求家长给予辅导或帮助解决。这时，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说：宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。

71、家长的关爱就是孩子需要的维生素，但家长应当牢记，孩子需要正常剂量的维生素，缺它不可，过多无益。

72、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

73、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

74、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。

75、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

76、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

77、家长们信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功。

78、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

79、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。

80、家长决不能让孩子听其自然地发展。

81、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

82、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

83、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。

84、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

85、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

86、一家长边给女儿擦眼镜，边问道：“怎么刚配的镜片上面就有划痕？”女儿答道：“会不会是因为我的眼神太犀利了？”。

87、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

88、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。

89、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

90、随着热闹的车流、人流，到了校门口，除了源源不断往里走的学生和门口站着的几个值日生和执勤的老师，这里早被家长占据了一半的地盘：有开车的，有骑电动车的，还有一些低年级的家长伸长个脖子向校园里边目送自己的孩子进去，直到小孩的身影消失在教室门口方才恋恋不舍地离去。

91、家长们总教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最后闹出事来。

92、友谊一个多么圣洁的词，可是某些老师家长却把他与恋爱混为一谈，一见到男生女生在一起就要进行批评教育。

93、爸爸每次开车来接我时，我都会对他说：“我都多大了，还要家长接送？人家会说我娇生惯养！”。

94、这些兴趣和爱好充实了我的课余生活，有不少人曾为我竖起大拇指，说我是老师和家长的骄傲，我当之无愧！

95、山东高考现场,考场外家长迫不及待.

96、由于我国大多数家庭都是独生子女，不少学生都是家长的掌上明珠，养成了娇宠型。

97、学生学习成绩差，家长要耐心辅导，打骂是无济于事的。

98、一些教师和家长不重视孩子的课外阅读，是因为他们心里总有担心，孩子光完成学校课程学习已经很忙，考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，实际上错了。

99、很多家长会以消费者的态度来评价和选择民办学校，但对于公办学校却不会。

100、每一个人都要阅历成长的历程。并且每一个家长都期望自己的孩子快速的成长起来。然而，成长的空间常常太狭窄。使咱们没法铺开自我，开展真正的同党飞往蓝天。

101、经常检查孩子作业便于家长及时了解孩子学习情况。老师布置的口头作业是提高孩子阅读能力的有效方法，扩大知识面。

102、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。

103、有一天，学校邀请家长到校参观上课情况，上午第一节课，学生向老师问好，说：“老师早。”老师想学生也应该向在场的家长问好，便说：“还有家长呢？”学生还没来得及反应，家长们便一齐站起来，说：“老师，早。

104、不少学生家长也不惜一掷千金，千方百计花钱让孩子挤进名校，把改变家庭命运的宝押在读名牌学校上。

105、家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。

106、通过老师和家长耐心细致的思想工作，我打消了顾虑，卸下了包袱，整个人都变了。同学们都夸我说：你从外到内都焕然一新了。

107、为什么家长们不能忍受孩子在智力上、成绩上、才艺上落后于别人，却唯独能忍受孩子在道德上落后于别人呢?

108、中国人为什么喜欢扎堆儿？没有信仰。到处寻找依靠；上学靠老师，下学靠家长。工作靠领导管，下班靠老婆管。

109、傲不可长，像他那样傲慢的孩子，家长应加强教育。

110、差生是差老师和差家长联手缔造的。

111、许多家长因为恨铁不成钢，操之过急，对孩子采取了不适当的教育方法，结果适得其反。

112、同时，如果接到了一位对你的孩子仗势欺人的行为感到愤怒的家长的电话，你应该倾听，不要把自己保护起来。

113、家长说的话小明都不听，真是不可救药。

114、他吃了饭,就爱去串门,家长里短地摆个没完。

115、学习的时候，我们应自己动脑筋，不能让家长包办代替。

116、家长要尊重孩子，但不能对孩子百依百顺。

117、小龙对知识如饥似渴地渴求，让家长们都很欣慰。

118、谁都希望自己的孩子学习成绩优异，名列前茅，哪个家长不希望自己的孩子考上理想的大学呢？

119、有一年学校在交学费的时候强行多收取100元，理由是向家长的贷款，以用于教育建设，至于还款，不仅无期，而且无息。到最后反正被借钱的人谁都不知道这钱究竟建设了一个什么。

120、作为家长，我们为了自己的子女呕心沥血，创造条件，却又无以为报，这也永远不是一种牺牲，相反，我们认为这是一种本能，一种责任。