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云南高考497分文科能上什么大学,云南497分左右的文科大学

更新:2023-09-16 14:35:16 高考升学网

一、云南高考497分文科能上什么大学

根据2020年云南教育招生考试院公布的院校分数线可知,云南高考497分文科左右招生录取的大学有海南医学院、聊城大学东昌学院、红河学院(贫困专项预科)、西安明德理工学院、渭南师范学院、成都东软学院、厦门华厦学院等,具体更多云南497分文科招生录取的大学名单见下表

序号学校名称招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
1海南医学院云南文科2020专科500321632200
2聊城大学东昌学院云南文科2020本二500321635480
3红河学院(贫困专项预科)云南文科2020本二5003216320480
4西安明德理工学院云南文科2020本二500321636480
5渭南师范学院云南文科2020本二5003216311480
6成都东软学院云南文科2020本二500321635480
7厦门华厦学院云南文科2020本二500321635480
8华北理工大学云南文科2020专科500321634200
9天津外国语大学滨海外事学院云南文科2020本二5003216315480
10长春财经学院云南文科2020本二499327306480
11三江学院云南文科2020本二4993273044480
12玉溪师范学院(预科定向)云南文科2020本二4993273040480
13江西农业大学南昌商学院云南文科2020本二499327307480
14重庆大学城市科技学院云南文科2020本二4993273023480
15大连民族大学(怒江定向预科)云南文科2020本二499327307480
16辽东学院云南文科2020本二499327305480
17西南交通大学希望学院云南文科2020本二499327303480
18四川中医药高等专科学校云南文科2020专科499327308200
19长春师范大学云南文科2020专科499327306200
20成都理工大学工程技术学院云南文科2020本二4993273010480
21中国石油大学胜利学院云南文科2020本二499327306480
22曲靖师范学院(贫困专项预科)云南文科2020本二4993273020480
23浙江师范大学行知学院云南文科2020本二499327305480
24延边大学云南文科2020专科498332575200
25沈阳城市建设学院云南文科2020本二498332578480
26南京信息工程大学滨江学院云南文科2020本二4983325765480
27长春大学云南文科2020专科498332573200
28新疆科技学院云南文科2020本二4983325719480
29衡水学院云南文科2020本二498332574480
30长江大学文理学院云南文科2020本二4983325718480

二、云南497分左右的文科大学

1、厦门华厦学院:厦门华厦学院于1993年在时任厦门市政协主席蔡望怀的倡导下,由厦门市政协发动社会力量捐资创办,是厦门市委、市政府重点支持的民办非营利性质的新型。创办伊始,学校董事会就坚持零回报办学模式,董事会成员不取分文酬劳;坚持公益性和非营利性定位,学校法人资产不转移、不分割、不流失,并且建立了风险保障基金,属完全公益性的教育机构。2001年学校经福建省人民政府批准,教育部备案,正式纳入全国统一招生,由民办厦门华厦学院更名为厦门华厦职业学院。

2、玉溪师范学院:玉溪师范学院坐落于滇中著名的中国十佳休闲宜居生态城市、聂耳的故乡玉溪市,是云南省距离省会城市最近的地方院校。学校秉承至真至善 致美致用的校训精神,根植玉溪、情系师范、立德树人、改革创新,为玉溪和周边地区培养了近6万名适应地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才。学校先后荣获全国文明单位、全国学校艺术教育先进单位、全国高校美育工作先进单位、云南省毕业生就业创业工作先进单位等荣誉称号,连续12年获得云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。

3、红河学院:截至2016年8月,学校占地1200余亩,建筑面积33.74万平方米,教学行政用房14.57万平方米,固定资产5.81亿元,教学科研仪器设备值8840.02万元,图书馆藏书85.06万册。红河学院现有教职工900人,其中,专任教师706人,学校设有13个学院和1个教学部。开设62个全日制本科专业,涵盖文、史、法、理、工、农、经济、管理、教育、艺术10大学科门类。

4、新疆科技学院:新疆财经大学商务学院是经国家教育部审批认定的本科层次的财经类独立学院,是一所全日制普通本科院校。学院依托新疆财经大学雄厚师资力量、先进管理模式、财经专业学科优势、优质教育品牌与良好社会声誉,坚持因材施教、强化基础、重视实践、培养能力、提高素质的办学指导思想,努力培养理论深厚,基础扎实,具有创新精神和较强实践能力的应用型人才。

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