嘉兴有多少所大学,2025年嘉兴所有的大学名单

更新：2023-09-20 11:03:36 高考升学网

一、嘉兴有多少所大学

嘉兴有6所大学，名单分别为嘉兴学院、嘉兴学院南湖学院、浙江财经大学东方学院、同济大学浙江学院、嘉兴职业技术学院、嘉兴南洋职业技术学院。

学校名称	学校标识码	主管部门	所在地	办学层次	备注
嘉兴学院	4133010354	浙江省	嘉兴市	本科
嘉兴学院南湖学院	4133013291	浙江省教育厅	嘉兴市	本科	民办
浙江财经大学东方学院	4133013294	浙江省教育厅	嘉兴市	本科	民办
同济大学浙江学院	4133014206	浙江省教育厅	嘉兴市	本科	民办
嘉兴职业技术学院	4133012874	浙江省	嘉兴市	专科
嘉兴南洋职业技术学院	4133013028	浙江省教育厅	嘉兴市	专科	民办

二、嘉兴的大学简介

1、嘉兴学院简介

嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准，由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校，实行“省市共建共管，以省为主”的管理体制。原浙江经济高等专科学校办学肇始于1914年，此后百年间数易校址，相继在宁波鄞县、杭州建德办学，先后隶属于国家重工业部、冶金部、中国有色金属工业总公司，被誉为中国有色行业培养经济管理人才的“摇篮”。嘉兴学院成立后，原湖师范学校、嘉兴卫生学校、浙江会计学校和嘉兴市粮食干部学校四校相继并入。

学校办学所在地——中国共产党诞生地嘉兴地处东南沿海、长三角中心腹地，东接上海、北邻苏州、西连杭州、南濒杭州湾，区位优势独特，产业发达、经济繁荣，是国家历史文化名城、江南文化发源地、世界互联网大会永久会址地、浙江省全面接轨上海示范区。

学校现有越秀、梁林和湖3个校区，校园面积1859.19亩，校舍建筑面积46.67万方米。学校下设17个教学单位、2个直属科研机构，全日制在校本科生14856人，成教在册生8000余人。教学科研仪器设备总值2.82亿元，图书馆纸质藏书199.94万册、电子藏书187.76万册。学校是全国绿化模范单位、浙江省安校园、浙江省高校文明校园、浙江省节约型公共机构示范单位。

2、嘉兴学院南湖学院简介

嘉兴学院南湖学院是2003年经教育部批准设立的具有独立法人资格的独立学院。学院坐落于闻名遐迩的革命圣地——浙江省嘉兴市南湖之畔。嘉兴市毗邻上海、杭州、苏州，经济繁荣、交通发达、人文荟萃，素有“鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦”的美称。

学院实行董事会领导下的院长负责制。学院依托母体嘉兴学院办学，按照“独立办学、资源共享、规范运行”办学方针，与母体实行资源共享，具有得天独厚的办学优势。

学院实行“按大类招生，一年后进行专业分流”的招生和教学管理模式，加大学生专业自主选择权。学院秉承“方正为人、勤慎治学”的校训精神，以提高教学质量为重点，改革人才培养模式，积极为学生健康成长搭建台，加强专业技能培训力度，努力提高学生综合竞争力，培养适应社会发展需求的高素质的应用型专门人才。

学院占地面积590余亩，校园与母体嘉兴学院校区相邻，环境优雅。建立了以经济管理实验中心、机电工程实验中心、医学实验中心、生化实验中心等八个实验中心为主体的实验室体系。教学仪器设备总值6000余万元，图书馆纸质藏书58万余册、电子藏书52万余册。

3、嘉兴南洋职业技术学院简介

嘉兴南洋职业技术学院(简称南洋学院)是浙江省人民政府正式批准的全日制高等职业技术学院，由上海交通大学教育集团和嘉兴市教育发展投资公司共同举办。南洋学院凭借上海交通大学雄厚的师资力量和百年名校的办学经验，培养能够熟练运用基础理论知识，有较强的外语、计算机能力，掌握专业实用技术的适应时代发展需要的高素质应用型技术人才。

南洋学院由上海交通大学具有丰富办学经验的专家、教授直接管理。办学以来已有百位上海交大教授和专业人士相继来校授课，部分专业课程由上海交通大学教师讲授。学院开设了建筑工程技术、船舶工程技术、工程造价、计算机应用技术、电气自动化技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、工商企业管理、会计电算化、报关与国际货运、国际贸易实务、商务英语等12个专业及计算机应用技术(电子商务方向)、机械制造与自动化(机电一体化方向)、工商企业管理(连锁经营方向)等3个专业方向的全日制高职专业。

学院领导在重视学生掌握专业知识和基本技能的同时，十分重视加强学生人文修养，确立“以人为本，严格管理，强化素质，重视能力”的育人理念，要求教职工像对待自己的子弟一样教育关心学生。一支敬业奉献、爱心育人的高学历专职辅导员队伍是学生在校成长的良师益友。学院环境优美，学风严谨，管理有序，校园安，是莘莘学子深造成长的理想之地。2012届毕业生一次就业率为96.19%。毕业生实现了在沪、杭、甬等长三角城市国家军工、船舶制造、中外合资以及大中型企事业单位的成功就业，普遍受到用人单位欢迎和好评。