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全国实验艺术专业大学排名(原创)

更新:2023-09-17 12:04:57 高考升学网

很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国实验艺术专业的大学排名数据,如果你需要报考实验艺术专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于实验艺术专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国实验艺术专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国实验艺术排名数据,考生可以参考该数据得出实验艺术专业排名数据。

专业名称专业代码院校名单院校代码专业排名等级
实验艺术130407中央美术学院10047A+
实验艺术130407中国美术学院10355A+
实验艺术130407南京艺术学院10331A
实验艺术130407西安美术学院10729A
实验艺术130407清华大学10003A-
实验艺术130407首都师范大学10028A-
实验艺术130407上海大学10280A-
实验艺术130407南京师范大学10319A-
实验艺术130407四川美术学院10655A-
实验艺术130407北京电影学院10050B+
实验艺术130407天津美术学院10073B+
实验艺术130407鲁迅美术学院10178B+
实验艺术130407东北师范大学10200B+
实验艺术130407景德镇陶瓷大学10408B+
实验艺术130407湖北美术学院10523B+
实验艺术130407广州美术学院10586B+
实验艺术130407广西艺术学院10607B+
实验艺术130407四川大学10610B+
实验艺术130407中国传媒大学10033B
实验艺术130407中央民族大学10052B
实验艺术130407哈尔滨师范大学10231B
实验艺术130407上海师范大学10270B
实验艺术130407福建师范大学10394B
实验艺术130407山东师范大学10445B
实验艺术130407湖南师范大学10542B
实验艺术130407西南大学10635B
实验艺术130407云南艺术学院10690B
实验艺术130407新疆师范大学10762B
实验艺术130407中国人民大学10002B-
实验艺术130407北京服装学院10012B-
实验艺术130407吉林艺术学院10209B-
实验艺术130407苏州大学10285B-
实验艺术130407江南大学10295B-
实验艺术130407浙江师范大学10345B-
实验艺术130407杭州师范大学10346B-
实验艺术130407广西师范大学10602B-
实验艺术130407西北师范大学10736B-
实验艺术130407北京印刷学院10015C+
实验艺术130407河北师范大学10094C+
实验艺术130407沈阳师范大学10166C+
实验艺术130407华中师范大学10511C+
实验艺术130407华南师范大学10574C+
实验艺术130407深圳大学10590C+
实验艺术130407西南民族大学10656C+
实验艺术130407西安建筑科技大学10703C+
实验艺术130407广州大学11078C+
实验艺术130407山西大学10108C
实验艺术130407内蒙古师范大学10135C
实验艺术130407东华大学10255C
实验艺术130407安徽师范大学10370C
实验艺术130407厦门大学10384C
实验艺术130407福州大学10386C
实验艺术130407河南师范大学10476C
实验艺术130407重庆大学10611C
实验艺术130407四川师范大学10636C
实验艺术130407重庆师范大学10637C
实验艺术130407山东工艺美术学院10908C
实验艺术130407北京师范大学10027C-
实验艺术130407河北大学10075C-
实验艺术130407山西师范大学10118C-
实验艺术130407辽宁师范大学10165C-
实验艺术130407江苏大学10299C-
实验艺术130407江西师范大学10414C-
实验艺术130407河南大学10475C-
实验艺术130407云南大学10673C-

二、实验艺术专业简介

• 专业简介

“实验艺术”不同于传统美术学中如油画、版画、雕塑等,以工具材料与技术及其风格样式作为学科划分标准,而是一种以艺术工作方法而确定性质的专业学科。实验艺术强调主体表达的确切性与有效性,重视与审美主体相互依存、相互推动的辩证关系,试图让艺术更接近生活现实,为公众提供鲜活的精神空间。

• 培养目标

本专业旨在站在人类文化共性的立场上,研究文化传统与现代的继承、发展与创新关系,培养具备艺术创作与研究的专业素质、独立思考与自主学习能力和知识体系全面的艺术从业者,以及能与艺术生态接轨的艺术家及相关工作人员。 。

• 培养要求

本专业学生需要拥有丰富的文化修养和艺术理论素质,能够参与当代艺术实践,掌握多种形式语言及材料媒介,具备独特表达能力、实验精神和创新能力。

• 学科要求

暂无

• 知识能力

1.强烈的人文精神; 2.全面的知识素养; 3.理性的思维能力; 4.有效的沟通能力; 5.强大的动手能力。

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