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2020年安徽高考数学试卷难度系数点评及答案解析(WORD文字版)

更新:2023-09-13 11:05:28 高考升学网

2020年安徽高考试卷难度备受大家关注,教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍,今年安徽高考将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年安徽高考数学试卷的难度系统和点评解析的相关内容。

一、2020年安徽高考数学试卷难度系数点评

1、为了顺应未来的高考数学文理合卷的趋势,预计2020年试卷文理同题的比例还会有所增加,复习中要对文理交汇处的知识点予以充分重视。从多种渠道了解今年的课程改革,关注对数学教学内容的调整,对于删减内容从轻处理,体现新理念的部分要浓墨重彩。

2、是考查数学思维能力,减少繁杂的数学运算。从“解题”走向“解决问题”被认为是高考数学的一大亮点,2020年应该会继续秉承这个理念,多考如何去想,少考如何去算。

3、是加强数学应用能力、创新能力的考查。如何用所学的数学知识解决现实生产、生活中存在的问题,一直是数学学习的最高要求,高考试题中每年都会有专门的试题考查学生数学应用能力,在如今的大数据时代,整理数据,分析数据,进行决策和判断是数学应用的大方向。

4、是高考很重视对数学文化的考查,引导学生胸怀祖国,放眼世界,这部分内容一般难度不大,但是阅读量较大,也伴随着一定的创新性,因此复习中遇到此类问题不应回避,应该予以重视。

二、安徽高考文科大学名单一览表

安徽本科一批各大学投档分排名(文科)
排名学校名称所在城市985211双一流投档分
1安徽大学合肥590
2合肥工业大学合肥588
3合肥工业大学(宣城校区)合肥585
4安徽师范大学芜湖572
5安徽财经大学蚌埠570
6安徽农业大学合肥568
7安徽建筑大学合肥566
8蚌埠医学院蚌埠563
9安徽工业大学马鞍山561
10合肥学院合肥561
11安徽医科大学合肥558
12安徽工程大学芜湖556
13安徽理工大学淮南555
14安庆师范大学安庆553
15安徽中医药大学合肥552
16淮北师范大学淮北550
16阜阳师范大学阜阳550

安徽本科二批各大学投档分排名(文科)

排名学校名称招生类型所在城市投档分
1合肥师范学院普通类合肥547
2阜阳师范大学普通类阜阳541
3蚌埠医学院普通类蚌埠540
3铜陵学院普通类铜陵540
5安徽中医药大学普通类合肥536
5黄山学院普通类黄山536
7淮南师范学院普通类淮南534
8滁州学院普通类滁州533
8皖西学院普通类六安533
10巢湖学院普通类合肥531
10皖南医学院普通类芜湖531
12安徽科技学院普通类滁州530
12蚌埠学院普通类蚌埠530
14池州学院普通类池州528
15宿州学院普通类宿州526
16安徽财经大学商学院普通类蚌埠524
17安徽大学江淮学院普通类合肥523
18安徽师范大学皖江学院普通类芜湖521
19安徽农业大学经济技术学院普通类合肥520
20马鞍山学院普通类马鞍山519
21安徽建筑大学城市建设学院普通类合肥518
22安徽医科大学临床医学院普通类合肥517
22阜阳师范大学信息工程学院普通类阜阳517
22淮北师范大学信息学院普通类淮北517
25安徽外国语学院普通类合肥513
25安徽信息工程学院普通类芜湖513
25皖江工学院普通类马鞍山513
28安徽文达信息工程学院普通类合肥512
29安徽新华学院普通类合肥507
30安徽三联学院普通类合肥506

三、安徽高考数学试卷评分标准

高考数学阅卷对知识点和步骤的把握,公正客观,本着给分有理扣分有据的原则,寻找得分点,否则写再多也是徒劳的.但是也并非完全无情,比如有少数考生答题错位,会被要求作为异常试卷提交,由专家组特殊处理,而不是直接判了零分等.为此,总结如下解题中需要把握的准则:

1.阅卷速度以秒计,规范答题少丢分

高考阅卷评分标准非常细,按步骤、得分点给分,评阅分步骤、采“点”给分.关键步骤,有则给分,无则没分.所以考场答题应尽量按得分点、步骤规范书写.阅卷中强调关注结果,过程可采用不同的方法阐述.

2.不求巧妙用通法,通性通法要强化

高考评分细则只对主要解题方法,也是最基本的方法,给出详细得分标准,所以用常规方法往往与参考答案一致,比较容易抓住得分点.阅卷中把握见点得分,踩点得分,上下不牵连的原则.

3.干净整洁保得分,简明扼要是关键

若书写整洁,表达清楚,一定会得到合理或偏高的分数,若不规范可能就会吃亏.若写错需改正,只需划去,不要乱涂乱划,否则易丢分.

4.狠抓基础保成绩,分步解决克难题

(1)基础题争取得满分.涉及的定理、公式要准确,数学语言要规范,仔细计算,争取前3个解答题及选考不丢分.

(2)压轴题争取多得分.第(1)问一般难度不大,要保证得分,第(2)问若不会,也要根据条件或第(1)问的结论推出一些结论,可能就是得分点.

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