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新疆石河子职业技术学院学前教育专业怎么样排名好不好 附录取分数线

更新:2026-11-06 02:59:05 高考升学网

院校实力与专业排名

院校排名怎么用:数据库暂未匹配到可用的院校综合排名,因此不能把学校综合实力直接推导为该专业的全国名次。。院校综合排名反映学校整体办学、科研和社会声誉,专业实力还要看学科评估、专业建设点、师资队伍、课程体系和毕业生去向。没有独立专业排名时,本文只陈述已有依据,不把学校名次直接换算成专业名次。

新疆石河子职业技术学院学前教育专业怎么样排名好不好 附录取分数线

专业定位与培养方向

讨论新疆石河子职业技术学院学前教育专业,不能只用“学校好不好”一句话概括。新疆石河子职业技术学院位于所在省份,属于院校院校,现有公开标签包括暂未匹配到额外院校标签;真正影响报考判断的,是专业培养方向、招生计划和各省位次。

学前教育属于教育与师范类专业,培养重点通常落在教育理论、教学技能和实习实践上。毕业后常见去向包括学校、教育培训和公共文化服务相关单位。不同学校的课程结构、实验实训和行业资源并不相同,因此同一专业名称在不同院校之间不能直接画等号。

各省录取分数和位次

录取数据怎么读:本次整理到30条有效样本,覆盖8个省份,年份为2025、2024、2023、2022,样本省份包括四川、宁夏、山东、新疆、河北、河南、甘肃、辽宁。样本最低分为150分(辽宁2022年历史·专科),最高分为378分(河北2022年物理·专科);位次数值最小记录为12275(新疆2022年文科·专科(单列类外语)),数值最大记录为602733(山东2025年综合·2段)。这些记录不能脱离省份、科类和批次直接横比,填报时应优先查看考生所在省份、选科和专业组对应的一行。

省份年份科类/选科批次最低分最低位次备注
河北2025历史专科358155314史+不限
山东2025综合2段296602733不限
河南2025历史专科356230201史+不限
河南2025物理专科294516337物+不限
甘肃2025历史专科34241376史+不限
甘肃2025物理专科320112131物+不限
新疆2025文科专科27719244-
新疆2025理科专科24848331-
新疆2024文科专科26418247-
新疆2024理科专科24044945-
甘肃2023文科专科35346928-
新疆2023文科专科32217676-
新疆2023理科专科24545269-
河北2022历史专科322153688史+不限
河北2022物理专科378233406物+不限
辽宁2022历史专科15050081史+不限
辽宁2022物理专科288127696物+不限
山东2022综合2段327504533不限
河南2022文科专科260300485-
河南2022理科专科243485560-
四川2022文科专科304185968-
四川2022理科专科268270606该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
甘肃2022文科专科28968453-
甘肃2022理科专科245108838该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
宁夏2022文科专科32319981-
宁夏2022理科专科22740299该院校/专业在2022年存在征集情况,当前展示的最低分与考试院官方公布一致。
新疆2022文科专科28819234-
新疆2022文科专科(单列类外语)21512275-
新疆2022理科专科21648337-
新疆2022理科专科(单列类外语)21930881-

招生计划与选科要求

招生计划与选科:数据库匹配到10条计划样本,涉及年份2025、2024;选科要求样本包括不限、史+不限、物+不限,学费口径约为3300元/年。招生计划、学费、学制和选科要求每年都可能调整,最终要以省考试院和学校当年招生章程为准。

  • 河北 2025:计划3人,学制3,学费3300,选科要求史+不限
  • 山东 2025:计划5人,学制3,学费3300,选科要求不限
  • 河南 2025:计划2人,学制3,学费3300,选科要求史+不限
  • 河南 2025:计划3人,学制3,学费3300,选科要求物+不限
  • 甘肃 2025:计划3人,学制3,学费3300,选科要求物+不限
  • 甘肃 2025:计划2人,学制3,学费3300,选科要求史+不限

志愿填报建议

报考建议:如果考生位次接近本省近年录取区间,且愿意接受教育理论、教学技能和实习实践相关训练,可以把新疆石河子职业技术学院作为比较对象;如果更看重城市、就业半径、学费预算或专业方向,应把同层次院校的同方向专业放在一起比较。位次波动较大时,还要预留保底志愿。

报考提醒:本文的排名和分数均来自本地数据库已收录的公开样本,不替代当年官方招生信息。没有独立专业排名的,不编造名次;没有完整最低分和位次的,不强行下结论。

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