泉州工程职业技术学院预测分数线是多少 多少分录取

放到人生的长河里，高考只是一次经历，或成功或失败，都以此为起点开启你继续体验经历人生的大门，只要努力，只要做好自己，都会最终成就自己，本文主要帮大家整理了泉州工程职业技术学院预测分数线是多少的话题，包含泉州工程职业技术学院在全国各省录取分和录取位次，考生可以对照自己的省份查询泉州工程职业技术学院在本省的录取分和位次数据，及2023年泉州工程职业技术学院预测分数数据。

一、泉州工程职业技术学院预测分数线是多少

泉州工程职业技术学院预测分数线是150分到265分之间，最低录取位次排名在289613名到75885名之间，不同的省份录取预测分和位次不同。

1、泉州工程职业技术学院在河北2022年历史最低录取分数线是-分，其对应的最低录取位次为-名;

2、泉州工程职业技术学院在福建2022年历史(历史+不限选考科目)最低录取分数线是220分，其对应的最低录取位次为75885名;

3、泉州工程职业技术学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线是228分，其对应的最低录取位次为138601名;

4、泉州工程职业技术学院在江西2022年理科最低录取分数线是150分，其对应的最低录取位次为253137名;

5、泉州工程职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是150分，其对应的最低录取位次为284053名;

6、泉州工程职业技术学院在四川2022年文科最低录取分数线是150分，其对应的最低录取位次为-名;

二、泉州工程职业技术学院在全国各省最低录取分数线

1、2022年泉州工程职业技术学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
河北	历史	专科	2022	-	-
河北	物理	专科	2022	265	289613
安徽	理科	专科	2022	-	-
安徽	文科	专科	2022	-	-
福建	历史(历史+不限选考科目)	专科	2022	220	75885
福建	物理(物理+不限选考科目)	专科	2022	228	138601
江西	理科	专科	2022	150	253137
江西	文科	专科	2022	150	197199
湖北	历史(历史+不限)	专科	2022	200	129138
湖北	历史(历史+不限)	专科	2022	200	129138
湖北	物理(物理+不限)	专科	2022	200	201846
湖北	物理(物理+不限)	专科	2022	200	201846
四川	理科	专科	2022	150	284053
四川	文科	专科	2022	150	-

2、2021年泉州工程职业技术学院在全国各省录取分数线

招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	年份	最低录取分	最低位次
安徽	理科	专科	2021	200	225474
安徽	文科	专科	2021	-	-
福建	历史(历史+不限选考科目)	专科	2021	227	77592
福建	物理(物理+不限选考科目)	专科	2021	271	116426
江西	理科	专科	2021	150	214241
江西	文科	专科	2021	150	174816
四川	理科	专科	2021	150	258428
四川	文科	专科	2021	150	199866

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三、泉州工程职业技术学院最新师资介绍

泉州工程职业技术学院于2013年11月经福建省人民政府批准设立，是一所全日制非营利性职业院校。学校由南安市属国有企业泉州市南翼置业发展集团有限责任公司全资子公司南安市宏翔教育投资有限公司举办。南翼集团作为南安市属国有企业，始终坚持城乡建设与城市综合运营服务商的定位，下辖有南安城建集团等17家子公司，总资产约187亿元，目前已形成以房地产开发、教育产业投资经营、港务码头建设经营、文旅项目开发经营、供应链金融、医疗康养产业投资运营、物业管理、城市综合开发等八大主要业务板块，可为学生提供广阔实习、实训平台及就业渠道。学校坐落于海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安市，依山傍水，风光旖旎，校区现有占地面积350多亩，已建有教学楼、办公楼、图书馆、实验室、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂、运动场等，教学设施设备完善，较好地满足师生教学生活需要。南翼集团将继续加大投入，按照一流校园标准和5000人在校生规模进行建设，进一步改善教学、科研、学习和生活条件，形成功能突出、实践研发基地定位明确的校园功能布局。学校紧密对接地方产业转型升级需要，服务区域经济社会发展，设有汽车工程系、机械工程系、建筑工程系、信息工程系、航空旅游系、经济管理系等六个系，开设有空中乘务、飞机机电设备维修、人工智能技术应用、软件技术、大数据技术、工业机器人技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、大数据与财务管理、建设工程管理、建筑装饰工程技术、药品经营与管理等12个专科专业。办学以来，学校在省委省政府、市委市政府的领导下，省市教育主管部门的大力支持下，始终坚持办学方向，落实“立德树人”根本任务，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，弘扬优秀传统文化，打造四维一体的育人环境，不断提升学生综合素质，培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才，展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。学校围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局，不断夯实办学基础，深化产教融合，加强校企合作，塑造专业品牌，培养区域经济社会发展亟需的技术技能型人才。学校实施人才强校和特色兴校战略，致力构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、专兼结合的“双师型”教师队伍，为每个专业配备两名副高职称以上和企业技术骨干的专业带头人，以及多名中级职称以上的“双师型”专业骨干教师，学生不仅获得坚实的理论知识，还可得到丰富的实践训练。