甘肃民族师范学院转专业政策规定及条件

更新：2024-07-25 11:19:33 高考升学网

转专业简单来说就是学生由原专业转入另一专业學習。很多高校在大一或者大二结束的时候，会给一部分学生转专业的机会。然而，各大高校都或多或少会对学生设置一些门槛，这些门槛或高或低。但是需要注意的是：不同学校的规定会有很大的差别。如果你想大学转专业，志愿填报时一定要提前看一下你报考学校转专业的门槛！以下是甘肃民族师范学院转专业政策规定及条件，供考生参考。

甘肃民族师范学院转专业政策规定及条件

一、甘肃民族师范学院转专业政策规定及条件

第一条为实施因材施教，激发和调动学生學習的主动性与积极性，尊重学生的志向、爱好，发挥学生的个性、特长，加强学生转专业管理工作，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《甘肃民族师范学院学籍管理规定(试行)》，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于我校全日制在校本、专科学生。

第三条学生具备下列情形之一者，可以申请转专业。

1.学生确有专长，对所申请转入专业具有浓厚的兴趣、志向和基础，转专业后更能发挥其专长；

2.学生患有某种疾病或生理缺陷，经学校指定的医疗机构检查确认，不能在原专业學習，但尚能在本校其他专业學習；

3.休学、留级或参军的学生，复学时由于该专业没有连续招生，可转入其他相专业；

4.学校根据毕业生就业状况和社会对人才需求情况的发展变化，或语言障碍，经学生申请，适当调整学生所学专业；

5.由于特殊原因未在规定的转专业期限内申请转专业的或未批准的，于大二第一学期开学补充申请，转入低一年级相应专业學習；

6.其它原因在本专业无法學習的。

第四条有下列情形之一者，原则上不予转专业。

1.入学未满一学期；

2.二年级第二学期以后（不含因休学创业和服役期满复学的学生）

3.以特殊招生形式录取的学生，国家有相关规定或者录取前有与学校有明确约定的；

4.非师范类专业转入师范类专业；

5.艺体类专业转入普通类专业或普通类专业转入艺体类专业；

6.应予以退学的；

7.公共课不及格者；

8.其他无正当理由的。

第五条转专业的申请时间和申办程序。

1.拟转专业的学生应在第一学年春学期或第二学年秋学期开学报到后，填写《甘肃民族师范学院学生转专业审批表》（附入学以来學習成绩单和符合转专业条件的相关证明材料），向所在院系及拟转入专业院系申请；

2.学生拟转入专业所在院系汇总《甘肃民族师范学院学生转专业审批表》及相关材料，在规定时间内报送教务处审批；

3.教务处审核，报分管校领导同意后，公布转专业学生名单。

第六条学生转换专业的相关规定。

1.各教学院系、教务处在审核学生转专业资格时应坚持公开、公正、公原则；

2.对申请转入人数超出该专业可接受人数的，由教务处会同相关专业所在院系组织专业知识考核，成绩合格方可转入；

3.批准转专业的学生无故旷考或有其他违纪行为者，除按学籍管理有关规定处理外，取消转专业资格；

4.学生转专业后，必须按照转入专业课程设置方案的要求，补修未修过的通识1课程（或综合素质课程），已修过且成绩合格的通识1课程（或综合素质课程）可免修，学校承认其原有成绩；原专业未通过的专业课程，可用转入专业的专业课程学分代替；

5.转入专业的毕业学分高于原专业的毕业学分，不足部分可用新专业专业课程学分代替，具体修读课程由转入院系负责安排；

6.学生转专业后学费标准按转入专业学费标准执行；

7.学生转专业后，学生学籍更新、学籍登记表移交、宿舍调整等其它事项由相关部门及时办理。

第七条本办法自发文之日起试行一年，原《甘肃民族师范学院学生转专业管理办法（试行）》（甘民师字〔2013〕13号）同时废止。本办法由教务处负责解释。

二、甘肃民族师范学院简介

甘肃民族师范学院地处甘、青、川三省交界地——甘南藏族自治州州府合作市。1984年成立合作民族师范高等专科学校。2009年改建为甘肃民族师范学院，是甘肃省属高校唯一一所民族师范院校。2013年确定为国家民委与甘肃省人民政府共建单位。

学校占地千亩，校舍建筑总面积31.28万方米，教学行政用房总面积15.7万方米，实验实训室面积3.6万方米，固定资产总值约9.97亿元，教学科研仪器设备总值达1.4亿元；馆藏各类图书247.42万册，其中数字资源及其它载体资源146余万册，纸质图书文献101.42万册。建有149个校内实验实训室，146个校外实训实基地。

经过40年的办学发展，学校逐步形成了以“民族师范教育、中华民族文化、高原生态保护与产业发展”为主体的专业群，涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等10个学科门类。学校设有16个教学院系（部），58个本科专业及方向，建有2个国家民委重点学科，2个国家民委重点（建设）学科，1个国家级专业建设点，5个省级重点学科，9个省级一流本科专业，9门省级一流课程，5个省级教学团队，获省、厅级教学成果奖30余项。建有14个研究机构，其中国家民委人文社会科学重点研究基地、省高校人文社会科学重点研究基地（培育）、省级重点实验室等4个。学校为硕士学位授予立项建设单位。

学校现有教职工701人，其中专任教师520人，副高以上职称教师242人，占专任教师48%，硕士研究生以上学历教师占70%。国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、甘肃省领军人才、甘肃省少数民族地区杰出人才、甘肃省“园丁奖”、甘肃省高校“青年教师成才奖”、甘肃省外国专家“敦煌奖”、全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程、省级教学名师等50人。

学校招生以甘肃为主，面向青海、四川、云南、西藏、内蒙古、福建、海南等23个省区，现有各类普通在校学生12000人，由汉族、藏族、回族、裕固族、保安族、东乡族等26个民族组成，其中少数民族学生占68%。为促进学生充分就业，提高就业质量，学校在深化教学改革的过程中，坚持以就业为导向，优化人才培养方案，积极开拓就业市场，搭建就业台，学生满意度逐年提高，在主要生源地形成了就业竞争力强、就业质量高的社会影响力。

学校科研成果丰硕。“十三五”以来，获批国家社科基金项目8项、国家自然基金项目2项、教育部人文社科青年项目1项。先后获国家民委人文社会科学优秀成果奖6项、甘肃省哲学社会科学优秀成果奖9项、国家民委教学成果奖4项。教师发表论文1000余篇，其中在国际国内权威期刊收录100余篇，出版专著及教材100余部，授权专利122项。承担科研项目400余项，获省级以上奖励42项。