应用型本科,是指以应用技术类型为办学定位,而不是以学术型为办学定位的普通本科院校,是区别于学术型本科的本科类型。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。
应用技术型本科重在“应用”二字,要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导,以在新的高等职业教育形势下构建满足和适应经济与社会发展需要的新的学科方向、专业结构、课程体系,更新教学内容、教学环节、教学方法和教学手段,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。
要求各专业紧密结合地方特色,注重学生实践能力,培养应用型人才,从教学体系建设体现“应用”二字,其核心环节是实践教学。
应用型本科人才培养要遵循本科人才培养自身的教育规律,同时突出实践,强化应用。既不能因为培养本科层次人才,而沿袭了普通本科的教育模式,办成了学科型、研究型的本科。
在终身教育上,受过本科教育的考生比只接受过专科教育的考生更易考取研究生;在教学计划的智能难度上,应用型人才的本科教育比专科教育的要求要难。
应用型本科与普通本科的区别在于,普通本科和应用型本科是两种本科教育类型,二者之间的关系应该并行发展。应用型本科是高等职业教育的一个层次,与普通本科相比具有鲜明的技术应用特点。在培养标准上,应用型本科不是培养学科、学术、研究型人才,而是培养满足生产、建设、管理、服务一线需要的高技术应用型人才;在培养模式上,应用型本科是设计知识、能力,以适应社会需求为目标,以培养学生技术应用能力为主线的素质结构与培养方案以“应用”为主题和特点,构建课程与教学内容体系,注重学生技术应用能力的培养。使用本科是我国对教育背景的认可。我国明确规定,自学和通识教育毕业生在研究生入学考试、公务员考试、晋升、职称评定等方面享有同等待遇,今后也享有同等待遇。
高等职业本科高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型,是和普通高等教育不同类型的高等教育。高等职业教育的人才培养具有独特的基本特征:为生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才;按社会需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案;以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系;实践教学占较大比例;实施“双师型”师资队伍建设等。这种人才不仅应用性强,技术与技能性强,而且职业针对性强。应用型本科应用型本科指...查看更多
应用型本科是什么应用型本科指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科院。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。应用型本科和普通本科的区别1、定义不同本科教育...查看更多
应用型本科国家会不会承认为适应社会需求,专科毕业生必须继续深造,普教选拔专科学生升入本科学习(在校学生15%的比例数量)已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求,使85%以上在校专科生不能按普教继续深造,为满足广大学生需要,国家教育行政部门专门为此在自考系列中设置了应用型独立本科,为在读专科生提供学习机会(否则只能再次参加高考,被本科院校录取)。应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中...查看更多
一、应用型本科和普通本科哪个好?应用型普本科和普通本科都是我国教育中的重要组成部分,二者都是教育部认可的办学模式。 应用型本科教学以应用技术类为办学定位,它既不同于专科层次的高职教学,也不同于以学术型为办学定位的普通本科 。应用型本科和普通本科二者侧重点不同,因此不能轻易说应用型本科好还是普通本科好。应用型本科教学是为了适应我国经济、社会发展的一种新型探索的教育模式,它还是有自己的优势 。主要如下...查看更多
一、应用型本科是什么应用型本科指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科院。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。二、应用型本科和普通本科的区别1、定义不同...查看更多
一、应用型本科的文凭到底是什么应用型本科指以应用型为办学定位,而不是以科研为办学定位的本科院校,现阶段一般包括所有的本科第一批、本科第二批录取院校。应用型本科教育对于满足中国经济社会发展,对高层次应用型人才需要以及推进中国高等教育大众化进程起到了积极的促进作用。应用本科是本科教育的一种类型,招生计划用的是普通本科计划,学生享受普通本科待遇。毕业生经考核可获得毕业证、学位证和相关专业的职业资格证。二...查看更多
一、2021梧州学院(应用型本科)在广西招生计划2021年梧州学院(应用型本科)在广西招生计划如下:旅游管理专业招生人数为30人、电子信息工程专业招生人数为50人、旅游管理专业招生人数为20人,具体完整招生专业见下表。序号大学名称招生省份专业名称科目招生人数1梧州学院(应用型本科)广西旅游管理(产教融合应用型本科)(文史类,4年,)文科302梧州学院(应用型本科)广西电子信息工程(产教融合应用型本...查看更多
一、2021广西财经学院(应用型本科)在广西招生计划2021年广西财经学院(应用型本科)在广西招生计划如下:财务管理专业招生人数为20人、财务管理专业招生人数为30人,具体完整招生专业见下表。序号大学名称招生省份专业名称科目招生人数1广西财经学院(应用型本科)广西财务管理(产教融合应用型本科)(文史类,4年,在明秀校区办学,应用型本科人才产教融合协同培养试点项目,与广西金融职业技术学院联合培养.合...查看更多
一、2021贺州学院(应用型本科)在广西招生计划2021年贺州学院(应用型本科)在广西招生计划如下:旅游管理专业招生人数为20人、茶学专业招生人数为40人、工程造价专业招生人数为40人、旅游管理专业招生人数为20人,具体完整招生专业见下表。序号大学名称招生省份专业名称科目招生人数1贺州学院(应用型本科)广西旅游管理(产教融合应用型本科)(文史类,4年,)文科202贺州学院(应用型本科)广西茶学(产...查看更多
一、2021右江民族医学院(应用型本科)在广西招生计划2021年右江民族医学院(应用型本科)在广西招生计划如下:中药学专业招生人数为40人、护理学专业招生人数为50人,具体完整招生专业见下表。序号大学名称招生省份专业名称科目招生人数1右江民族医学院(应用型本科)广西中药学(产教融合应用型本科)(理工类,4年,不录取色盲、色弱、斜视考生)理科402右江民族医学院(应用型本科)广西护理学(产教融合应用...查看更多