篇一:红色记忆作文
星期天,爸爸讲给我中华人民共和国是怎么成立的:“在 1921 年伟大的共产党成立了。由于当时有国民党,共产党的发展十分艰难,只好选择 25000 里长征这条路。长征途中,毛泽东和朱德在井冈山胜利会师。在延安建立了红军革命根据地。在 1937 年,日本鬼子来了,红军战士在 1945 年的年底,把日本鬼子赶跑了,在 1949 年的 10 月 1 日,中华人民共和国成立了。后来共产党和国民党打起了内战,在毛泽东和朱德的带领下,国民党也被彻底打败了。毛泽东以惊人的毅力和不屈的精神让千千万万的中国人过上了幸福生活。”
篇二:红色记忆作文
在我的记忆长河中,有着一道红色记忆。
有一天,妈妈给我买了很多樱桃回来,洗了洗,放到了盘子里,然后去做饭了。我望着盘子里的樱桃,这边瞧瞧,那边看看,这儿闻闻,那儿摸摸。“这是什么东东嘛?”实在抵不住好奇心的诱惑,拿起一个,咬了一小口,呀,甜甜的,酸酸的,真好吃!于是,我吃了大半盘,妈妈见了,说:“哎,本来想让你吃了饭后再吃,没想到你早吃了,唉!”“妈妈,这是什么啊?”“这是樱桃,剩下的这些别吃了,吃了饭再吃。”
又一天,我看到了几串圆形的小红辣椒,以为是樱桃。于是,摘下几个,就往嘴里塞,“啊,辣,辣,啊!”我哇哇地哭起来,妈妈见状,立即倒上凉水,好歹把我给解救出来了。
通过这件事,我以后再也不敢乱吃东西了,特别是红色的……
篇三:红色记忆作文
今年清明,我静静的坐在书桌前,望着窗外阴冷的天空,聆听着寒风的呜咽。此时,我深切的感受到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的凄凉。
今年的清明,适逢新中国60华诞。60年家国巨变,把我的思绪带回60年前的沧桑岁月,无数为国家独立、民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈形象活生生如在眼前。我似乎一下就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅、洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵枪眼、刘胡兰英勇屠刀下,还有我们学习的课文《金色的鱼钩》中的没能留名老班长和《丰碑》中的军需处长等等先烈。是呀,从嘉兴南湖上的一次秘密会议,宣告中国革命从此有了一往无前的先锋队——中国共产党。此后28年间,近2000万中华民族的优秀儿女前赴后继,为民族独立和人民解放献出了宝贵生命。那是栏杆拍遍、易水悲歌般的呼号,是折戟沉沙、慷慨赴义的悲壮,是铁马冰河、枕戈待旦的`苦战,是红旗漫卷、所向披靡的豪迈……腔腔热血、铮铮铁骨、首首绝唱,谱写出中华民族从苦难中百死后生的壮丽诗史,凝结成五星辉耀的红色记忆。
红色记忆个人观后感1整合一批红色教育基地梁弄镇红色资源数量多、分布广、类型全、品位高。近年来,该镇先后投入1.2亿元,修缮了浙东行政公署旧址、浙东抗日军政干校旧址、浙东银行旧址、浙东报社旧址等革命遗存,并辟出了1000多平方米的展馆,征集了500多件革命文物进行陈列,全面系统地介绍浙东抗日民主政权史迹,今年又投入1亿元实施红色二期工程。建立了由党镇委书记任组长的红色文化发展领导小组,先后出台多项鼓...查看更多
一、活动主题红色记忆主题活动策划品读红色经典,唤醒民族记忆,通过红色的电影的观看,唤起属于你的我的红色记忆。二、活动宗旨:使同学们在观看红色的电影中,更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史,看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易,我们应该珍惜今天来之不易的生活,增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感,弘扬爱国主义精神,激发青年学生的爱国热情,为事业奉献力量。学习那些英雄们在革命工作中...查看更多
第1篇:看《雷锋在1959》电影的观后感 雷锋,这个令亿万中国人为之动容的解放军战士,虽然已经离开我们整整半个世纪了,但是,他的事迹却深深刻在了亿万中国人的心中。每年三月五日是学习雷锋的日子,单位上都组织开展学雷锋见行动的活动。 《雷锋在1959》电影主要是描写雷锋平凡的成长经历,当时,他才19岁,他从小生活在一个贫穷的家庭,吃不饱、穿不暖,后来父母都被日本鬼子和地主打死和逼死,还没有长大就...查看更多
新中国成立以来,又有无数英烈接过前辈用鲜血染红的旗帜,或壮怀激烈戍边卫国,或忠于职守鞠躬尽瘁,或绝甘分少奉献大爱,甘做国家强盛、人民富裕的铺路石,成为和平年代民族复兴的荣光,把人民心中的红色记忆浸染得分外鲜艳,永不褪色。
试想生活在二十一世纪的我们青少年,享受的先辈们用血肉开创的基业,沐浴着前辈血泪建设的和平小康生活,我们又承载起了多少责任呢?每次班级值日都有人溜号,学习中不交作业,不认真听课,不尊敬师长,不体贴家长,过着呼风唤雨的“小皇帝”生活,我们又如何面对先烈们的鲜血和遗愿呢?清明节唤起的红色记忆,是一次深刻的精神洗礼,继承革命先烈遗志,努力学习,练好本领,建设祖国。
清明时节,携鲜花哀思,走向陵园墓地,做最谦恭的祭献,让永不磨灭的红色记忆为我们壮行,苦练本领,为我们伟大的祖国更加繁荣富强尽一份绵薄之力,让我们的祖国永远屹立在世界之巅。
学生学习罗阳的事迹和精神
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