《永不消逝的灵魂》
作者:南进军
我曾踏过岁月的长河,细数过陨落星河的离歌。面对这些丰硕的英雄纪念碑,我满心荒芜,满脸惊愕……
1919年5月4日,是一个值得我们纪念的日子。因为这一天,是当时国民心中期盼已久的黎明;同样,这也是一个值得我们哀悼的日子,因为这一天,不知道陨落了多少民国的灿烂星辰。百转千回,从鸦片战争开始,国民的斗争就从未停歇,有小赢,如太平天国运动,也有惨败,如甲午中日战争。但这次所发生的青年运动,从很多层面来讲,与以往的反抗斗争有着天壤之别。五四运动,是一场发生于中国北京以青年学生为主的学生运动,以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。运动主体非常广泛,其中青年学生作为时代的中流砥柱。
很多时候,我就在想,近代的青少年有着为国捐躯的理想,有着精忠报国的志向,为何当代的我们,在这些方面,显得那么迷茫呢?是自身能力的限制?还是从众心理所迫?我想,答案早已在我们心中。如果我把这个想法与当代青年分享,想必大多数人都能各说纷纭,自圆其说。但很少有人低头凝思,是否真如自己所说,“枪杆子里出政权,混乱时代,才能塑造舍身为国的英雄。”但如今,我想说这种说法不能和当时同日而语。试问当代青年,“如果我们的国家现在正受战火摧残,我们的同胞正受外夷压迫,有谁能不顾自己的安危,去争取属于自己国家的主权。”我敢说,寥寥无几。
当代中国,并不是真的如网友所说,国民GDP一年增加几个百分点,农民收成大幅提升,整体景象国泰民安。正如我们的祖国一直在战斗,只是在战争的形式上发生了改变,如冷兵器换热兵器,核武战变信息战。说起信息战,“在1986年,我国军事专家沈伟光先生在《信息战》专著中,就曾指出,广义的信息战指(在军事、政治、经济、科技及社会领域)对垒的军事集团抢占信息空间和争夺信息资源的斗争,狭义的信息战指战争中交战双方在信息领域的对抗,它是现代战争的本质特征之一。“不难看出,我们现在面临的战争,丝毫不亚于近现代战场的殊死搏斗。所以,革命尚未成功,作为当代大学生的我们仍需为祖国争取信息战的胜利而继续努力。即使岁月的齿轮不停的回转,淡漠掉中国国民心中的屈辱史,但祖国大地遍布的伤痕,只会随着时间的流逝,变得格外清晰。
青年节年年都有,但是,过青年节的心情却年年不同。观时光流逝,难免产生物是人非之感。当我低下头,思绪万千,不知道该写什么聊以自慰时。脑海中就会有无数个镜头划过,仿佛在向我宣誓着以往种种。顿时,我突然觉得内心充满激情,笔落千殇都不会因词而殆。
在调整心态后,渐渐进入了笔尖近代之旅。以笔墨的形式,向五四运动牺牲的烈士致以慰问。同时,也借此机会,告诉当代的青年,“中华民族是一个优秀的民族,我们的爱国之情不会随时间此消彼长,十九大纲领的提出不会是一纸空谈,因为它有着优秀的儿女,有着不屈不挠的灵魂。”
就让我们一起,在缅怀先烈的同时,也推动社会向前发展。以此,才不枉我们是华夏儿女。
五四运动100周年大会学生观后感
一个国家和民族的青春记忆,一代代青年的奋斗荣光。在五四运动100周年之际,重温那段激情燃烧的岁月,蓦然发觉,五四精神已经深深刻印在我们民族的精神谱系中,成为青年绽放爱国主义青春光芒的不竭源泉。
雨果曾经说过:“青春是生命的春天。”青春始终洋溢着一种催人奋进的激情,等着我们绽放自己的个性与光芒。时值五四青年节,虽五四运动已与我们遥远,但是,那些不畏强权、誓死捍卫祖国的青年们的精神,一直激发、激励着中华儿女为国家富强、民族振兴、人民幸福不断向前奋斗。
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。曾经有这样一群意气风发的青年,他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。历史的车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,他们已作为光辉的一页载入了中华民族的史册,但他们的精神将代代相传,永续不灭。
回望五四,我们懂得了什么是枪林箭雨,荆棘满布的艰难险阻,什么是时不我待、只争朝夕的紧迫形势,什么是惊天动地,气壮山河的壮志豪情。正是100年前的“五四”觉醒与呐喊,为中国人唤起了沉沦已久的民族精神,带来了从未有过的现代意识。一脉相承、历久弥新的五四精神激发出不同时代的广大青年实现人生价值、成就伟大梦想的源源动力。这是一个古老国家重新屹立的精神底蕴,更是一个伟大民族走向复兴的磅礴力量。
青春短暂,梦想不灭。“青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强”,正值青年一代的中国人,踩着改革开放的脚印一路走来,要把握好当下,奋进,努力担当时代赋予的责任,加强对五四运动和五四精神的研究,继承先辈的精神和勇气,拥有他们的情怀,在中国共产党的带领下,成为有理想、有担当、有本领的青年一代。
当下,作为党员干部,要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,刻苦钻研工作理论,积极掌握工作技能,不断提高与时代社会进步和事业发展要求相适应的素质和能力,以紧迫感牢牢抓住同祖国同时代一起成长进步的机会,不断用五四精神校正人生坐标,坚定人生选择,拓展人生舞台,激发人生动力,用心用情用力书写无愧时代的荣光,让五四精神代代相传,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
学生学习罗阳的事迹和精神
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