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河南科技大学的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-12-31 05:38:43 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的河南科技大学计算机科学与技术专业录取分数线数据,包含近三年河南科技大学计算机科学与技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

河南科技大学的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、河南科技大学计算机科学与技术专业分数线是多少分

最新据2023年河南科技大学招生办官方公布的计算机科学与技术专业录取数据,我们可以知道河南科技大学计算机科学与技术专业录取分数线如下:

1、在黑龙江省份2020年的河南科技大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是486分,对应的最低录取位次在29788名;

2、在江西省份2020年的河南科技大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是546分,对应的最低录取位次在36855名;

3、在河南省份2021年的河南科技大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是583分,对应的最低录取位次在39420名;

4、在四川省份2020年的河南科技大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是571分,对应的最低录取位次在45460名;

5、在云南省份2020年的河南科技大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是544分,对应的最低录取位次在30791名;

6、在陕西省份2021年的河南科技大学计算机科学与技术专业理科专业分数线是452分,对应的最低录取位次在54552名;

二、河南科技大学计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (开元校区)计算机科学与技术专业 2021 天津 综合 555 21613
2 计算机科学与技术专业 2020 天津 综合 561 22781
3 计算机科学与技术专业 2019 天津 理科 - 502 17657
4 (语种:不限)(口试:否)(开元校区)计算机科学与技术专业 2022 天津 综合 - -
5 计算机科学与技术专业 2021 河北 物理 物理+不限 560 36168
6 计算机科学与技术专业 2020 河北 理科 - 578 47359
7 计算机科学与技术专业 2019 河北 理科 - 525 67437
8 计算机科学与技术专业 2022 河北 物理 物理+不限 560 32247
9 计算机科学与技术专业 2021 山西 理科 - 501 36776
10 计算机科学与技术专业 2020 山西 理科 - 536 33399
11 计算机科学与技术专业 2019 山西 理科 - 502 35204
12 (办学地点开元校区)(收费标准5500元/年)(学制四年)计算机科学与技术专业 2021 内蒙古 理科 - 458 21462
13 (办学地点开元校区)(收费标准5500元/年)(学制四年)计算机科学与技术专业 2020 内蒙古 理科 - 478 21527
14 计算机科学与技术专业 2019 内蒙古 理科 - 504 19764
15 (开元校区)计算机科学与技术专业 2022 内蒙古 理科 - 466 20567
16 (开元校区)计算机科学与技术专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 559 21885
17 (语种不限)计算机科学与技术专业 2020 辽宁 理科 - 544 25482
18 计算机科学与技术专业 2019 辽宁 理科 - 540 28491
19 计算机科学与技术专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 567 18975
20 计算机科学与技术专业 2021 吉林 理科 - 501 14514
21 计算机科学与技术专业 2020 吉林 理科 - 530 15162
22 计算机科学与技术专业 2019 吉林 理科 - 538 15744
23 计算机科学与技术专业 2021 黑龙江 理科 - 425 35614
24 计算机科学与技术专业 2020 黑龙江 理科 - 486 29788
25 计算机科学与技术专业 2019 黑龙江 理科 - 502 29347
26 计算机科学与技术专业 2021 江苏 物理 物理+不限 521 64908
27 计算机科学与技术专业 2020 江苏 理科 - 351 73952
28 计算机科学与技术专业 2019 江苏 理科 - 345 74258
29 计算机科学与技术专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
30 (开元校区)计算机科学与技术专业 2021 浙江 综合 581 62062
31 (开元校区)计算机科学与技术专业 2020 浙江 综合 - -
32 (开元校区)计算机科学与技术专业 2020 浙江 综合 587 60394
33 计算机科学与技术专业 2019 浙江 综合 - -
34 计算机科学与技术专业 2019 浙江 综合 589 58837
35 (开元校区)计算机科学与技术专业 2022 浙江 综合 589 60262
36 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2021 安徽 理科 - 559 34502
37 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2020 安徽 理科 - 573 37902
38 计算机科学与技术专业 2019 安徽 理科 - 539 40774
39 计算机科学与技术专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 560 24328
40 计算机科学与技术专业 2020 福建 理科 - 553 22804
41 计算机科学与技术专业 2019 福建 理科 - 523 23206
42 计算机科学与技术专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 - -
43 计算机科学与技术专业 2021 江西 理科 - 538 36042
44 计算机科学与技术专业 2020 江西 理科 - 546 36855
45 计算机科学与技术专业 2019 江西 理科 - 529 36326
46 计算机科学与技术专业 2021 山东 综合 551 59030
47 计算机科学与技术专业 2020 山东 综合 562 64030
48 计算机科学与技术专业 2019 山东 理科 - 545 57887
49 计算机科学与技术专业 2022 山东 综合 551 58004
50 (密码学)(5500元/年)计算机科学与技术专业 2021 河南 理科 - 554 69571
51 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2021 河南 理科 - 583 39420
52 (5500元/年;办学地点河南科技大学与河南工业职业技术学院联合办学)计算机科学与技术专业 2021 河南 理科 - 501 141361
53 (5500元/年;办学地点河南科技大学应用工程学院)计算机科学与技术专业 2021 河南 理科 - 513 123956
54 (密码学)(5500元/年)计算机科学与技术专业 2020 河南 理科 - 576 69982
55 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2020 河南 理科 - 603 41377
56 (5500元/年;办学地点与河南工业职业技术学院联办本科)计算机科学与技术专业 2020 河南 理科 - 521 143264
57 (5500元/年;办学地点河南科技大学应用工程学院)计算机科学与技术专业 2020 河南 理科 - 533 126208
58 计算机科学与技术专业 2019 河南 理科 - 560 43018
59 (办学地点:与河南工业职业技术学院合作培养应用型本科)计算机科学与技术专业 2019 河南 理科 - 476 143428
60 (办学地点:河南科技大学应用工程学院)计算机科学与技术专业 2019 河南 理科 - 493 119172
61 (5500元/年)计算机科学与技术专业 2022 河南 理科 - - -
62 (密码学)(5500元/年)计算机科学与技术专业 2022 河南 理科 - - -
63 (5500元/年;办学地点河南科技大学与河南工业职业技术学院联合办学)计算机科学与技术专业 2022 河南 理科 - - -
64 (5500元/年;办学地点应用工程学院)计算机科学与技术专业 2022 河南 理科 - - -
65 (办学地点开元校区)计算机科学与技术专业 2021 湖北 物理 物理+不限 559 36053
66 (地点开元校区)计算机科学与技术专业 2020 湖北 理科 - 550 39199
67 计算机科学与技术专业 2019 湖北 理科 - 521 44141
68 (办学地点:开元校区)计算机科学与技术专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
69 计算机科学与技术专业 2021 湖南 物理 物理+不限 557 34377
70 (办学地点开元校区)计算机科学与技术专业 2020 湖南 理科 - 557 37147
71 计算机科学与技术专业 2019 湖南 理科 - 514 47496
72 (办学地点:开元校区)计算机科学与技术专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
73 (学制4年住宿费待定;特征要求不招单色识别不全者;办学地点开元校区)计算机科学与技术专业 2021 广东 物理 物理+不限 554 65169
74 (不招单色识别不全者)计算机科学与技术专业 2020 广东 理科 - 537 67299
75 计算机科学与技术专业 2019 广东 理科 - 499 72795
76 住宿费:待定,办学地点:开元校区计算机科学与技术专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
77 (办学地点河南科技大学开元校区。)计算机科学与技术专业 2021 重庆 物理 物理+不限 568 27826
78 (办学地点河南科技大学开元校区)计算机科学与技术专业 2020 重庆 理科 - 509 37752
79 计算机科学与技术专业 2019 重庆 理科 - 527 39007
80 (办学地点开元校区。)计算机科学与技术专业 2022 重庆 物理 物理+不限 540 24252
81 (开元校区)计算机科学与技术专业 2021 四川 理科 - 563 44964
82 (开元校区)计算机科学与技术专业 2020 四川 理科 - 571 45460
83 计算机科学与技术专业 2019 四川 理科 - 574 53194
84 (语种:不限)计算机科学与技术专业 2021 贵州 理科 - 478 36546
85 (语种不限)计算机科学与技术专业 2020 贵州 理科 - 490 40082
86 计算机科学与技术专业 2019 贵州 理科 - 482 38357
87 (语种:不限)计算机科学与技术专业 2022 贵州 理科 - - -
88 (河南科技大学开元校区)计算机科学与技术专业 2021 云南 理科 - 544 26440
89 (开元校区)计算机科学与技术专业 2020 云南 理科 - 544 30791
90 计算机科学与技术专业 2019 云南 理科 - 535 33572
91 (开元校区)计算机科学与技术专业 2022 云南 理科 - 550 23708
92 计算机科学与技术专业 2021 陕西 理科 - 452 54552
93 计算机科学与技术专业 2020 陕西 理科 - 464 54005
94 (教学地点:河南省洛阳市洛龙区开元大道263号河南科技大学)计算机科学与技术专业 2019 陕西 理科 - 481 54673
95 计算机科学与技术专业 2021 青海 理科 - 400 8422
96 (年收费5500元)计算机科学与技术专业 2020 青海 理科 - 403 8628
97 计算机科学与技术专业 2019 青海 理科 - 404 10083
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三、河南科技大学师资和院系介绍

河南科技大学(简称河科大,英文简称:HAUST)坐落于“千年帝都,牡丹花城”、中原城市群副中心城市—洛阳,是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家知识产权试点高校、国家级专业技术人员继续教育基地、教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。学校1952年创建于北京。上世纪50年代中期,应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳,1958年更名为洛阳工学院,隶属于国家机械工业部。1998年,划转至河南省管理。2002年,河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局,报经国家教育部批准,由洛工、洛医、洛农合并组建河科大。国务院总理李克强(时任河南省人民政府省长)亲自为学校颁授校牌,并指出“组建河南科技大学是省委、省政府实施‘科教兴豫’战略的重大举措……河南科技大学要以创建高水平大学为目标,办成国内先进、居于省内高校前列、具有自身特色的一所综合性大学”。长期以来,学校秉承“明德博学、日新笃行”的校训和“育人为本、学术至上”的办学理念,发扬“自强不息、追求卓越”的河科大精神,突出内涵发展,着力提高人才培养质量和核心竞争力,已初步建设成为一所工科优势突出,农、医、管等学科协调发展的高水平综合性大学。在艾瑞深中国校友会网公布的2021中国大学排名中名列第95位。学校目前拥有开元、西苑、景华、周山四个校区,占地总面积4600亩,校舍建筑面积 170万平方米。涵盖11 大学科门类,设有100个本科专业,拥有8个博士学位授权一级学科,3个博士后流动站;41个硕士学位授权一级学科,24个专业研究生授权类别。学校现有全日制本科生、研究生、留学生4.2万余人、继续教育学生2.4万人。教授、副教授等高级专业技术人员1200多人,具有博士学位的教师1350多人,其中双聘院士、“百千万人才工程”国家级人选、教育部“和创新团队发展计划”带头人、中原学者科学家工作室首席科学家、中原学者、中原名师、省特聘教授、省学术技术带头人等100多人。有11所附属医院,7所教学医院。其中,第一附属医院是首批全国百佳医院、国家“疑难重症诊治能力提升工程建设单位”。学校现有工程学、材料科学、临床医学、农业科学、植物与动物学等5个学科进入ESI全球前1%,3个学科成为国家国防特色学科,3个学科入选河南省特色骨干学科建设学科(群),28个省级一级重点学科。拥有国家级、省级特色专业建设点15个,专业综合改革试点项目13个,39个专业入选“双万计划”一流本科专业,11个教育培养计划项目。有国家级教学团队2个,省级教学团队7个,省级科技创新团队2个。学校确立了“厚基础、宽口径、重实践、求创新、强素质”的人才培养理念,大力开展创新创业教育实践活动,在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作

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