济源职业技术学院的机电一体化技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的济源职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线数据，包含近三年济源职业技术学院机电一体化技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、济源职业技术学院机电一体化技术专业分数线是多少分

最新据2023年济源职业技术学院招生办官方公布的机电一体化技术专业录取数据，我们可以知道济源职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线如下：

1、在内蒙古省份2019年的济源职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是316分，对应的最低录取位次在34793名；

2、在河南省份2021年的济源职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是295分，对应的最低录取位次在258633名；

3、在河南省份2021年的济源职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是277分，对应的最低录取位次在424438名；

4、在河南省份2020年的济源职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是210分，对应的最低录取位次在448936名；

5、在云南省份2022年的济源职业技术学院机电一体化技术专业理科专业分数线是307分，对应的最低录取位次在159845名；

6、在云南省份2022年的济源职业技术学院机电一体化技术专业文科专业分数线是388分，对应的最低录取位次在112312名；

二、济源职业技术学院机电一体化技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(办学地点高新校区)(收费标准4200元/年)(学制三年)机电一体化技术专业	2020	内蒙古	文科	-	222	38627
2	(办学地点高新校区)(收费标准4200元/年)(学制三年)机电一体化技术专业	2020	内蒙古	理科	-	-	-
3	(办学地点：高新校区)机电一体化技术专业	2019	内蒙古	文科	-	316	34793
4	(办学地点：高新校区)机电一体化技术专业	2019	内蒙古	理科	-	253	72008
5	(4200元/年；办学地点高新校区)机电一体化技术专业	2021	河南	文科	-	295	258633
6	(4200元/年；办学地点高新校区)机电一体化技术专业	2021	河南	理科	-	277	424438
7	(4200元/年；办学地点高新校区)机电一体化技术专业	2020	河南	文科	-	207	338657
8	(4200元/年；办学地点高新校区)机电一体化技术专业	2020	河南	理科	-	210	448936
9	(办学地点：高新校区)机电一体化技术专业	2019	河南	文科	-	171	283237
10	(办学地点：高新校区)机电一体化技术专业	2019	河南	理科	-	172	406491
11	(4200元/年；办学地点高新校区)机电一体化技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
12	(4200元/年；办学地点：高新校区)机电一体化技术专业	2022	河南	文科	-	-	-
13	(高新校区)机电一体化技术专业	2021	云南	文科	-	-	-
14	(高新校区)机电一体化技术专业	2021	云南	理科	-	-	-
15	(高新校区)机电一体化技术专业	2022	云南	理科	-	307	159845
16	(高新校区)机电一体化技术专业	2022	云南	文科	-	388	112312

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三、济源职业技术学院师资和院系介绍

济源职业技术学院是一所省属公办普通高校，坐落在河南省济源产城融合示范区政治文化中心地带。济源位于河南省西北部，因济水发源地而得名，是愚公移山精神的原发地，与山西省毗邻，东连焦作，南靠洛阳，西接山西运城，素有“豫西北门户”之称。城市年轻充满活力，经济发达，生态良好，人民安居乐业，多项指标增速和人均水平居全省前列，先后荣获全国文明城市、国家卫生城市、全国绿化模范城市、全国水土保持生态环境建设示范城市、国家可持续发展实验区、国家节水型城市、中国人居环境奖等40多项几乎所有的国家级荣誉称号。济源历史源远流长，文化独具魅力，地处华夏文明摇篮地带，愚公移山、女娲补天、轩辕祭天等传说和故事都发生在这里。悠久的历史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊为道教“天下第一洞天”；济水，与长江、黄河、淮河并称“四渎”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演讲而举世闻名，并实现了从寓言故事到民族精神，从优秀传统文化到革命文化的升华。多次指出“大力弘扬愚公移山精神，大力弘扬将革命进行到底精神”，赋予了愚公移山精神新的时代内涵。学院始建于1993年，占地1300亩，有沁园高新两个校区，建筑面积51万平方米，教学仪器设备总值1.5亿元，拥有国家一级图书馆和国内领先省内一流的职业技能实训中心。现有教职工1300余人，其中教授、副教授200余人，博士、硕士近500人，享受省政府津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、省级教学名师40余人。设有14个教学系部，开设有2个应用型本科专业、63个高职专业，涉及机械、电子、汽车、冶金、建筑、旅游、护理、会计、艺术、教育、计算机等15个专业大类。其中中央财政支持重点建设专业2个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家级骨干专业4个、国家级技能大师工作室、协同创新中心等平台5个。荣获国家高等教育教学成果二等奖1项，河南省高等教育教学成果20多项，国家和省市科技进步奖30多项。现有全日制在校生20000余人，成人教育3000多人，生源覆盖全国20多个省份，毕业生就业率连续多年保持在93%以上。近三年，学生在全国职业院校技能大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、全民健身操舞大赛、“挑战杯”河南省大学生课外科技作品竞赛中获奖300余项，其中“金属冶炼与设备检修”赛项蝉联两届全国职业院校技能大赛一等奖；“科技兴农”等4个赛项分别荣获全国“互联网+”大学生创新创业大赛1银3铜。多年来，学院坚持走内涵式发展道路，以特色谋发展，以质量求生存，职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的高水平全国知名高职院校为目标，持续深化产教融合校企合作，形成了专业设置对接产业发展、课