黑龙江理科272分可以上什么大学

黑龙江高考考生们迎来高考成绩放榜，查询分数后，有人异常兴奋，有人却失望流泪；有人分数远超估分，有人却发挥失常，不管怎么样，接下来都要做好志愿填报的工作，本文黄老师为大家解析关于黑龙江理科272分能上什么大学的数据和选择院校的思路，让每位同学都能拿到自己的冲稳保院校名单。

一、黑龙江公办272分可以上什么大学

黑龙江理科272分可以上的大学具体名单有天津天狮学院、兰州石化职业技术大学、华北理工大学轻工学院、牡丹江大学、许昌职业技术学院、黑龙江农垦职业学院、安徽水利水电职业技术学院、绵阳职业技术学院、天津交通职业学院、枣庄职业学院、梅河口康美职业技术学院、辽宁机电职业技术学院、上海邦德职业技术学院、广州科技贸易职业学院、黑龙江民族职业学院、武昌职业学院、云南国土资源职业学院、辽宁城市建设职业技术学院、天津石油职业技术学院、天津城市职业学院、天津城市建设管理职业技术学院、北京汇佳职业学院等，2023年黑龙江高考272分冲稳保院校名单表可以在下面系统查询：

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二、黑龙江高考272分理科能上的公办大学名单表

填志愿滑档了怎么办

滑档后可以选择征集志愿

征集志愿是指在每一批次录取结束之后，各省(区、市)招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会公布，供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报，征集志愿是本批次考生留在这个批次的最后一个机会。所以如果你不幸滑档，征集志愿是很重要的补救方法。

滑档后可以选择复读

鉴于第一种方法可能会去到不喜欢的专业和学校，你也可以选择复读一年。今年已经具有一定实力，再来一年的话，要调整心态，才能给自己更大的提升空间。

三、近2年黑龙江高考272分理科录取的大学名单汇总表

适合男生就读的十大热门专业

01、计算机网络应用/技术专业

?就业方向：

网络信息类企事业单位：网站设计与开发、网络规划与设计、网络系统设计和测试、应用软件开发、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持。

02 、物联网技术应用专业

?就业方向：

物联网终端设备维护管理技术工程师、物联网网络管理技术工程师、物联网工程设计安装调试技术工程师、物联网终端产品设计开发工程师、物联网产品推广营销主管。

03 、电子技术应用专业

?就业方向：

可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。

04 、工业机器人技术应用/应用与维护专业

?就业方向：

工业机器人应用工程师、工业机器人机械工程师、工业机器人电气工程师、工业机器人视觉工程师、工业机器人算法工程师、工业机器人系统集成工程师、机器人调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人仿真工程师、机器人技术支持、机器人编程助理、工业机器人售前售后工程师等。

05 、城市轨道交通运营服务/运输与管理专业

?就业方向：

从事城市轨道交通运输生产、行车调度和客运服务相关工作等。毕业生可在地铁公司、城 市铁路等企业从事站务员、列车乘务员、值班员、值班站长、调度员、地铁司机、列车队长等运营管理和服务岗位。

06 、汽车应用/检测与维修专业

?就业方向：

面向汽车售后服务企业就业，从事汽车销售服务、汽车制造、汽车检测维修、汽车维护保养、汽车销售、汽车保险、汽车维护，汽车发动机、底盘、电气、空调等系统故障检修等工作。

07

新能源汽车应用/检测与维修专业

?就业方向：

从事新能源汽车制造装配工、新能源汽车机电维修员、新能源汽车应用研究、运行管理、经营销售以及新能源车辆检测、诊断、维修、服务、技术管理、汽车保险等方面的岗位技能工作和工艺、技术和管理工作。

08 、中西餐烹饪专业

?就业方向：

旅游、餐馆、酒店等行业从事中西式烹调、中西式面点制作和营养设计等工作。

09 、动漫/游戏设计专业

?就业方向：

在动画、广告、影视、游戏企业和单位中能胜任策划、原画、动画、建模、渲染、后期特效制作、后期声像合成等工作。

10 、机电技术应用/一体化技术专业

?就业方向：

从事机电产品的开发、设计与制造；机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查；先进设备的操作、维护与保养。机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修等工作。

高考志愿填报常用的十大术语解析

在志愿选报中，不少考生家长对一些基本的常用术语知识缺乏正确的了解，造成面对众多的高校与专业选报时茫然不知所措，为些，特将志愿填报中常用术语加以整理，方便考生家长学习与查阅。

1、录取批次

包括五个类型，分别是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科批次。

(1)提前批。包括：艺术、体育类本科院校和军队、公安等本科院校。

第一批录取的本科院校有军队院校、国防生院校、公安院校、免费师范生院校、小语种院校、其它院校(香港城市大学、香港中文大学、外交学院、国院关系学院、中国青年政治学院、北大医学部、大连海事大学、中国民航大学、上海交通大学、上海纽约大学、南方科技大学、中国民用航空飞行学院等)和第二批提前本科院校。

面向贫困生地区招生的“专项计划”第一批本科院校(包括国家级贫困地区与省级贫困地区专项计划)及第二批面向贫困地区的“专项计划”本科院校。

(2)普通高校本科院校：

第一批本科A类(1A、A1)，第一本科A类定向；第一批A1院校(中外合作办学专业)。

第一批本科B类院校(1B)，第一批B类少数民族、边防军人子女预科院校。

第二批A类(2A)本科院校，第二批A类少数民族、边防军人子女预科院校。2A

第二批B类(2B)本科院校，第二批B类少数民族预科院校。

第二批本科(2C)院校。(山西省把三本院校划归为第二批C类)

(3)普通专科(高职)院校：

包括提前录取的专科(高职)公安院校(铁道警察学院、山西警官高等专科学校)、艺术类院校(中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、广西艺术学院)、其它院校(天津海运职业学院、石家庄邮电职业技术学院、上海海事职业技术学院等)。

(4)普通专科(职业)院校。

温馨提示：

①除提前批次外，批次越靠后，录取控制线会逐步降低，前一批次若不能录取，后续批次还有录取的机会。各批次录取的院校之间是相互独立、互不影响 的，只有当前一个批次录取结束后才进行下一个批次的录取，因此如果多填几个批次会增加录取的机会，若被前一批次录取则不再进入下一批次，因而在院校与专业 的选报上要特别注意要尽量拉开它们之间的梯度。

②一本B类院校与2A院校之间的整体实力水平，很难分出高低，此时要根据考生的分数实力、兴趣爱好、潜能发展等方面全面考量，科学选报。

③不能以“录取批次”来区分院校的层次与整体实力，如北京工商大学在北京跨一本、二本录取，而在其它省份则在二本招生。院校录取批次的安排是由教育部及各省招办根据一定原则及社会认同度确定的，一般来说，一些省属重点普通本科院校在本省大部分都安排在一本录取，但在外省多数安排在二本录取。

④考生达线不一定被录取，因各省招办划定的不同批次录取线是按1：1.2比例确定的，这就意味上线考生中有20%虚额，无形中使志愿选报的难度大大提高。达线考生如果选报志愿科学合理，专业冷热搭配恰当，就会增加投档的概率与录取的机会。

2、调档比例

是指某一院校调阅考生电子档案数与计划招生数的比例，在实行平等志愿的省份中，一般在105%－110%之间，并在各院校的《招生简章》予以公布。

3、特征成绩

就是考生的高考总分和政策性照顾分值的总和。如张某的高考总分是560分，省三好学生加10分，则张某的特征成绩为570分。

4、省控线

也叫录取最低分数线。高校在招生中根据每个批次的招生计划和考生成绩按照一定的比例确定的一个分数线，每个批次录取的考生一般不得低于该分数 线。分为一本(文科、理科、体文、体理、艺文、艺理)线(也叫重点线)、二本((文科、理科、体文、体理、艺文、艺理))线、三本线(山西叫二本C类 线)、高专(高职)线。

5、院校调档线也叫投档线(或校线)

院校在该批最低录取控制线的基础上，根据当年本校公布的调档比例、考生报考人数、考生分数和本校在该省市的招生计划确定的。每所院校都有自己的 调档线，同一院校在不同年份和不同省份的调档线都不相同。其中已录取考生中最后一名考生的成绩就是该校当年在该省的录取线即校线。

6、录取最高分、最低分、平均分

院校已录取考生中第一名高考成绩就是该校录取最高分，录取的最后一名考生的高考成绩就是最低分，录取最低分有时会高于院校的调档线，有的会等于 院校调档线。院校已实录的全部考生高考成绩的算术平均值就是该校录取考生的平均分。温馨提示：平均分并不在最高分与最低分二者高度差中间一半的位置，而是 低于二者的中间位置，多数分布在20%－50%范围内。院校录取最高分是最热门专业的录取线，最低分是最冷门专业的录取线。招生计划越少，各年度平均分变 化幅度就越大；计划越多，平均分变化幅度小，越稳定。

7、志愿级差

是指录取非第一志愿考生时的分数差额，或是某些院校在录取二志愿和其它后续志愿考生时采取的一种限制性政策，它分为院校志愿级差和专业志愿级差。

8、志愿优先

就是优先安排第一专业志愿的考生，只有在已调档第一志愿专业考生不足时才会考虑第二专业志愿的考生。

9、分数优先(成绩优先)

即在录取专业时优先安排分数高的考生，从其第一专业志愿开始看是否录满，若未录满，就安排它在第一专业；否则就看下一个专业，依次类推。

10、按大类招生

就是将考生先按某一科类招进来，如工商管理类(包括工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、市场营销等专业)，大一、大二不分专业，统一学习专业基础课，大三时根据本人前期的考试成绩和意愿，再进行院系或专业的选择，这样做的主要目的是有利于人才的培养和发展。