新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的大庆师范学院化学工程与工艺专业录取分数线数据,包含近三年大庆师范学院化学工程与工艺专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在黑龙江省份2020年的大庆师范学院化学工程与工艺专业理科专业分数线是404分,对应的最低录取位次在56365名;
2、在黑龙江省份2019年的大庆师范学院化学工程与工艺专业理科专业分数线是416分,对应的最低录取位次在57857名;
3、在江苏省份2022年的大庆师范学院化学工程与工艺专业物理专业分数线是459分,对应的最低录取位次在144250名;
4、在山东省份2019年的大庆师范学院化学工程与工艺专业理科专业分数线是469分,对应的最低录取位次在154242名;
5、在广西省份2022年的大庆师范学院化学工程与工艺专业理科专业分数线是394分,对应的最低录取位次在102272名;
6、在四川省份2021年的大庆师范学院化学工程与工艺专业理科专业分数线是477分,对应的最低录取位次在129421名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 化学工程与工艺专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 362 | 56029 |
| 2 | 化学工程与工艺专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 3 | 化学工程与工艺专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 404 | 56365 |
| 4 | 化学工程与工艺专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 5 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 416 | 57857 |
| 6 | (1、该校以上专业为预科,只招收少数民族考生。2、录取控制分数线不低于该校本批次(院校代号为2620)投档分数线下80分。3、被录取的考生需先在少数民族预科班(设在黑龙江民族职业学院)学习一年,结业考试合格者准许升入本科院校。预科一年学费1.5万元,升入本科的学费按所在院校统招专业收费标准执行。4、已按类招生的专业,如考生升入本科院校后,取消按类招生,则按本科院校相关规定执行。5、现未实行按类招生的专业,如考生升入本科院校后,该专业改为按类招生,则按本科院校相关规定执行。6、如考生升入本科院校后,录取专业化学工程与工艺专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 7 | 化学工程与工艺专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 363 | 63172 |
| 8 | 化学工程与工艺专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
| 9 | 化学工程与工艺专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+(化学或生物) | 459 | 144250 |
| 10 | (4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 444 | 131958 |
| 11 | (4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 465 | 129057 |
| 12 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 449 | 127584 |
| 13 | (4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 460 | 133758 |
| 14 | 化学工程与工艺专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 479 | 199404 |
| 15 | 化学工程与工艺专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 482 | 190368 |
| 16 | 化学工程与工艺专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 490 | 190792 |
| 17 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 469 | 154242 |
| 18 | (4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 470 | 189083 |
| 19 | (4000元/年;办学地点校本部)化学工程与工艺专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 490 | 187213 |
| 20 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 443 | 193825 |
| 21 | (4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 467 | 195268 |
| 22 | (理工类,4年,4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 396 | 99272 |
| 23 | (理工类,4年,4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | 395 | 99946 |
| 24 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 384 | 103977 |
| 25 | (理工类,4年,4000元/年)化学工程与工艺专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 394 | 102272 |
| 26 | 化学工程与工艺专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 477 | 129421 |
| 27 | 化学工程与工艺专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 482 | 130335 |
| 28 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 497 | 129281 |
| 29 | 化学工程与工艺专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 465 | 140289 |
| 30 | (语种:不限)化学工程与工艺专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 401 | 94182 |
| 31 | (西宾西路)(语种不限)化学工程与工艺专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 420 | 92982 |
| 32 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 385 | 113574 |
| 33 | (语种:不限)化学工程与工艺专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 398 | 94066 |
| 34 | 化学工程与工艺专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 379 | 65552 |
| 35 | 化学工程与工艺专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 409 | 63062 |
| 36 | 化学工程与工艺专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 426 | 63021 |
| 37 | 化学工程与工艺专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 381 | 65771 |
大庆师范学院坐落于享有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月,教育部正式批准在大庆高等专科学校基础上建立大庆师范学院。经过半个多世纪的办学历程,学校艰苦创业、开拓进取,形成了“自强不息,臻于至善”的校训,凝练了“质量立校,追求卓越”的办学理念,形成了“以大庆精神铁人精神办学育人”的办学特色。学校立足大庆、服务龙江、面向全国,坚持为基础教育、地方经济社会发展和石油石化行业服务不动摇,不断推进地方特色应用型本科高校建设。2011年和2018年,学校先后顺利通过普通高等学校本科教学工作合格评估和审核评估。2017年获批硕士学位立项建设单位。2019年,学校入选“黑龙江省特色应用型本科示范建设高校”;2020年,入选“黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校培育单位”。学校先后被授予黑龙江省学生工作先进集体、省师德建设先进单位、省基层政治工作示范点、全国大学生心理健康教育工作先进集体等荣誉称号。学校现有主校区和方晓校区两个校区,占地面积61.88万平方米,建筑面积23.67万平方米,图书馆藏书128.26万册,电子图书68.48万册,固定资产总值4.68亿元,其中教学科研仪器设备总值0.99亿元。学校面向全国22个省(直辖市、自治区)招生,现有全日制本科在校生10987人。2009年开始,与东北师范大学、东北石油大学联合培养硕士研究生。学校有教职工694人,专任教师510人。正副教授等高级职称人员270人,博士研究生64人,在读博士研究生46人。具有硕士以上学位教师占教师总数的87.64%,“双师型”教师198人,外籍教师5人。享受国务院特殊津贴1人、黑龙江省省政府津贴3人,有黑龙江省二级教授1人,黑龙江省优秀中青年专家1人。有省级教学名师5人,省级模范、优秀教师10人,省级青年教学能手1人,省级高校师德先进个人20人。无机化学教学团队、学前教育基础理论课程教学团队为省级教学团队。学校有14个学院,开设45个本科专业,涵盖文学、理学、教育学、工学、法学、管理学、艺术学、经济学8大学科门类。电子信息工程、市场营销、法学、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、生物技术是黑龙江省一流本科专业建设点,学前教育专业是国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点,学前教育学是省级重点建设学科。学校坚持以人才培养为中心,深入推进应用型人才培养模式改革,实施卓越人才培养计划,大力加强实践教学,不断深化产教融合,加强质量保障体系建设,促进了教学质量的提高。建有国家级社会实践一流课程1门、省级精品课7门、省级精品视频公开课1门、省级精品在线开放课程4门、省级线上线下混合式一流课程3
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