新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的吉林大学日语专业录取分数线数据,包含近三年吉林大学日语专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

1、在山西省份2019年的吉林大学日语专业文科专业分数线是587分,对应的最低录取位次在863名;
2、在吉林省份2020年的吉林大学日语专业理科专业分数线是589分,对应的最低录取位次在5932名;
3、在吉林省份2022年的吉林大学日语专业文科专业分数线是544分,对应的最低录取位次在1437名;
4、在河南省份2019年的吉林大学日语专业理科专业分数线是610分,对应的最低录取位次在11615名;
5、在广东省份2022年的吉林大学日语专业历史专业分数线是590分,对应的最低录取位次在2736名;
6、在广西省份2021年的吉林大学日语专业理科专业分数线是588分,对应的最低录取位次在6254名;
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (在前卫南区就读;零起点培养)日语专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 628 | 1247 |
| 2 | 只招英语语种考生;零起点培养日语专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 600 | 9823 |
| 3 | 只招英语语种考生;零起点培养日语专业 | 2022 | 河北 | 历史 | 历史+不限 | 611 | 1225 |
| 4 | (零起点培养)(外语语种英语)日语专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 604 | 767 |
| 5 | (零起点培养)(需口试)(外语语种英语)(办学地点中心校区)日语专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 6 | (零起点培养)(需口试)(外语语种英语)日语专业 | 2019 | 山西 | 文科 | - | 587 | 863 |
| 7 | (零起点培养)(外语语种英语)日语专业 | 2022 | 山西 | 文科 | - | 574 | 779 |
| 8 | (零起点培养)(只招英语考生)日语专业 | 2021 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 623 | 906 |
| 9 | (零起点培养)(只招英语考生)日语专业 | 2021 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 620 | 6312 |
| 10 | (零起点培养)(需口试)(语种英语)日语专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | - | 629 | 912 |
| 11 | (零起点培养)(中心校区)(需口试)(语种英语)日语专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 619 | 6133 |
| 12 | (零起点培养)日语专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | - | 619 | 979 |
| 13 | (零起点培养)日语专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 608 | 7324 |
| 14 | (零起点培养)(只招英语考生)日语专业 | 2022 | 辽宁 | 历史 | 历史+不限 | 601 | 1120 |
| 15 | (零起点培养)(只招英语考生)日语专业 | 2022 | 辽宁 | 物理 | 物理+不限 | 609 | 7297 |
| 16 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 571 | 1043 |
| 17 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 554 | 6482 |
| 18 | (招英语考生)(需口试)(零起点培养)(中心校区)日语专业 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 591 | 869 |
| 19 | (招英语考生)(需口试)(零起点培养)(中心校区)日语专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 589 | 5932 |
| 20 | (招英语考生)(需口试)(零起点培养)日语专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 571 | 1592 |
| 21 | (招英语考生)(需口试)(零起点培养)日语专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 602 | 4869 |
| 22 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 557 | 6136 |
| 23 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 544 | 1437 |
| 24 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2021 | 黑龙江 | 文科 | - | 582 | 865 |
| 25 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 561 | 6391 |
| 26 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2020 | 黑龙江 | 文科 | - | 591 | 777 |
| 27 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 608 | 5050 |
| 28 | (招英语考生,加试口语)日语专业 | 2019 | 黑龙江 | 文科 | - | 586 | 853 |
| 29 | (招英语考生,加试口语)日语专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 603 | 5500 |
| 30 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 556 | 5432 |
| 31 | (招英语考生)(零起点培养)日语专业 | 2022 | 黑龙江 | 文科 | - | 555 | 868 |
| 32 | (前卫南区)日语专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 650 | 7176 |
| 33 | (前卫南区)日语专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 648 | 9211 |
| 34 | (5390元/年;零起点培养;外语语种为英语)日语专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 635 | 1050 |
| 35 | (5390元/年;零起点培养;需口试)日语专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 610 | 1073 |
| 36 | (零起点培养)日语专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 615 | 1098 |
| 37 | (5390元/年;零起点培养)日语专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 593 | 1041 |
| 38 | (语种英语,零起点培养)日语专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 601 | 1164 |
| 39 | (语种英语、零起点培养)日语专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 616 | 5822 |
| 40 | (零起点培养)日语专业 | 2021 | 江西 | 文科 | - | 623 | 1040 |
| 41 | (需口试,零起点培养)(在中心校区就读)日语专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 599 | 1139 |
| 42 | (零起点培养)日语专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 606 | 1073 |
| 43 | (零起点培养)日语专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | 588 | 1290 |
| 44 | (外语语种为英语,零起点培养)日语专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 607 | 13347 |
| 45 | (零起点培养)日语专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 626 | 12401 |
| 46 | (零起点培养)日语专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 603 | 2018 |
| 47 | (零起点培养)日语专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 615 | 10026 |
| 48 | (外语语种为英语,零起点培养)日语专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 601 | 14829 |
| 49 | (5390元/年;只招英语语种考生。零起点培养)日语专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 632 | 1511 |
| 50 | (办学地点:中心校区;只招英语语种考生。零起点培养)日语专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 624 | 1479 |
| 51 | (办学地点:前卫南区;只招英语语种考生。零起点培养)(住宿费标准:600-1200元/年。各专业体检要求详见招生章程。各艺术类专业录取规则详见相应招生简章。)日语专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 603 | 1670 |
| 52 | (办学地点:前卫南区;只招英语语种考生。零起点培养)日语专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 610 | 11615 |
| 53 | (5390元/年;只招英语语种考生。零起点培养)日语专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 530 | 86614 |
| 54 | (外语语种英语;零起点培养;办学地点前卫南区)日语专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 620 | 1574 |
| 55 | (外语语种英语;零起点培养;办学地点前卫南区)日语专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 627 | 7278 |
| 56 | (零起点培养;外语语种:英语)日语专业 | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 595 | 1716 |
| 57 | (零起点培养;外语语种英语;需口试)(前卫南区)日语专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 600 | 1560 |
| 58 | (外语语种英语;零起点培养办学地点前卫南区)日语专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 594 | 1769 |
| 59 | (外语语种英语;零起点培养;办学地点:前卫南区)日语专业 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 599 | 8348 |
| 60 | 外语语种:英语;零起点日语专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 605 | 2463 |
| 61 | (外语语种英语零起点)日语专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 611 | 16596 |
| 62 | 零起点,外语语种:英语,住宿费:待定,办学地点:前卫南区日语专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 590 | 2736 |
| 63 | 零起点,外语语种:英语,住宿费:待定,办学地点:前卫南区,日语专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 618 | 11489 |
| 64 | (理工类,4年,5390元/年,在前卫南区办学,零起点培养)日语专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 588 | 6254 |
| 65 | (理工类,4年,5390元/年,在前卫南区办学,零起点培养)日语专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | 583 | 6866 |
| 66 | (零起点培养)(前卫南区)日语专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | 608 | 1041 |
| 67 | (零起点培养)(语种:英语)日语专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 644 | 519 |
| 68 | (招英语考生,零起点培养)日语专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | 557 | 615 |
| 69 | (零起点培养)(语种英语)日语专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | 552 | 456 |
吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年,1960年被列为国家重点大学,1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一,1995年首批通过国家教委“211工程”审批,2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学,2004年被批准为中央直接管理的学校,2017年入选国家一流大学建设高校。2000年,原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年,原中国人民解放军军需大学转隶并入。学校学科门类齐全,下设51个教学单位,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类;有本科专业139个,一级硕士学位授权点63个,一级学科博士学位授权点49个,交叉学科博士学位授权点2个,硕士专业学位授权点33个,博士专业学位授权点6个;博士后科研流动站44个;有一级学科国家重点学科4个(覆盖17个二级学科),二级学科国家重点学科15个,国家重点(培育)学科4个。18个学科(领域)的ESI排名进入全球前1%,其中2个学科排名进入全球前1‰。学校师资力量雄厚,有专任教师6540人,其中教授2378人。中国科学院和中国工程院院士11人,哲学社会科学资深教授7人,外聘杰出教授52人,国务院学位委员会学科评议组成员20人,“”入选者49人,国家级教学名师6人,国家“百千万人才工程”入选专家31人,国家杰出青年基金获得者38人,国家优秀青年基金获得者48人,吉林省“长白山学者”入选者89人。学校现有国家重点实验室5个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程实验室6个,国家工程技术研究中心1个,国家国际科技合作基地4个,教育部人文社会科学重点研究基地6个,教育部重点实验室11个(其中包含2个筹建的教育部重点实验室),教育部工程研究中心5个,教育部国际合作联合实验室1个,教育部省部共建协同创新中心3个,教育部野外科学观测研究站1个,其他行业部委重点实验室19个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目,产出了一批产业化前景好、技术含量高的高新技术成果。学校已建立起学士-硕士-博士完整的高水平人才培养体系。在籍学生73618人(全日制70377人、非全日制3241人),其中预科生153人,本科生41547人,硕士生21454人(全日制18625人、非全日制2829人),博士生9220人(全日制8808人、非全日制412人),留学生1235人。学校聚焦名校合作,逐步完善全球网络布局,目前已经与40个国家和地区的302所高校和科研机构建立了合作关系。其中,排名世界前100的48所,前200的67所。学校与12个国家的高校和科研机构合作共建了40个中外合作平台。学校坚持“统筹谋划、规范管理、科学运营”的指导方针,采用
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