小学生扣好人生第一粒扣子主题班会教案（两篇）

篇一：

为了更好践行，也为了更好地引导开学期间学生的思想教育，让学生们树立正确的人生观、价值观。9月7日下午，一年级三班开展了“扣好人生第一粒扣子”的主题班会活动。

同学们在班主任老师的组织下，认真地观看了《开学季：扣好第一粒扣子》、《时刻准备着》、《梦想从学习开始》等视频。

通过此次主题活动，同学们坚定了理想信念，明白了“扣好人生的第一粒扣子”的内涵，立志从自己做起、从身边做起、从小事做起，扣好自己人生的第一粒扣子，在点滴积累中自我成长，舞出自己的精彩人生。希望一年级3班56名学子努力学习，奋发向上，扣好人生第一粒扣子，争做好少年！

篇二：

活动目的：

1、在践行的实践过程中，努力树立正确的世界观，即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性。

2、理解“人生的第一粒扣子”的内涵。

3、明白作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。

活动重点：

激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

活动难点：认识了解良好的学习习惯的重要性。

活动过程：

一、课前谈话

人生中的第一粒扣子，对于每一个人都是不同的。但是我认为，我人生中的第一粒扣子是“学习”。这节课，就让我们来谈谈“学习”的话题。

二、重温课堂听说读写的习惯

（一）听的'习惯

1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。

2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是五年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充。

（二）说的习惯

1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答。发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。

（三）书写的习惯

1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。

2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。

3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。

4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。

三、延伸

1、讨论：我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子？

2、引导学生先分组自由讨论，再派代表发言，师小结。

四、总结

中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造！在此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大，扣好我们人生的第一粒扣子。

我们要立志从自己做起，从身边做起，从小事做起，在点滴积累中良好的学习习惯，打好人生的精神底色。