延安大学西安创新学院的护理学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的延安大学西安创新学院护理学专业录取分数线数据，包含近三年延安大学西安创新学院护理学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、延安大学西安创新学院护理学专业分数线是多少分

最新据2023年延安大学西安创新学院招生办官方公布的护理学专业录取数据，我们可以知道延安大学西安创新学院护理学专业录取分数线如下：

1、在河北省份2019年的延安大学西安创新学院护理学专业理科专业分数线是435分，对应的最低录取位次在148680名；

2、在湖南省份2019年的延安大学西安创新学院护理学专业理科专业分数线是430分，对应的最低录取位次在118789名；

3、在云南省份2020年的延安大学西安创新学院护理学专业理科专业分数线是441分，对应的最低录取位次在91329名；

4、在陕西省份2022年的延安大学西安创新学院护理学专业理科专业分数线是370分，对应的最低录取位次在115937名；

5、在甘肃省份2020年的延安大学西安创新学院护理学专业理科专业分数线是379分，对应的最低录取位次在79756名；

6、在青海省份2020年的延安大学西安创新学院护理学专业文科专业分数线是405分，对应的最低录取位次在5759名；

二、延安大学西安创新学院护理学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	护理学专业	2022	河北	历史	历史+不限	469	51709
2	护理学专业	2021	河北	物理	物理+不限	432	148796
3	护理学专业	2020	河北	文科	-	-	-
4	护理学专业	2020	河北	理科	-	-	-
5	护理学专业	2019	河北	文科	-	-	-
6	护理学专业	2019	河北	理科	-	435	148680
7	护理学专业	2020	山西	文科	-	409	19965
8	护理学专业	2020	山西	理科	-	385	43249
9	护理学专业	2019	山西	文科	-	456	11209
10	护理学专业	2019	山西	理科	-	399	32044
11	(26000元/年)护理学专业	2020	安徽	理科	-	443	147479
12	护理学专业	2019	安徽	文科	-	511	48318
13	护理学专业	2019	安徽	理科	-	436	141452
14	(26000元/年)护理学专业	2022	安徽	文科	-	-	-
15	(26000元/年)护理学专业	2021	河南	文科	-	478	84787
16	(26000元/年)护理学专业	2021	河南	理科	-	432	249868
17	(26000元/年)护理学专业	2020	河南	文科	-	470	93080
18	(26000元/年)护理学专业	2020	河南	理科	-	443	253224
19	护理学专业	2019	河南	文科	-	475	71426
20	护理学专业	2019	河南	理科	-	440	198658
21	(26000元/年)护理学专业	2022	河南	文科	-	-	-
22	护理学专业	2020	湖北	理科	-	407	115538
23	护理学专业	2019	湖北	文科	-	450	41952
24	护理学专业	2019	湖北	理科	-	410	108250
25	护理学专业	2021	湖南	物理	物理+不限	455	122546
26	护理学专业	2020	湖南	理科	-	445	124677
27	护理学专业	2019	湖南	文科	-	500	43701
28	护理学专业	2019	湖南	理科	-	430	118789
29	护理学专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
30	护理学专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
31	护理学专业	2019	重庆	文科	-	483	27598
32	护理学专业	2019	重庆	理科	-	445	77961
33	护理学专业	2021	四川	文科	-	475	66708
34	护理学专业	2019	四川	文科	-	488	54003
35	护理学专业	2019	四川	理科	-	479	147853
36	(语种:不限)护理学专业	2021	贵州	理科	-	384	111231
37	(语种不限)护理学专业	2020	贵州	理科	-	388	126217
38	护理学专业	2019	贵州	文科	-	465	40466
39	护理学专业	2019	贵州	理科	-	388	110585
40	护理学专业	2021	云南	文科	-	515	32965
41	护理学专业	2021	云南	理科	-	420	102984
42	护理学专业	2020	云南	理科	-	441	91329
43	护理学专业	2019	云南	文科	-	485	40021
44	护理学专业	2019	云南	理科	-	429	92804
45	护理学专业	2021	陕西	文科	-	436	34322
46	护理学专业	2021	陕西	理科	-	347	120703
47	护理学专业	2020	陕西	文科	-	455	34857
48	护理学专业	2020	陕西	理科	-	375	115043
49	(教学地点：陕西省西安市长安区皂河路2号西安市)护理学专业	2019	陕西	文科	-	471	30366
50	(教学地点：陕西省西安市长安区皂河路2号西安市)护理学专业	2019	陕西	理科	-	415	100946
51	护理学专业	2022	陕西	理科	-	370	115937
52	护理学专业	2022	陕西	文科	-	432	35252
53	护理学专业	2020	甘肃	文科	-	470	21612
54	护理学专业	2020	甘肃	理科	-	379	79756
55	护理学专业	2019	甘肃	文科	-	457	24643
56	护理学专业	2019	甘肃	理科	-	423	64888
57	护理学专业	2021	青海	文科	-	377	6448
58	护理学专业	2021	青海	理科	-	317	18842
59	(年收费26000元)护理学专业	2020	青海	文科	-	405	5759
60	(年收费26000元)护理学专业	2020	青海	理科	-	338	16412
61	护理学专业	2019	青海	文科	-	430	4414
62	护理学专业	2019	青海	理科	-	357	15579
63	护理学专业	2022	青海	文科	-	-	-
64	护理学专业	2022	青海	理科	-	-	-
65	(语种不限)护理学专业	2021	宁夏	文科	-	458	7452
66	(语种不限)护理学专业	2021	宁夏	理科	-	365	21219
67	(语种不限)护理学专业	2020	宁夏	文科	-	459	9089
68	(语种不限)护理学专业	2020	宁夏	理科	-	381	21568
69	护理学专业	2019	宁夏	文科	-	489	6928
70	护理学专业	2019	宁夏	理科	-	405	19978
71	(语种不限)护理学专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
72	(语种不限)护理学专业	2022	宁夏	文科	-	-	-
73	护理学专业	2021	新疆	文科	-	363	11600
74	护理学专业	2021	新疆	理科	-	316	32957
75	护理学专业	2020	新疆	理科	-	328	34861
76	护理学专业	2019	新疆	文科	-	-	-
77	护理学专业	2019	新疆	理科	-	-	-
78	护理学专业	2022	新疆	理科	-	315	34159

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三、延安大学西安创新学院师资和院系介绍

延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城古长安，东依历史文化厚重的少陵塬，南眺秦岭，西临现代化大学城，北与市区融合。具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。学校共开设32个本科专业,形成了以文、医、教、工为主，理、经、管、艺协调发展的学科专业体系。设数据科学与工程学院、文学与文化传播学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院等二级学院。学科专业特色鲜明学校秉承“质量立校，特色取胜”的办学理念，立足应用型办学定位，坚持内涵发展、特色发展，以陕西省“四个一流”建设意见为指南，不断调整学科专业布局，形成了以工学、管理学、文学、教育学为主，兼顾医学、艺术学、理学的学科布局；形成教师教育类、计算机类、健康护理类等专业群。专业建设坚持分层建设、扎实推进的思路，按照国家一流、省级“一流专业”、校级重点专业三个建设层次，系统推进专业建设。现有省级专业综合改革试点项目1个，省级“一流专业”2个，省级“一流课程”4门。人才培养模式科学合理人才培养始终坚持立德树人，不断强化专业特色，各专业人才培养方案严格按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，结合专业认证，从学校办学实际出发，科学构建课程体系。坚持以学生发展为中心的教育理念，积极利用现代教育技术，加大引进优质课程资源，开展课堂教学模式改革，推进线上线下混合教学、翻转课堂和项目化教学。坚持能力导向，搭建了“平台（通识课、专业课、方向课三个平台）+模块（方向课有两个以上的模块供学生选修）”的课程结构体系和“三平台（课程实验平台、实验课平台、实习平台）三结合（理论课与实践课的结合、校内实践和校外实践的结合、实习实训与就业的结合）”的实践教学体系。学校与陕西省康复医院携手合作，发挥学校和医院两种资源优势，进行“2+2”人才培养模式改革，计算机科学与技术专业和大连东软集团进行校企合作，开展“嵌入式”培养。教学质量监控严密有效学校制定10余个教学质量监控制度，涵盖了教学督导、期初期中期末教学检查、听课制度、校领导联系基层教学单位制度、青年教师导师制、课堂教学质量评估、试卷质量检查与评价、教材选用质量监控和评估、学生教学信息员、教学质量一票否决制、教学事故认定与处理办法、教师课堂教学行为十条规范等方面。形成了“345”教学质量监控体系，校、院、教研室三级监控；期初、期中、期末、专项四类教学检查，学生评教、督导评教、领导评教、同行评教、教师评学五类监控手段，教学质量监控无死角，确保人才培养质量。注重教学质量工程建设，强化培养质量学校坚持知识传授、能力培养和价值引领相结合的原则，不断加强专业建设、课程建设、课程思政建设、教学团队建设，积极推进教学改革等质量工程项目，人才培养质量稳步提升。近年来，学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、计算机设