2020年鲁东大学大一新生开学报名时间安排及入学指南详解(二)

【科学研究】学校高度重视科研工作，现有教育部汉语辞书研究中心、山东省环渤海发展研究基地、山东省环渤海海洋经济协调可持续发展软科学研究基地等3个省部级人文社科研究基地，吸附与分离高分子材料工程技术研究中心1个省级工程技术研究中心，中华文化传统与中国现代思想研究基地、应用型外语人才培养研究基地等2个山东省“十二五”高校人文社科研究基地。2010年以来，承担各级各类科研项目1048项，其中国家“863”计划、国家星火计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目112项，省部级项目356余项，科研经费达1.1亿元。获得省部级以上奖励63项，各类专利授权90余项。

【师资队伍】学校大力实施人才强校战略，坚定不移地把建设高水平的师资队伍作为关键任务来抓，一手抓培养，一手抓引进，建成了一支数量较为充足、结构日趋合理、业务水平优良、发展态势良好的师资队伍。目前拥有专任教师1401人，其中教授172人、副教授388人，具有博士学位的教师441人、具有硕士学位的教师838人，享受国务院政府特殊津贴者14人，国家杰出青年科学基金获得者1人，山东省“泰山学者”特聘教授2人，山东省有突出贡献的中青年专家11人，山东省教学名师10人，山东省高校重点学科首席专家5人，烟台市有突出贡献的中青年专家5人，烟台市“双百计划”特聘专家1名，全国优秀教师（教育工作者）4人。现有中国近现代史1个国家级教学团队，中国近现代史、现代汉语、教师教育、有机化学、应用物理等5个省级教学团队。聘有陆大道、赵尔宓等13名中国科学院、中国工程院院士为客座教授。

【交流合作】学校适应全球化发展趋势，坚持开放办学，国际交流日益频繁，合作办学形式多样。学校是原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的200所高校之一，是“中国政府奖学金”、“孔子学院（国家汉办）奖学金”和“山东省政府奖学金”来华留学生接受院校，同时也是国家汉办（孔子学院总部）批准的汉语水平考试（HSK）考点和商务汉语水平考试（BCT）考点院校。学校还是山东省首个“来华留学预科教育基地”和首个“汉语国际推广研究中心”。近年来，先后与韩、日、美、俄、澳、加、法等国家的82所大学或机构建立了友好交流合作关系，在联合办学、师生互派、文化学术交流、共同举办国际会议等方面开展了广泛而深入的合作。现与韩国蔚山大学合作设立蔚山船舶与海洋学院1个中外合作办学机构；与法国昂热大学、西部天主教大学合建卢瓦尔孔子学院；与韩国南部大学共建“世宗学堂”。与韩国、日本、美国、英国等国家的高校联合举办5个中外合作办学项目，与国外多所大学合作开展“2+2”、“3+1”和“3+2”模式的学生培养项目，成为烟威地区对外开放的窗口学校。近年来共培养外国留学生8000多人。

【人才培养】“得天下英才而育之”，这是几代鲁大人笃定的办学信念。八十余年来，一批又一批学子从这里迈出校门，踏入社会。迄今为止，学校共向社会输送了10万多名毕业生，他们以综合素质高、敬业精神强、基础知识牢和职业技能好，深受用人单位好评，为区域经济社会发展、特别是基础教育事业撑起了一片蓝天。在众多的毕业生中，既有剑桥大学丘吉尔学院院士、东方语言研究所所长袁博平教授，教育部人文社科重点研究基地——齐鲁文化研究中心主任、首席专家、博士生导师王志民教授等一批知名学者，也有在各级党政机关、事业单位担任重要职务的领导干部，还有在商界取得骄人业绩的企业名家。尤为难得的是，自上世纪80年代以来，走出了以国际知名作家、山东省作协主席张炜为代表的饮誉文坛的“鲁大作家群”。有学者评价，“鲁大作家群”这种独特的人文现象和文化成就在国内高校是相当少见的。

目前，鲁东大学全体师生正，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照学校第一次党代会确立的“紧紧围绕一个目标（高水平大学），坚决实现两个突破（突破学科建设与科研工作、突破财源建设与资源配置），加快推进三个转变（师范性向综合性转变、教学型向教学研究型转变、行政本位向学术本位转变），大力实施四大战略（学科立校、人才强校、特色兴校、依法治校）”的办学思路与目标任务，解放思想，干事创业，与时俱进，开拓创新，为把学校建成应用型、有特色、国际化的高水平大学而努力奋斗。

录取分数线