陕西师范大学第四轮学科评估于2016年4月启动,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-,10%~20%为B+,20%~30%为B,30%~40%为B-,40%~50%为C+,50%~60%为C,60%~70%为C-。
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 一级学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
1 | 10718 | 陕西师范大学 | 0305 | 马克思主义理论 | B+ |
2 | 10718 | 陕西师范大学 | 0401 | 教育学 | B+ |
3 | 10718 | 陕西师范大学 | 0402 | 心理学 | B+ |
4 | 10718 | 陕西师范大学 | 0501 | 中国语言文学 | B+ |
5 | 10718 | 陕西师范大学 | 0602 | 中国史 | B+ |
6 | 10718 | 陕西师范大学 | 0701 | 数学 | B+ |
7 | 10718 | 陕西师范大学 | 0703 | 化学 | B+ |
8 | 10718 | 陕西师范大学 | 0710 | 生物学 | B+ |
9 | 10718 | 陕西师范大学 | 0101 | 哲学 | B |
10 | 10718 | 陕西师范大学 | 0502 | 外国语言文学 | B |
11 | 10718 | 陕西师范大学 | 0503 | 新闻传播学 | B |
12 | 10718 | 陕西师范大学 | 0702 | 物理学 | B |
13 | 10718 | 陕西师范大学 | 0705 | 地理学 | B |
14 | 10718 | 陕西师范大学 | 0201 | 理论经济学 | B- |
15 | 10718 | 陕西师范大学 | 0304 | 民族学 | B- |
16 | 10718 | 陕西师范大学 | 0403 | 体育学 | B- |
17 | 10718 | 陕西师范大学 | 0603 | 世界史 | B- |
18 | 10718 | 陕西师范大学 | 0713 | 生态学 | C+ |
19 | 10718 | 陕西师范大学 | 0601 | 考古学 | C |
20 | 10718 | 陕西师范大学 | 0202 | 应用经济学 | C- |
21 | 10718 | 陕西师范大学 | 0302 | 政治学 | C- |
学校现有教师1980余人,具有博士、硕士学位的教师占教师总数的95.3%,其中具有博士学位的占75.6%,教师中有教授590余人,副教授810余人。双聘院士8人,国家有突出贡献中青年专家5人,国家级特聘教授16人,国家百千万人才工程入选者9人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家级教学名师2人,国家优秀青年科学基金获得者5人,文化名家暨“四个一批”人才4人,“新世纪优秀人才支持计划”入选者41人,陕西省“三秦学者创新团队”5个,陕西省“三秦学者”2人,陕西省有突出贡献专家、省“三五”人才、省重点领域顶尖人才、省宣传思想文化系统“六个一批”人才、省级教学名师、省中青年科技创新领军人才等人才计划入选者56人,省科技新星、省高校人文社会科学青年英才支持计划、省百名青年文学艺术家扶持计划、省普通高校青年杰出人才支持计划等人才计划入选者53人。
学校现有全日制本科生17766人,研究生20233人(其中全日制研究生9609人,非全日制研究生10624人),各类留学生808人,继续教育和网络教育学生48000余人。长期以来,学校以质量为生命线,狠抓教学管理和改革,取得显著成效。近年来,共获国家级教学成果奖18项,省级教学成果奖183项;11个专业被评为国家特色专业,22个专业被评为省级特色专业;11个专业被确立为省级综合改革试点专业;27个专业被确定为国家级一流专业建设点,7个专业被确定为省级一流专业建设点;2个国家级人才培养模式创新实验区,18个省级人才培养模式创新实验区;11个虚拟仿真实验教学项目获得国家级项目认定,15个虚拟仿真实验教学项目获得省级项目认定;2个项目(包含13个专业)获批教育部“卓越教师培养计划改革项目”。9门课程被评为国家级精品课程,47门课程被评为省级精品课程;8门课程被评为国家级精品视频公开课程,8门课程被评为国家级教师教育精品资源共享课程;5门课程被评为国家级精品资源共享课程,42门课程被评为省级精品资源共享课程;4门课程被评为国家级线上一流课程,8门课程被评为国家级线下一流课程,2门课程被评为国家级线上线下混合式一流课程;10门课程被评为省级线上一流课程,10门课程被评为省级线下一流课程,3门课程被评为省级线上线下混合式一流课程。
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