篇一:
我是一名再普通不过的乡镇干部,与纯朴勤劳的乡亲们打了二十年交道。适逢全市开展解放思想加快发展大讨论暨“问政于民、问需于民、问计于民”调研活动,有些话我想说。 出生时,谓之定县,懂事时,更名为。作为人我很自豪,自豪的是“州”这个字,用一句网络用语来说,就是瞬间高大上了起来。不仅仅是年小的我,成人之间谈论的也是“”、“定县”的话题,言语之间透露着自豪。最印象深刻的是随父亲出门,有人问道:“哪里人”,父亲腰板一挺:“”。
长大后外出求学,视野开阔了许多,自己心中的貌似不再是那么强大了,因为周边人都识“”之人甚少。也是从此时,心中便有了乡愁,“”似图腾一样深深得刻在心中。求学路上看到沿线县市的发展变化,对心中的那个古城又多了一分牵挂。 毕业后,抱着抵触情绪到了乡镇,做了一名公务员。做的最多的是农业、农村工作,打交道最多的也农民。有人嘲笑我们,一个个土包子也配称为干部,其实也真是这样。天天扎在农民堆里,张家长,李家短,虽然做的是“催粮要款、结扎流产”这些让群众反感的工作,但没觉得和群众有距离。但是,这些年来,随着乡镇工作职能的转变,反而感觉和群众有了距离感。开展活动以来,我明白了,农业、农村工作不能闭门造车,得深知农民需要什么,农村的发展其实只有这片土地上的人才最有发言权。
篇二:
历史上我们党有三次解放思想的大讨论,而今,它已经深入到我们的生活之中,解放思想其实也就是解放我们的行动,诚如:“播下一种思想,你将收获一种行为;播下一种行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”最终,我们还是用行动来证明了思想的解放,理论联系实际,我们应从以下几方面做起:
一、学习解放思想大讨论,首先还是解放我们自己的思想。一方面就体现在实际的学习中,我们要从以前的旧观念中解放出来,没有新观念,就没有新方法,也就谈不上自主创新,因此,我们在学习解放思想的时候一定要结合自己的实际,把思想解放开来,具有创新精神,诚如胡锦涛主席所说:“改革创新,就是要坚持解放思想,锐意创新,开拓进取,毫不动摇地坚持改革方向。”思想解放就是自主创新,创新就是改革、发展;另一方面是,所谓思想,必然“有所思,有所想”,在学习中,我们就要善于思考,有独立思考、判断的能力是解放思想的最大标志,正所谓“学而不思则罔”,解放了思想,就要能积极对各种思想“去伪存真、去粗取精”,进而达到真正的思想解放。具体的,我们要反思自己,把自己过去、现在和将来都思考一下,有过错的地方则改进,优良的地方继续发扬。 二、解放思想更多的体现在学习当中。首先,我们要加强理论学习,学习党的指导思想,特别是要对党的历史上的三次思想解放大讨论作一个深入的学习,只有这样,我们才能深刻的把握住解放思想的内涵;其次,我们要加强自身的专业知识的学习,这是我们更好的回报社会和国家的基础,学习理论要和我们的学习实际相结合,这样才能真正的解放思想,做到学以致用;最后,解放思想还有一个内涵,就是终身的学习,正如温家宝总理所说:“有人可能会问解放思想和改革开放还要进行多久,我可以明确告诉大家,将永不停止,一直到中国现代化的成功,到了那时也还需要解放思想。”这也就表明了解放思想在一定意义上也就是终身学习,我们必须树立终身学习的观念,常学常新,在学习中不断的解放自己。
三、解放思想大讨论的学习最终是体现在实践上的。首先是解放思想本身就是解放行动,邓小平曾说:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”这就表明了解放思想就是实事求是,因此,我们必须把解放思想落实到实践的层面上来;具体地,我们就要有“重在行动,贵在落实”的精神,把解放思想和实际行动紧密结合。
预备党员转正决议范
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