浙江科技学院的工业工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的浙江科技学院工业工程专业录取分数线数据，包含近三年浙江科技学院工业工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、浙江科技学院工业工程专业分数线是多少分

最新据2023年浙江科技学院招生办官方公布的工业工程专业录取数据，我们可以知道浙江科技学院工业工程专业录取分数线如下：

1、在浙江省份2021年的浙江科技学院工业工程类专业综合专业分数线是572分，对应的最低录取位次在72913名；

2、在浙江省份2021年的浙江科技学院工业工程专业综合专业分数线是555分，对应的最低录取位次在92735名；

3、在江西省份2022年的浙江科技学院工业工程专业理科专业分数线是507分，对应的最低录取位次在55011名；

4、在河南省份2021年的浙江科技学院工业工程专业理科专业分数线是531分，对应的最低录取位次在98686名；

5、在河南省份2022年的浙江科技学院工业工程专业理科专业分数线是524分，对应的最低录取位次在95771名；

6、在湖南省份2020年的浙江科技学院工业工程专业理科专业分数线是476分，对应的最低录取位次在100213名；

二、浙江科技学院工业工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(中德2+3联合培养)(要求高考外语成绩不低于110分。两年在国内学习，三年在德国学习，第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)工业工程类专业	2021	浙江	综合	不限	572	72913
2	(中德2+3联合培养)(要求高考外语成绩不低于110分。2年在国内学习，3年在德国学习，第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)工业工程类专业	2020	浙江	综合	不限	594	53756
3	(中德2+3联合培养)(要求高考外语成绩不低于110分。2年在国内学习，3年在德国学习，第一年在安吉校区，一年后在小和山校区就读)工业工程类专业	2020	浙江	综合	不限	586	61636
4	(中德联合培养)(第一年在安吉校区，一年后在小和山校区。要求高考外语成绩不低于105分。两年在国内学习，三年在德国学习)工业工程类专业	2022	浙江	综合	不限	575	77286
5	(中外合作办学)(中德合作办学)(外语单科成绩不低于110分与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学,前两年在安吉校区就读,两年后到小和山校区就读)(留和路校区)工业工程专业	2021	天津	综合	不限	518	29636
6	(中外合作办学)(外语单科成绩要求达到110分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学,前两年在安吉校区就读,两年后到小和山校区就读。符合条件可赴德国合作院校学习1至2年,符合学位授予条件者可获得中德双学位)外语单科成绩要求达到110分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学,前两年在安吉校区就读,两年后到小和山校区就读。符合条件可赴德国合作院校学习1至2年,符合学位授予条件者可获得中德双学位工业工程专业	2020	天津	综合	不限	518	32296
7	(中外合作办学)(中德合作办学)(办学地点第一、二年安吉校区，第三、四年小和山校区)(与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学)工业工程专业	2022	山西	理科	-	434	80296
8	(中外合作办学)(中德合作)(要求高考外语成绩不低于110分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区，两年后在小和山校区)工业工程专业	2021	浙江	综合	不限	555	92735
9	(中外合作办学)(中德合作办学)(要求高考外语成绩不低于110分。与德国西萨克森茨维考应用科技大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读)工业工程专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
10	(中外合作办学)(中德合作办学)(要求高考外语成绩不低于110分。与德国西萨克森茨维考应用科技大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读)工业工程专业	2020	浙江	综合	不限	566	83691
11	(中外合作办学)(中德合作办学)(前两年在安吉校区，两年后在小和山校区。要求高考外语成绩不低于105分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学)工业工程专业	2022	浙江	综合	不限	559	96371
12	(中外合作办学)(中德合作办学)(25000元/年；高考外语成绩不低于110分；前两年安吉校区，两年后小和山校区就读)工业工程专业	2021	安徽	理科	-	478	99374
13	(中外合作办学)(25000元/年；中德合作办学；与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区，两年后到小和山校区；符合条件可赴德国合作院校学习一至两年，符合学位授予条件者可获得中德双学位；外语单科成绩要求达到110分)工业工程专业	2020	安徽	理科	-	507	90164
14	(中外合作办学)(中德合作办学)(第74、75专业要求外语高考成绩不低于110分，前两年在安吉校区就读，两年后在小和山校区就读)工业工程专业	2021	江西	理科	-	547	30777
15	(中外合作办学)(中德合作办学)(该专业要求高考外语单科成绩不低于110分；与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读。符合条件可赴德国合作院校学习1至2年，符合学位授予条件者可获得中德双学位)工业工程专业	2020	江西	理科	-	561	28180
16	(中外合作办学)(中德合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读)工业工程专业	2022	江西	理科	-	507	55011
17	(中外合作办学)(中德合作办学)(要求高考外语成绩不低于105分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读。)工业工程专业	2022	山东	综合	不限	499	152768
18	(中外合作办学)(中德合作办学)(25000元/年；合作方德国西萨克森茨维考应用科技大学；单列专业。高考外语成绩不低于110分，两年在安吉校区，两年后在小和山校区就读)工业工程专业	2021	河南	理科	-	531	98686
19	(中外合作办学)(中德合作办学)(25000元/年；合作方德国西萨克森茨维考应用科技大学；单列专业。外语单科成绩要求达到110分。前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读。符合条件可赴德国合作院校学习1至2年，符合学位授予条件者可获得中德双学位)工业工程专业	2020	河南	理科	-	561	88293
20	(中外合作办学)(中德合作办学)(25000元/年；办学地点小和山校区；合作方德国西萨克森茨维考应用科学大学；单列专业。要求高考外语成绩不低于105分。前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读)工业工程专业	2022	河南	理科	-	524	95771
21	(中外合作办学)(中德合作办学；要求高考外语成绩不低于105分。与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读；办学地点：小和山校区)工业工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	454	95407
22	(要求高考外语成绩不低于110分，前两年在安吉校区，两年后在小和山校区就读)(中外合作办学)(中德合作办学)工业工程专业	2021	湖南	历史	历史+不限	519	23534
23	(中外合作办学)(中德合作办学)(与德国西萨克森茨维考应用科学大学合作办学，前两年在安吉校区就读，两年后到小和山校区就读。符合条件可赴德国合作院校学习1至2年，符合学位授予条件者可获得中德双学位。外语单科要求不低于110分。收费25000元/年)工业工程专业	2020	湖南	理科	-	476	100213

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三、浙江科技学院师资和院系介绍

浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设，学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。学校有两个校区，小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地，校园土地面积1900余亩，建筑面积47万平方米；安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，土地面积800余亩，建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美，山明水秀，湖光鹭影，全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水，真是读书的好地方”。学校下设17个二级学院、1个教学部；现有56个本科专业；拥有5个学术型硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校面向全国24个省（区、市）招生；现有全日制本科生、研究生17000余名；来华留学生2300余名，其中学历留学生占比居全国高校第24位。教学科研仪器设备总值4.33多亿元，纸质图书近190万册。学校拥有一支具有国际化视野、学术水平较高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1400余名，专任教师1140余名，其中高级职称490余名，具有博士学位教师约占47%，具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上，具有工程实践背景教师占43%以上；全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人，国家级知名专家等国家级人才7人，省级知名专家等省部级人才140余人。学校现有“十三五”省一流学科6个、省重点实验室等省部级以上学科科研平台15个。近年来获得国家级科技计划项目、国家基金100余项，省部级及以上科研奖项50余项，其中国家级科学技术奖2项，与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个，发表论文4300余篇，其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。长期以来，学校致力于建设“德国模式 ”的新型现代应用型大学，秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训，坚持“学以致用、全面发展”的育人理念，以打造“卓越工程师的摇篮”为目标，积极开展教育教学改革与实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校，是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级工程实践教育中心等国家教学实践平台8个，教育部产教融合创新基地等省部级教学和实践平台19个。现有“双万计划”国家一流本科专业建设点等国家级专业6个，省级一流本科专业建设点等省级专业31个，6个专业通过中国工程教育专业认证，2个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN认证。现有“双万计划”国家级、省级一流本科课程等省部级以上课程47门，国家级、省级规划教材（项目）29部（项）。