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九年级学生自我陈述报告范文(六篇)

更新:2023-08-16 13:37:40 高考升学网

初三学生自我陈述报告1

我爱好广泛,尤其在棋类运动中表现突出,象棋曾连赢三位老师,同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现,且所获颇多。

学习方面,我数学基础扎实,有非常强数学思维能力,往往能举一反三,一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛,中外名者涉猎广泛,对诗词歌赋尤有独到感受。写作能力在同龄人中拔尖,并且具有良好语言表达力。物理、化学两科成绩均处班级前列,善于总结归纳,对实验探究兴趣浓厚。英语成绩一向不错,口语正在进一步加强,相信今后会做非常好。

比以上内容更为重要是,在初中三年学习锻炼了我对所定目标不断追求恒心,不断自我完善信念,敢于拼搏勇气,和高效学习能力。这些远比知识更重要。

另外,在学习之余,我一直坚持体育锻炼,体质强健身心健康。文明其精神,野蛮其体魄,一直是我追求。

初中三年来,多次获得文学知识竞赛一等奖,优秀学生,全市英语能力竞赛三等奖,北京市作文大赛三等奖,曾荣获“三好学生”称号。

在三年学习生活中,多次深入到一些基层单位实习,先后在服装厂、医院等处交流实践。有良好社会实践能力,能与不

同层次各类人团结相处,善于与人沟通,换位思考。

九年级学生自我陈述报告范文(六篇)

课余生活中,我常读先圣哲学加深对人生理解和思考,《道德经》、《沉思录》、《联邦党人文集》等书,时而拍案惊奇,时而抚掌大笑,有鱼跃于渊之乐。

同时,我积极参与学校组织社团活动。曾在模拟联合国活动中担任印尼代表,撰写立场文件及修改草案。此外,还参加过象棋社、图书美食节活动,并组织了全校世界地理知识竞赛。社团活动锻炼了我组织能力,扩展了视野,增长了见识和才干。

初三学生自我陈述报告2

本人在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。入校以来,本人谦虚谨慎脚踏实地,努力做好每一件事,受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练,我这只雏鹰正在不断努力拼搏,展翅高飞,成就着自身未来的梦想。以“勤奋务实、永争第一”作为自身的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自身,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真;三年来,我从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。我知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,我就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但我毫无怨言,有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,我会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

这就是我,努力成就梦想的初中学生。我坚信,有老师们的辛勤传授,加上自身的不断努力我一定会有一个更加美好的明天,雏鹰一定会搏击长空,展翅飞翔。

初三学生自我陈述报告3

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设中国作出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。

在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!

初三学生自我陈述报告4

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感与工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想与伟大的目标。在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理与身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会上取得优秀的'成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

初三学生自我陈述报告5

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重与鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也十分融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

平时多做、多想,把更多的心思放在学习上。希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去。我尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢我。我做事有主见,有开拓创新精神。改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。继续努力,养成多思,多问,善于问的好习惯,全面提高自己的学习成绩。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

今后要在理科学习这方面多下功夫,对自已提出更高的要求。其实文科的学习飞注重平时的积累,只要持之以恒地坚持复习,合理安排好时间,要赶上来是完全可以的。

在三年的学习生活只中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的三年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

初三学生自我陈述报告6

我在这个学期,成绩并不理想。初三刚开始的时候,题目变难,作业也多,更可怕的就是来自中考的压力,老师比以前更加严格,虽然我也认真的学习,但是还是没有抵制住来资身边的各种诱惑,我这个学期交许多好伙伴,可能是我和他们玩的太高兴,占用很多学习时间,不仅自己成绩下降,还影响到其他同学。我非常后悔。

这学期我在纪律方面总体上表现不错,但也有几次没有注意,有多次老师布置的作业也没有认真完成。但是在老师的教导下,渐渐养成每天作业当天完成的好习惯。而且我在期中考试时间成绩还算稳定。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。可是,这仅仅是这个学期的一部分,到下学期因为物理和化学的难度加大,面对新内容我却没有多花时间和精力去加强学习,而是松懈的去面对接下来的课程和作业,对于每次考试都抱有侥幸心理,觉得这次没懂的题目,下次抽时间再去慢慢学,但是却一直懒惰下去,“欠下来的账”也一天天累积,最后直接影响期末考试的成绩。

经过这次教训以后,我不会在课后光知道玩,我会多花时间复习以前学过的知识。以后我会努力的学习,争取在下次考试中,考个好成绩。初三上学期已经过去,但是下学期我们还将面临这还有更大考验,那就是中考。这个考试会直接影响之后的升学,甚至影响你今后整个人生的规划,所以我要给自己定一个学习目标,改掉那些不良的坏习惯。继续发扬自己的优点,努力取得好成绩。

最后祝愿xx中学所有初三学生中考顺利,考上自己理想的高中。

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