1、东莞职业技术学院在安徽的智能建造技术((6410元/年))招生人数为5人;
2、东莞职业技术学院在安徽的建筑工程技术((6410元/年))招生人数为5人;
3、东莞职业技术学院在安徽的大数据技术((6410元/年))招生人数为5人;
4、东莞职业技术学院在安徽的机电一体化技术((6410元/年))招生人数为5人;
5、东莞职业技术学院在安徽的现代文秘((5250元/年))招生人数为3人;
6、东莞职业技术学院在安徽的酒店管理与数字化运营((5250元/年))招生人数为5人;

1、2022东莞职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 智能建造技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 大数据技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 机电一体化技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 现代文秘 ((5250元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 01 | 3 | - | 文科 |
| 酒店管理与数字化运营 ((5250元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 传播与策划 ((6410元/年)) | 安徽 | 2022 / 专科 | 03 | 2 | - | 文科 |
2、2021东莞职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 02 | 4 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 03 | 4 | - | 理科 |
| 机械制造及自动化 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 建设工程管理 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 建筑工程技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 园林工程技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 07 | 7 | - | 理科 |
| 学前教育 ((师范)(5250元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 01 | 5 | - | 文科 |
| 工商企业管理 ((5250元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 大数据与会计 ((5250元/年)) | 安徽 | 2021 / 专科 | 03 | 3 | - | 文科 |
3、2020东莞职业技术学院在安徽的招生计划和人数代码3
| 专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 电子商务 ((5250元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 01 | 7 | - | 文科 |
| 会计 ((5250元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 02 | 5 | - | 文科 |
| 汽车检测与维修技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 01 | 7 | - | 理科 |
| 物联网应用技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 02 | 5 | - | 理科 |
| 电气自动化技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 03 | 7 | - | 理科 |
| 园林工程技术 ((6410元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 04 | 7 | - | 理科 |
| 护理 ((6410元/年)) | 安徽 | 2020 / 专科 | 05 | 4 | - | 理科 |
学校简介2021年03月06日东莞职业技术学院于2009年成立,是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来,学校依托地方经济社会发展,以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标,凝练了“政校行企协同,学产服用一体”的办学模式,确立了“服务学生成长,支撑东莞制造”的办学理念,实现了快速发展:建校三年成为万人大学,四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位,六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位,七年成为省一流高职院校立项建设单位,八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位,十年成为国家“双高计划”立项建设单位。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东
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