风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷,祝大家高考取得好成绩,考上心仪的大学!本文朱老师为大家整理了关于2023年兰州工业学院预估分数线是多少的数据,希望对大家有帮助。
2023年兰州工业学院的预估录取分数线区间为183分至347分,录取位次在214219名-15966名区间。
1、兰州工业学院在天津2022年综合(物)最低录取分数线为499分,最低录取位次为35134名;
2、兰州工业学院在河北2022年物理最低录取分数线为-分,最低录取位次为-名;
3、兰州工业学院在江苏2022年物理(物理+化学)最低录取分数线为474分,最低录取位次为131816名;
4、兰州工业学院在河南2022年理科最低录取分数线为487分,最低录取位次为158176名;
5、兰州工业学院在湖北2022年物理(物理+化学)最低录取分数线为453分,最低录取位次为96100名;
1、2022年兰州工业学院在全国各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合(物) | 本科A | 499 | 35134 |
2022 | 天津 | 综合(不限) | 本科A | 506 | 33712 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | - | - |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 482 | 112324 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 434 | 80296 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 474 | 131816 |
2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 478 | 128317 |
2022 | 浙江 | 综合 | 1段 | 526 | 136079 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 471 | 119315 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 471 | 92613 |
2022 | 山东 | 综合 | 1段 | 473 | 214219 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 487 | 158176 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化学) | 本科 | 453 | 96100 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 91957 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化学) | 本科 | 446 | 128669 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 449 | 125403 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 121010 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 473 | 130386 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 432 | 73287 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 382 | 65265 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 449 | 17784 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 347 | 27646 |
2、2021年兰州工业学院在全国各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合(物) | 本科A | 491 | 35433 |
2021 | 天津 | 综合(不限) | 本科A | 501 | 33271 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | - | - |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 474 | 112067 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 427 | 82625 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 453 | 130021 |
2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 465 | 120395 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 459 | 117123 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 478 | 83828 |
2021 | 山东 | 综合 | 1段 | 477 | 201987 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 491 | 156390 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 422 | 73559 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 379 | 65552 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 460 | 18351 |
3、2020年兰州工业学院在全国各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 天津 | 综合(物) | 本科A | 499 | 36393 |
2020 | 天津 | 综合(不限) | 本科A | 518 | 32296 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 519 | 98874 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 452 | 89141 |
2020 | 江苏 | 理科 | 本二 | 329 | 122830 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 478 | 116613 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 496 | 74438 |
2020 | 山东 | 综合 | 1段 | 483 | 205292 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 524 | 138907 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 515 | 50859 |
2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 438 | 71232 |
2020 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 403 | 66505 |
2020 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 488 | 15966 |
4、2019年兰州工业学院在全国各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 442 | 25901 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 482 | 106541 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 432 | 85954 |
2019 | 江苏 | 理科 | 本二 | 322 | 123868 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 118378 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 481 | 71537 |
2019 | 山东 | 理科 | 本科 | 471 | 151661 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 478 | 140526 |
2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 457 | 71406 |
2019 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 430 | 60667 |
2019 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 483 | 16936 |
5、2018年兰州工业学院在全国各省录取分数线统计表
年份 | 招生省份 | 科目(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 天津 | 理科 | 本科A | 446 | 26024 |
2018 | 河北 | 理科 | 本二 | 496 | 92369 |
2018 | 河北 | 文科 | 本二 | 499 | 37548 |
2018 | 山西 | 理科 | 本二B | 431 | - |
2018 | 江苏 | 理科 | 本二 | 307 | 119232 |
2018 | 安徽 | 理科 | 本二 | 493 | 87284 |
2018 | 安徽 | 文科 | 本二 | 510 | 39980 |
2018 | 江西 | 理科 | 本二 | 477 | 71549 |
2018 | 山东 | 理科 | 本科 | 464 | 151807 |
2018 | 河南 | 理科 | 本二 | 468 | 139883 |
2018 | 陕西 | 理科 | 本二 | 447 | 70976 |
2018 | 甘肃 | 理科 | 本二 | 437 | 58875 |
2018 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 183 | 140348 |
2018 | 甘肃 | 文科 | 本二 | 463 | 16165 |
2018 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 216 | 78773 |
学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校,1958年改建为甘肃省机械制造学校,1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建为甘肃省工业学校,1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年,经教育部和甘肃省人民政府批准,改建为兰州工业学院。79年来,学校由工而立、因工而兴、以工为荣,逐渐形成工字当头、突出应用、服务地方与行业的办学格局。学校现有兰州七里河校区、兰州新区校区两个校区,占地面积1784.18亩,建筑面积82.48万平方米,馆藏图书93.28万册,电子书籍96.41万册,教学仪器设备总值1.71亿元。学校加强师资建设,拥有一支素质优良的师资队伍。现有教职工763人,专任教师521人,其中副高级以上职称263人,具有硕士及以上学位教师422人,高职称和高学历教师比例分别达50.48%和81%。现有“双师双能型”专任教师187人,占比35.89%。教师队伍中,涌现出了国家教学名师、国家教学团队、国家级创业导师、省领军人才、省师德标兵等一批优秀人才。学校突出内涵建设,取得了较为丰硕的办学成果。现有普通全日制在校学生10792人。设有15个教学单位,34个本科专业,涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学等5大学科门类。2012年以来,建有省级重点学科3个、省级特色专业1个、省级一流专业建设点8个、省级创新创业试点专业3个、省级实验教学示范中心5个;获甘肃省教学成果奖25项、教育部协同育人项目61项;国家级一流课程1门,省级一流课程、慕课、精品资源共享课等20门。学校注重学生技能训练,积极推动创新创业教育。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生英语竞赛、“下一代互联网技术创新大赛”等各类学科技能竞赛活动中,我校大学生获得国家级奖励263项、省级奖励824项。学校立足办学定位,努力培养高素质应用型人才。建校以来,先后向社会输送各类人才9万余名,毕业生以“基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好”的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各界的一致好评。本科毕业生初次就业率连续5年位居省属院校前列。学校重视科学研究,科技创新和研究成果显著。获各类课题立项596项,其中国家自然科学基金项目15项,国家社科基金项目2项;省部级科技项目55项。建有省厅级科技平台12个,获甘肃省科技进步奖、省社会科学优秀成果奖等奖励109项,取得专利、软件著作权600余项。学校坚持开放办学,积极开展国际交流与合作。与德国、乌克兰、瑞士、美国、加拿大等国家建立了良好的交流合作关系。积极开展在校生出国(境)交流、学习,加大骨干教师、教学管理人员赴国外大学培训的力度,鼓励支持教学科研人员更广泛地参加国际学术文化交流与合作。主动服务“一带一路”建设,加入“一带一路”高校战略联盟和中国-中东欧国家高校联合会,积极深化与联盟院校间的交流与合作。多年以来,学校秉承“开物成务、启智求真”的校训,大力弘扬“坚韧顽强、质朴无私、包容创新、和谐奋进”的办学精神,在人才培养、科学研究、社会服务、党建与思想政治工作、精神文明建设等各方面取得了显著成绩。先后被教育部、中央文明委、团中央、中共甘肃省委等授予“全国职业教育先进单位”、“全国文明单位”、“省级文明单位标兵”、“省级文明校园”等多项荣誉称号。学校将高举伟大旗帜,以思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向,秉承“跟着工业干,围着企业转,质量求生存,转型促发展”的办学思路,落实立德树人根本任务,立足兰州、面向甘肃、辐射西部,主动服务区域产业发展需求,致力于建设特色鲜明、优势突出、区域内有重要影响的应用技术大学,培养高素质、重应用、善创新、强能力的应用型本科人才,为区域经济社会发展提供强有力的人才支持和智力服务。(数据更新至2021年10月30日)
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