兰州职业技术学院预估分数线是多少分,预测多少名录取

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷，祝大家高考取得好成绩，考上心仪的大学！本文朱老师为大家整理了关于2023年兰州职业技术学院预估分数线是多少的数据，希望对大家有帮助。

一、兰州职业技术学院预估分数线是多少

2023年兰州职业技术学院的预估录取分数线区间为159分至331分，录取位次在484903名-7555名区间。

1、兰州职业技术学院在山东2022年综合最低录取分数线为340分，最低录取位次为484903名;

2、兰州职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线为263分，最低录取位次为196482名;

3、兰州职业技术学院在贵州2022年文科最低录取分数线为276分，最低录取位次为120290名;

4、兰州职业技术学院在云南2022年文科最低录取分数线为408分，最低录取位次为102499名;

5、兰州职业技术学院在新疆2022年理科最低录取分数线为-分，最低录取位次为-名;

二、兰州职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年兰州职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山东	综合	2段	340	484903
2022	贵州	理科	专科	263	196482
2022	贵州	文科	专科	276	120290
2022	云南	理科	专科	214	172550
2022	云南	文科	专科	408	102499
2022	甘肃	理科	专科	281	103764
2022	甘肃	文科	专科	346	52073
2022	青海	理科	专科	278	24707
2022	青海	文科	专科	336	10879
2022	宁夏	理科	专科	293	34388
2022	宁夏	文科	专科	371	16033
2022	新疆	理科	专科（单列类外语）	-	-
2022	新疆	文科	专科（单列类外语）	-	-

2、2021年兰州职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	贵州	理科	专科	222	206684
2021	贵州	文科	专科	319	119097
2021	云南	理科	专科	257	161975
2021	云南	文科	专科	406	96162
2021	甘肃	理科	专科	161	112210
2021	甘肃	文科	专科	341	53716
2021	青海	理科	专科	282	23591
2021	青海	文科	专科	311	11597
2021	宁夏	理科	专科	268	-
2021	宁夏	文科	专科	364	-

3、2020年兰州职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	贵州	理科	专科	221	212778
2020	贵州	文科	专科	-	-
2020	云南	理科	专科	315	150324
2020	云南	文科	专科	401	95028
2020	甘肃	理科	专科	163	123480
2020	甘肃	文科	专科	370	56216
2020	青海	理科	专科	298	20635
2020	青海	文科	专科	366	7743
2020	宁夏	理科	专科	159	-
2020	宁夏	文科	专科	285	-

4、2019年兰州职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	甘肃	理科	专科	258	126475
2019	甘肃	文科	专科	324	64498
2019	青海	理科	专科	317	19736
2019	青海	文科	专科	347	8234
2019	宁夏	理科	专科	249	-
2019	宁夏	文科	专科	266	-

5、2018年兰州职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	甘肃	理科	专科	314	116761
2018	甘肃	文科	专科	330	54485
2018	青海	理科	专科	285	20434
2018	青海	文科	专科	324	7555
2018	宁夏	理科	专科	280	-
2018	宁夏	文科	专科	331	-

（1）.兰州职业技术学院是几本招生?是一本还是二本大学

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（2）.兰州职业技术学院是一本还是二本,属于几本大学

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（3）.兰州职业技术学院属于什么类型的大学,什么档次级别的大学

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（4）.兰州职业技术学院在哪个城市哪个省份,具体地址在哪里

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（5）.兰州职业技术学院是公立还是私立学学校,怎么样属于什么档次

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（6）.兰州职业技术学院是国家重点大学吗,属于什么类型大学

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（7）.兰州职业技术学院是几本大学 是一本还是二本招生

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（8）.兰州职业技术学院是本科还是专科,什么类型的学校

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（9）.兰州职业技术学院是公办还是民办,属于什么档次

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（10）.兰州职业技术学院是211还是985,属于什么档次类型的大学

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（11）.兰州职业技术学院是211大学吗 属于什么类型的大学

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（12）.兰州职业技术学院是双一流大学吗,是双一流学科建设高校吗

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三、兰州职业技术学院最新介绍

兰州职业技术学院是兰州市政府所属的全日制普通高等职业院校。现有总校区、雁儿湾校区、桃林校区3个校区，占地面积462亩。设11个院系、3个教学部。在校生一万一千余人，教职工753人，副高职称以上教师254人，教师中博士、硕士研究生344人。经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工商技师学院。2019年6月，以学院为牵头单位，组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”，以学院和甘肃省文化产权交易中心为联合牵头单位，组建了“甘肃省文化产业职业教育集团”。学院党委高度重视党建工作，高举伟大旗帜，以思想为指导，贯彻落实国家职业教育改革实施方案。学院坚持党建统领、内涵发展，注重意识形态工作和党风廉政建设，建设标准化基层党组织，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，现设有14个党总支，49个党支部。学院坚持以育人为根本，以提高人才培养质量探索职业教育发展规律，狠抓内涵建设，立足兰州，面向甘肃，辐射全国，服务兰州、甘肃产业结构需求，致力于培养技术技能型人才。学院专业建设紧密结合市场和企业发展需求，数控技术、学前教育专业为国家级骨干专业；数控技术、学前教育、汽车检测与维修技术、动漫设计与制作技术、物流管理、电子商务、机电一体化7个专业为省级骨干专业；模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作等3个专业为省级教改试点专业；数控技术、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术3个专业为省级特色专业；有光伏发电技术与应用团队、汽车检测与维修技术团队、学前教育教学团队等10个省级教学团队。建成“汽车电子控制技术”等7门省级精品课程，有汽车发动机构造与原理等4门省级精品资源共享课。综合物流实训、课件制作等9门省级在线精品课程。获得“依托校企校研合作平台构建光伏特色专业模式”等12项省级教学成果奖。学院共有物流管理、传感网应用开发等24个“1+X证书”试点项目。学院还成立省内首家非物质文化遗产学院，着力培养具有工匠精神和创新创业能力的非遗传承人。学院与德国BOSCH(博世)、麦特奔腾、费斯托(中国)、巴斯夫、奔驰、陆科斯德等知名企业深度合作，与汉斯·赛德尔基金会共建培训中心，共同开展汽车专业建设和人才培养和培训。信息安全与管理专业成为甘肃省在高等职业院校中开设的首个网络空间安全一级学科下的专业。2019年11月，兰州市网络安全学院落户学院。与安德控股（香港）有限公司开始跨境电商大学生（双创）产业园的战略合作。与华为技术有限公司、甘肃九霄鲲鹏科技有限责任公司建设的甘肃省首个鲲鹏产业学院落户学院。学院党委始终坚持“职教一个、就业一个、脱贫一家”的办学宗旨，围绕学生成长成才、服务学生高质量就业，实施就业“一把手”工程，倡导学生“体面就业”，与广西柳工集团、北京大学高考网集团、香格里拉酒店集团、宁波方太集团、深圳恩斯迈、联邦制药、甘肃紫金等百余家企业合作，建立校外实训就业基地、订单班，促进了学生职业素质的养成和职业能力的提高，保持学生高就业率。学院重视实践教学，注重学生创新创业能力的培养和提高，现有机械工程、汽车技术、生物制药、动漫设计、物流技术、学前教育、电子信息、太阳能光伏等100余个校内实训中心。食品工程实训中心、机械工程实训中心、汽车钣喷实训中心为国家级生产性实训基地。数字化设计与智能制造应用技术协同创新中心为国家级协同创新中心，建设有营养保健食品研发与生成应用技术协同创新中心等4个省级协同创新中心。学院积极组织学生参加专业技能比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促改，近三年，学生在全国和全省及行业各类技能大赛中获奖数百项。《人民日报》、新华网、人民网、《中国教育报》、中国教育电视台等10余家国家、省、市级媒体报道500余次。学院在2019年全省职业院校教师技能大赛获高职组团体一等奖。第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛中获得金奖，这是甘肃高校首次在该项大赛全国总决赛中获得金奖。在中华人民共和国第一届职业技能大赛等全国比赛中5人获全国优胜奖，1人荣获甘肃唯一的西部技能之星，木工三项3人同时入围国家集训队。学院紧紧抓住高等职业教育发展机遇，根据西部经济社会发展状况，充分利用师资、专业、教学条件等资源优势，主动融入社会，增强社会服务能力，提高学院的社会声誉。学院教师多次参与校企合作企业的技术革新项目，为中国航天510所、中国航空兰飞总厂、兰州瑞德机电公司、兰州申誉精密仪器公司加工高精度零配件。兰州经济技术开发区在学院设立了大学生创业孵化园，学院建立了大学生创客沙龙和省级众创空间，为学生创新创业提供广阔的平台。学院重视人才队伍建设。以师德建设为基础，大力推行“双师型”教师队伍建设，着力培养专业带头人、骨干教师，积极构建科学合理的教学梯队。以提升职业素质和职业技能，弘扬大国工