1、上海中侨职业技术大学在广东的大数据与会计(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为6人;
2、上海中侨职业技术大学在广东的物联网工程技术(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
3、上海中侨职业技术大学在广东的应用西班牙语(培养进出口贸易实务人才住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
4、上海中侨职业技术大学在广东的工商企业管理(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
5、上海中侨职业技术大学在广东的金融服务与管理(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
6、上海中侨职业技术大学在广东的医用电子仪器技术(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生人数为2人;
1、2022上海中侨职业技术大学在广东的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品质量与安全 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 001 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
护理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 002 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
现代物流管理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 003 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
金融科技应用 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 004 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
大数据与会计 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 005 | 6 | 历史+不限 | 历史 |
建筑工程 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 006 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
机器人技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 007 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 008 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
物联网工程技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 009 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
大数据工程技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 010 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
智能制造工程技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 011 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
汽车服务工程技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/本科 | 012 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
应用英语 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 016 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
应用西班牙语 (培养进出口贸易实务人才住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 017 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
工商企业管理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 018 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
关务与外贸服务 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 019 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
机电一体化技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 020 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
护理 (培养老年护理人才住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 021 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
金融服务与管理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 022 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 023 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 (培养人工智能人才住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 024 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
医用电子仪器技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 广东 | 2022/专科 | 025 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021上海中侨职业技术大学在广东的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品质量与安全 | 广东 | 2021/本科 | 001 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
护理 | 广东 | 2021/本科 | 002 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
现代物流管理 | 广东 | 2021/本科 | 003 | 5 | 历史+不限 | 历史 |
机器人技术 | 广东 | 2021/本科 | 004 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
数字媒体技术 | 广东 | 2021/本科 | 005 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
物联网工程技术 | 广东 | 2021/本科 | 006 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
应用英语 | 广东 | 2021/专科 | 007 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
应用西班牙语 ((培养进出口贸易实务人才)) | 广东 | 2021/专科 | 008 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
关务与外贸服务 | 广东 | 2021/专科 | 009 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
工商企业管理 | 广东 | 2021/专科 | 010 | 2 | 历史+不限 | 历史 |
机电一体化技术 | 广东 | 2021/专科 | 011 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
护理 (培养老年护理人才) | 广东 | 2021/专科 | 012 | 1 | 历史+不限 | 历史 |
金融服务与管理 | 广东 | 2021/专科 | 013 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技术 | 广东 | 2021/专科 | 014 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
计算机应用技术 ((培养人工智能人才)) | 广东 | 2021/专科 | 015 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
医用电子仪器技术 | 广东 | 2021/专科 | 016 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020上海中侨职业技术大学在广东的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 | 广东 | 2020/本科 | 007 | 1 | - | 理科 |
工业机器人技术 | 广东 | 2020/本科 | 008 | 1 | - | 理科 |
汽车服务工程 | 广东 | 2020/本科 | 009 | 1 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 广东 | 2020/本科 | 010 | 1 | - | 理科 |
食品质量与安全 | 广东 | 2020/本科 | 011 | 1 | - | 理科 |
护理 | 广东 | 2020/本科 | 012 | 1 | - | 理科 |
土木工程 | 广东 | 2020/本科 | 001 | 1 | - | 文科 |
工业机器人技术 | 广东 | 2020/本科 | 002 | 1 | - | 文科 |
汽车服务工程 | 广东 | 2020/本科 | 003 | 1 | - | 文科 |
数字媒体技术 | 广东 | 2020/本科 | 004 | 1 | - | 文科 |
食品质量与安全 | 广东 | 2020/本科 | 005 | 5 | - | 文科 |
护理 | 广东 | 2020/本科 | 006 | 5 | - | 文科 |
金融管理 | 广东 | 2020/专科 | 021 | 2 | - | 理科 |
建筑工程技术 | 广东 | 2020/专科 | 022 | 2 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 广东 | 2020/专科 | 023 | 2 | - | 理科 |
护理 ((培养康复护理人才)) | 广东 | 2020/专科 | 024 | 2 | - | 理科 |
应用英语 | 广东 | 2020/专科 | 015 | 2 | - | 文科 |
应用西班牙语 ((培养进出口贸易实务人才)) | 广东 | 2020/专科 | 016 | 2 | - | 文科 |
报关与国际货运 | 广东 | 2020/专科 | 017 | 1 | - | 文科 |
工商企业管理 | 广东 | 2020/专科 | 018 | 2 | - | 文科 |
大数据技术与应用 | 广东 | 2020/专科 | 019 | 1 | - | 文科 |
食品营养与检测 | 广东 | 2020/专科 | 020 | 1 | - | 文科 |
学校创建于1993年,2002年经教育部批准纳入国家统一招生计划,是一所非盈利性民办本科高校,也是上海市唯一一所进入全国本科层次职业教育试点大学。2019年12月,经教育部批准升格为本科,2020年6月,上海中侨职业技术学院更名为上海中侨职业技术大学(简称“中侨大学”)。学校占地542.4亩,校园环境怡人,目前在校生8000余人。学校以创办“专业特色鲜明、办学风格新型”国内外知名一流现代职业教育大学为发展目标。全国制造业500强企业——致达集团以“科教兴企,产业报国”为己任,为学校发展提供坚实后盾。学校坚持办学方向,贯彻落实立德树人根本任务,为国育才,为党育人,积极探索三全育人综合改革,坚持把服务国家和区域经济社会作为提升办学水平的标杠,把培养德智体美劳全面发展的合格人才作为办学中心任务。学校秉承“做人、做事、做学”校训精神,坚持“创新、创业、创值”发展思路,在现代职业
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时间:2024-07-01 09:0:09