宁夏建设职业技术学院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填报志愿时，心仪的大学多少分可以上是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家整理的宁夏建设职业技术学院最三年的最低分和最低位次，希望对大家有所帮助。

一、宁夏建设职业技术学院多少分可以上

一、2022年宁夏建设职业技术学院多少分能考上

1、2022年宁夏建设职业技术学院在宁夏文科的最低录取分数线为347分，对应的录取位次为18328;

2、2022年宁夏建设职业技术学院在甘肃文科的最低录取分数线为326分，对应的录取位次为58150;

3、2022年宁夏建设职业技术学院在陕西理科的最低录取分数线为273分，对应的录取位次为155688;

4、2022年宁夏建设职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为269分，对应的录取位次为14268;

5、2022年宁夏建设职业技术学院在陕西文科的最低录取分数线为219分，对应的录取位次为83889;

二、2021年宁夏建设职业技术学院多少分能考上

1、2021年宁夏建设职业技术学院在宁夏文科的最低录取分数线为298分，对应的录取位次为-;

2、2021年宁夏建设职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为287分，对应的录取位次为501287;

3、2021年宁夏建设职业技术学院在宁夏理科的最低录取分数线为252分，对应的录取位次为-;

4、2021年宁夏建设职业技术学院在青海理科的最低录取分数线为222分，对应的录取位次为29130;

5、2021年宁夏建设职业技术学院在甘肃理科的最低录取分数线为160分，对应的录取位次为112216;

三、2020年宁夏建设职业技术学院多少分能考上

1、2020年宁夏建设职业技术学院在河南理科的最低录取分数线为319分，对应的录取位次为382852;

2、2020年宁夏建设职业技术学院在青海文科的最低录取分数线为234分，对应的录取位次为10220;

3、2020年宁夏建设职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为214分，对应的录取位次为520108;

4、2020年宁夏建设职业技术学院在河南文科的最低录取分数线为160分，对应的录取位次为351199;

5、2020年宁夏建设职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为130分，对应的录取位次为78696;

二、宁夏建设职业技术学院简介

宁夏建设职业技术学院始建于1978年，2002年由原宁夏建筑工程学校、宁夏建筑技工学校、宁夏建筑职工中专学校组建而成。是教育部备案的宁夏回族自治区内唯一一所建设类全日制公办普通高等职业技术学院。

学院位于宁夏职教园区（宁夏银川市西夏区学院路355号），占地300余亩。全日制在校生规模5000人，行业从业人员培训3000余人。现有教职工281人，其中专任教师222人，具有教授职称10人，副教授职称83人；具有注册结构、岩土、造价、一级建造师等职业资格教师80余人。

学院设建筑工程、经济管理、市政工程、环境工程、设备工程、基础教学、马克思主义教学科研等七个系部和发展规划研究中心、实训中心、教科研中心、现代信息技术中心、继续教育中心、创新创业中心等10个教辅机构。主要开设包括自治区示范专业建筑工程技术、建筑经济管理、建筑装饰技术、建筑智能化工程技术在内的27个专业，涵盖建筑工程技术、土木工程检测技术、材料工程技术、工程测量、建筑经济管理、工程造价、房地产经营与管理、物业管理、市政工程技术、道路桥梁工程技术、水利水电建筑工程技术、环境工程技术、给排水工程技术、工业分析、建筑装饰工程技术、建筑室内设计、园林工程技术、建设工程监理、建设工程管理、建设项目信息化管理、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、建筑智能化工程技术、供热通风与空调工程技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通车辆技术等专业和技术领域。

学院积极探索产教融合、校企合作事业发展新路径，践行工学结合、做学合一人才培养新方法。与区内外知名企业共建人才培养基地110个，聘请区内外行业领军人物100余人担任客座教授或兼职教师。2016年成功组建“宁夏现代建筑技术职业教育集团”，聘请行业专家和能工巧匠参与教学科研全过程，校企共同制定人才培养方案，共商共建课程标准，共同开发校本教材，实现人才共育共培；2017年成为全国第二批现代学徒制试点单位，切实推进现代学徒制改革。2018年成为全国1+X证书制度试点单位。2018年与福建水利电力职业技术学院以“1+2”办学模式开设水利电力建筑工程技术专业，促进闽宁联合办学。

学院承建完成“中国（宁夏）现代建筑技术公共实训中心”，新建“市政工程领域综合实训中心”，通过政府支持，行业引领，校企联动，成为建筑类技术人才教学、行业技术人员培训、专业技术研发创新、建筑领域技术技能大赛、同类院校共享的示范性公共教育基地。

学院为有志学子成功搭建学历提升发展通道，通过全日制、函授和网络教育多种途径实现提升学历的梦想。初中学生通过自主招生、分类招生、联合培养方式和3+2分段、五年一贯制进入高等职业教育阶段學習。专科毕业后，参加普通高等教育专升本招生考试，进入区内本科院校对口专业完成全日制本科学历提升；参加全国成人高考，报考长安大学、西安建筑科技大学、沈阳建筑大学等成人本科高等学历函授教育；也可直接报考重庆大学本科高等学历网络教育。

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