1、云南经济管理学院在青海的法学专业招生人数为1人;
2、云南经济管理学院在青海的建筑学专业招生人数为1人;
3、云南经济管理学院在青海的学前教育专业招生人数为1人;
4、云南经济管理学院在青海的工程测量技术专业招生人数为1人;
5、云南经济管理学院在青海的大数据与财务管理专业招生人数为1人;
6、云南经济管理学院在青海的运动训练专业招生人数为1人;
1、2022云南经济管理学院在青海的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
法学 | 青海 | 2022/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
学前教育 | 青海 | 2022/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
小学教育 | 青海 | 2022/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
物联网工程 | 青海 | 2022/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
水利水电工程 | 青海 | 2022/本二 | 05 | 1 | - | 文科 |
建筑学 | 青海 | 2022/本二 | 06 | 1 | - | 文科 |
医学检验技术 | 青海 | 2022/本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
口腔医学技术 | 青海 | 2022/本二 | 08 | 1 | - | 文科 |
财务管理 | 青海 | 2022/本二 | 09 | 2 | - | 文科 |
法学 | 青海 | 2022/本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
学前教育 | 青海 | 2022/本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
小学教育 | 青海 | 2022/本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
物联网工程 | 青海 | 2022/本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
水利水电工程 | 青海 | 2022/本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
建筑学 | 青海 | 2022/本二 | 20 | 1 | - | 理科 |
医学检验技术 | 青海 | 2022/本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
口腔医学技术 | 青海 | 2022/本二 | 22 | 1 | - | 理科 |
财务管理 | 青海 | 2022/本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
工程测量技术 | 青海 | 2022/专科 | 10 | 1 | - | 文科 |
医学检验技术 | 青海 | 2022/专科 | 11 | 1 | - | 文科 |
大数据与财务管理 | 青海 | 2022/专科 | 12 | 1 | - | 文科 |
小学教育 | 青海 | 2022/专科 | 13 | 1 | - | 文科 |
运动训练 | 青海 | 2022/专科 | 14 | 1 | - | 文科 |
工程测量技术 | 青海 | 2022/专科 | 24 | 1 | - | 理科 |
医学检验技术 | 青海 | 2022/专科 | 25 | 1 | - | 理科 |
大数据与财务管理 | 青海 | 2022/专科 | 26 | 1 | - | 理科 |
小学教育 | 青海 | 2022/专科 | 27 | 1 | - | 理科 |
运动训练 | 青海 | 2022/专科 | 28 | 1 | - | 理科 |
2、2021云南经济管理学院在青海的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
贸易经济 | 青海 | 2021/本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
小学教育 | 青海 | 2021/本二 | 22 | 1 | - | 理科 |
智能制造工程 | 青海 | 2021/本二 | 23 | 1 | - | 理科 |
物联网工程 | 青海 | 2021/本二 | 24 | 1 | - | 理科 |
测绘工程 | 青海 | 2021/本二 | 25 | 1 | - | 理科 |
建筑学 | 青海 | 2021/本二 | 26 | 1 | - | 理科 |
医学检验技术 | 青海 | 2021/本二 | 27 | 1 | - | 理科 |
口腔医学技术 | 青海 | 2021/本二 | 28 | 1 | - | 理科 |
应急管理 | 青海 | 2021/本二 | 29 | 1 | - | 理科 |
财务管理 | 青海 | 2021/本二 | 30 | 1 | - | 理科 |
贸易经济 | 青海 | 2021/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
小学教育 | 青海 | 2021/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
智能制造工程 | 青海 | 2021/本二 | 03 | 1 | - | 文科 |
物联网工程 | 青海 | 2021/本二 | 04 | 1 | - | 文科 |
测绘工程 | 青海 | 2021/本二 | 05 | 1 | - | 文科 |
建筑学 | 青海 | 2021/本二 | 06 | 1 | - | 文科 |
医学检验技术 | 青海 | 2021/本二 | 07 | 1 | - | 文科 |
口腔医学技术 | 青海 | 2021/本二 | 08 | 1 | - | 文科 |
应急管理 | 青海 | 2021/本二 | 09 | 1 | - | 文科 |
财务管理 | 青海 | 2021/本二 | 10 | 1 | - | 文科 |
工程测量技术 ((13500元)) | 青海 | 2021/专科 | 31 | 1 | - | 理科 |
工程造价 ((13500元)) | 青海 | 2021/专科 | 32 | 1 | - | 理科 |
药学 ((15000元)) | 青海 | 2021/专科 | 33 | 1 | - | 理科 |
医学检验技术 ((15000元)) | 青海 | 2021/专科 | 34 | 1 | - | 理科 |
康复治疗技术 ((15000元)) | 青海 | 2021/专科 | 35 | 1 | - | 理科 |
大数据与财务管理 ((13500元)) | 青海 | 2021/专科 | 36 | 1 | - | 理科 |
大数据与会计 ((13500元)) | 青海 | 2021/专科 | 37 | 1 | - | 理科 |
电子商务 ((13500元)) | 青海 | 2021/专科 | 38 | 1 | - | 理科 |
学前教育 | 青海 | 2021/专科 | 39 | 1 | - | 理科 |
小学教育 ((13500元)) | 青海 | 2021/专科 | 40 | 1 | - | 理科 |
工程测量技术 | 青海 | 2021/专科 | 11 | 1 | - | 文科 |
工程造价 | 青海 | 2021/专科 | 12 | 1 | - | 文科 |
药学 | 青海 | 2021/专科 | 13 | 1 | - | 文科 |
医学检验技术 | 青海 | 2021/专科 | 14 | 1 | - | 文科 |
康复治疗技术 | 青海 | 2021/专科 | 15 | 1 | - | 文科 |
大数据与财务管理 | 青海 | 2021/专科 | 16 | 1 | - | 文科 |
大数据与会计 | 青海 | 2021/专科 | 17 | 1 | - | 文科 |
电子商务 | 青海 | 2021/专科 | 18 | 1 | - | 文科 |
学前教育 | 青海 | 2021/专科 | 19 | 1 | - | 文科 |
小学教育 | 青海 | 2021/专科 | 20 | 1 | - | 文科 |
3、2020云南经济管理学院在青海的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造价 ((年收费13500元)) | 青海 | 2020/专科 | 07 | 2 | - | 理科 |
护理 ((年收费13500元)) | 青海 | 2020/专科 | 08 | 1 | - | 理科 |
医学检验技术 ((年收费13500元)) | 青海 | 2020/专科 | 09 | 1 | - | 理科 |
财务管理 ((年收费12000元)) | 青海 | 2020/专科 | 10 | 1 | - | 理科 |
会计 ((年收费12000元)) | 青海 | 2020/专科 | 11 | 1 | - | 理科 |
小学教育 ((年收费12000元)) | 青海 | 2020/专科 | 12 | 4 | - | 理科 |
工程造价 ((年收费13500元)) | 青海 | 2020/专科 | 01 | 2 | - | 文科 |
护理 | 青海 | 2020/专科 | 02 | 1 | - | 文科 |
医学检验技术 | 青海 | 2020/专科 | 03 | 1 | - | 文科 |
财务管理 | 青海 | 2020/专科 | 04 | 1 | - | 文科 |
会计 | 青海 | 2020/专科 | 05 | 1 | - | 文科 |
小学教育 ((年收费12000元)) | 青海 | 2020/专科 | 06 | 4 | - | 文科 |
云南经济管理学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科院校。学校创办于1992年,是云南省办学最早的民办学校之一。 学校位于春城昆明,现有安宁、海源两个校区,教学行政用房52.5万平方米,教学科研仪器设备值2.15亿元,馆藏纸质图书305.85万册、电子图书160万册,建成了高速、稳定、便捷的校园网络,实现“万兆到楼宇、百兆到桌面、无线全覆盖”。 建校29年来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持办学方向,秉持“厚德尚行”的校训,落实立德树人根本任务,坚持“以学生为中心、以爱育人”的办学理念,持续加大经费投入,不断改善办学条件,规范教学管理,深化教育教学改革,注重文化育人,为学校可持续发展奠定了坚实的基础。 学校设有财会金融学院、商学院、工程学院、艺术与传媒学院、教育学院和医学院等10个二级学院(部),并结合行业产业需求及应用型本科人才培养需要,与企业共建了ICT、智能制造、
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