武汉城市职业学院在青海高考专业招生计划2025(人数+代码)

一、武汉城市职业学院在青海专业招生计划(人数+代码)

1、武汉城市职业学院在青海的建设工程管理类（(包含专业工程造价、建设工程管理、现代物业管理、建筑工程技术、智能建造技术、建筑设计)）招生人数为2人;

2、武汉城市职业学院在青海的计算机类（(包含专业大数据技术、虚拟现实技术应用、移动应用开发、计算机网络技术、计算机应用技术、数字媒体技术、人工智能技术应用)）招生人数为2人;

3、武汉城市职业学院在青海的语言类（(包含专业商务英语、旅游英语、应用韩语)）招生人数为2人;

4、武汉城市职业学院在青海的机械设计制造类（(包含专业机械制造及自动化、模具设计与制造、数控技术)）招生人数为2人;

5、武汉城市职业学院在青海的自动化类（(包含专业无人机应用技术、电气自动化技术、工业互联网应用、机电一体化技术、工业机器人技术)）招生人数为2人;

二、武汉城市职业学院在在青海高考专业招生计划和人数代码

1、2022武汉城市职业学院在青海的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
建设工程管理类 （(包含专业工程造价、建设工程管理、现代物业管理、建筑工程技术、智能建造技术、建筑设计)）	青海	2022 / 专科	01	2	-	文科
计算机类 （(包含专业大数据技术、虚拟现实技术应用、移动应用开发、计算机网络技术、计算机应用技术、数字媒体技术、人工智能技术应用)）	青海	2022 / 专科	02	2	-	文科
语言类 （(包含专业商务英语、旅游英语、应用韩语)）	青海	2022 / 专科	03	2	-	文科
机械设计制造类 （(包含专业机械制造及自动化、模具设计与制造、数控技术)）	青海	2022 / 专科	04	2	-	理科
自动化类 （(包含专业无人机应用技术、电气自动化技术、工业互联网应用、机电一体化技术、工业机器人技术)）	青海	2022 / 专科	05	2	-	理科

2、2021武汉城市职业学院在青海的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
机械设计制造类 （(包含专业机械制造及自动化、模具设计与制造、数控技术、无人机应用技术)）	青海	2021 / 专科	04	2	-	理科
自动化类 （(包含专业电气自动化技术、工业互联网技术、机电一体化技术、工业机器人技术)）	青海	2021 / 专科	05	2	-	理科
建设工程管理类 （(包含专业工程造价、建设工程管理、现代物业管理、建筑工程技术、智能建造技术)）	青海	2021 / 专科	01	2	-	文科
计算机类 （(包含专业大数据技术、虚拟现实技术应用、移动应用开发、计算机网络技术、计算机应用技术、数字媒体技术、人工智能技术应用)）	青海	2021 / 专科	02	2	-	文科
语言类 （(包含专业商务英语、旅游英语、应用韩语)）	青海	2021 / 专科	03	2	-	文科

3、2020武汉城市职业学院在青海的招生计划和人数代码3

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
自动化类 （(年收费5000元)）	青海	2020 / 专科	04	2	-	理科
航空装备类 （(年收费5000元包含专业机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术)）	青海	2020 / 专科	05	2	-	理科
建设工程管理类 （(年收费5000元包含专业建设工程管理、工程造价、建设项目信息化管理、物业管理)）	青海	2020 / 专科	01	2	-	文科
计算机类 （(年收费5000元包含专业计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体应用技术、移动应用开发、大数据技术与应用、虚拟现实应用技术)）	青海	2020 / 专科	02	2	-	文科
语言类 （(年收费5000元)）	青海	2020 / 专科	03	2	-	文科

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三、武汉城市职业学院的最新学校简介

武汉城市职业学院是由湖北省人民政府举办、武汉市人民政府主管，面向全国招生的全日制综合性高等职业院校。学校起源于1904年清末湖广总督张之洞创办的两湖总师范学堂。2009年教育部备案批准，更名为武汉城市职业学院，至今已有100余年的办学历史。学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，着力推进教育教学改革，走内涵发展的道路，立足武汉，服务湖北，辐射全国，取得了良好的办学效益和社会效益。学校是国家优质校，是教育部命名的“师范教育先进学校”、现代学徒制试点单位、1+X证书试点单位、全国百佳优秀继续教育培训院校，是湖北省办学水平优秀学校、湖北省优质职教师资培养培训基地、湖北省高技能人才培训和实训基地、湖北省大学生创业示范基地，两度入选中国高职院校国际影响力50强，并获教学资源50强，教学改革、科技成果转化典型案例两次获评全国高职教育优秀案例，是国家小学教育专业资源库建设牵头单位。学校现有两