学校介绍
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1909
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公办
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综合
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教育部
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本科
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江苏
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216个
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100个
中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校，是教育部、应急管理部与江苏省人民政府共建高校，先后进入国家“211工程”“985优势学科创新平台项目”和国家“双一流”建设高校行列。学校为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，设有国家批准的研究生院。学校现坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城——江苏省徐州市，有文昌和南湖两个校园，占地4200余亩，校舍建筑面积156万平方米，馆藏图书文献2000多 更多 >>
中国矿业大学 - 专业分数线
2019年中国矿业大学在内蒙古专业最低录取分数线多少分,附录取位次和录取人数
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 经济与贸易类(办学地点：南湖校区)(包含专业：金融学、国际经济与贸易) | 549 | 10707 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 测绘类(办学地点：南湖校区)(包含专业：测绘工程、土地资源管理、地理信息科学) | 556 | 9474 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 矿业类(办学地点：南湖校区)(包含专业：采矿工程、矿物加工工程、工业工程、交通运输) | 559 | 8954 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 化工与制药类(办学地点：南湖校区)(包含专业：化学工程与工艺、应用化学、生物工程) | 562 | 8500 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 土木类(办学地点：南湖校区)(包含专业：土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程) | 563 | 8355 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 力学类(办学地点：南湖校区)(包含专业：工程力学) | 564 | 8185 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 地质类(办学地点：南湖校区)(包含专业：地质工程、资源勘查工程、地球物理学、水文与水资源工程) | 564 | 8185 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 材料类(办学地点：南湖校区)(包含专业：材料科学与工程) | 564 | 8185 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 环境科学与工程类(办学地点：南湖校区)(包含专业：环境工程、环境科学) | 565 | 8032 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 安全科学与工程类(办学地点：南湖校区)(包含专业：安全工程、消防工程) | 566 | 7872 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 物理学类(办学地点：南湖校区)(包含专业：应用物理学、光电信息科学与工程) | 568 | 7549 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 能源动力类(办学地点：南湖校区)(包含专业：能源与动力工程) | 570 | 7256 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 机械类(办学地点：南湖校区)(包含专业：机械工程、机器人工程、过程装备与控制工程、工业设计) | 571 | 7125 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 工商管理类(办学地点：南湖校区)(包含专业：会计学、人力资源管理、市场营销、工商管理、电子商务) | 573 | 6845 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 电子信息类(办学地点：南湖校区)(包含专业：电子信息工程、自动化) | 576 | 6430 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 数学类(办学地点：南湖校区)(包含专业：数学与应用数学、统计学) | 578 | 6159 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 电气类(办学地点：南湖校区)(包含专业：电气工程及其自动化) | 579 | 6003 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 计算机类(办学地点：南湖校区)(包含专业：计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息安全、数据科学与大数据技术) | 581 | 5738 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 建筑环境与能源应用工程(中外合作办学)(办学地点：南湖校区)(与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合办) | 541 | 12175 |
| 内蒙古 | 2019 | 理科 | 本一A | 土木工程(中外合作办学)(办学地点：南湖校区)(与澳大利亚格里菲斯大学合办) | 543 | 11794 |
| 内蒙古 | 2019 | 文科 | 本一A | 公共管理类(办学地点：南湖校区)(包含专业：行政管理、法学、汉语言文学、广播电视学) | 585 | 1495 |