1993
民办
综合
市教委
本科
上海
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招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 最低分数 | 最低位次 |
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贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 数字媒体技术(语种:不限) | 363 | 129074 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 智能制造工程技术(语种:不限) | 362 | 130102 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 物联网工程技术(语种:不限) | 360 | 132091 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 建筑工程(语种:不限) | 360 | 132091 |
贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 机器人技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 大数据工程技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 金融科技应用(语种:不限) | 471 | 43926 |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 机器人技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 护理(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 汽车服务工程技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 物联网工程技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 食品质量与安全(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 大数据与会计(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 建筑工程(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 现代物流管理(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 数字媒体技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 大数据工程技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 智能制造工程技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 食品质量与安全(语种:不限) | 327 | 160455 |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 建筑工程技术(语种:不限) | 306 | 175060 |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 护理(康复护理)(语种:不限) | 266 | 195412 |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 工程造价(语种:不限) | 205 | 209447 |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 大数据与会计(涉外会计)(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 金融服务与管理(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 大数据技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 理科 | 专科 | 计算机应用技术(人工智能)(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 大数据与会计(涉外会计)(语种:不限) | 397 | 87817 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 数字媒体技术(电子竞技与网络直播)(语种:不限) | 377 | 97784 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 国际商务(语种:不限) | 348 | 108588 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 数字媒体技术(语种:不限) | 332 | 112899 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 工商企业管理(语种:不限) | 325 | 114253 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 应用英语(语种:不限) | 313 | 116493 |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 商务日语(进出口贸易实务)(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 物联网应用技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 建筑工程技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 大数据技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 计算机应用技术(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 现代物流管理(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 应用英语(涉外商业经营管理)(语种:不限) | - | - |
贵州 | 2022 | 文科 | 专科 | 金融服务与管理(语种:不限) | - | - |