天津医科大学临床医学院在广东录取分数线是多少？2025最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于天津医科大学临床医学院在广东录取分数线的问题，包含天津医科大学临床医学院在广东录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将天津医科大学临床医学院在广东近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、天津医科大学临床医学院在广东录取分数线是多少

天津医科大学临床医学院在广东的历年录取分数从低到高的区间为450分至450分，录取位次在159322 至47540排名区间,广东的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考天津医科大学临床医学院。

1、天津医科大学临床医学院在广东2022年历史最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在57894名;

2、天津医科大学临床医学院在广东2022年历史最低录取分数线是487分，最低录取排名位次在51795名;

3、天津医科大学临床医学院在广东2022年历史最低录取分数线是492分，最低录取排名位次在47540名;

4、天津医科大学临床医学院在广东2021年历史最低录取分数线是488分，最低录取排名位次在60180名;

5、天津医科大学临床医学院在广东2021年历史最低录取分数线是491分，最低录取排名位次在57011名;

二、天津医科大学临床医学院在广东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、天津医科大学临床医学院在广东2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	广东	历史+化学	历史	480	57894	5	本科
2022	广东	历史+不限	历史	487	51795	4	本科
2022	广东	历史+不限	历史	492	47540	1	本科
2022	广东	物理+不限	物理	492	154753	1	本科
2022	广东	物理+不限	物理	494	152779	4	本科
2022	广东	物理+化学	物理	498	146319	5	本科
2022	广东	物理+化学和生物学	物理	532	94148	3	本科
2022	广东	物理+(化学或生物学)	物理	538	86544	3	本科

2、天津医科大学临床医学院在广东2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	广东	历史+不限	历史	488	60180	5	本科
2021	广东	历史+化学	历史	491	57011	5	本科
2021	广东	物理+不限	物理	482	159322	5	本科
2021	广东	物理+化学	物理	490	147103	5	本科
2021	广东	物理+化学和生物学	物理	514	114583	3	本科
2021	广东	物理+(化学或生物学)	物理	530	93462	3	本科

3、天津医科大学临床医学院在广东2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	广东	-	理科	468	146128	26	本科

4、天津医科大学临床医学院在广东2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	广东	-	理科	461	116526	26	本科

5、天津医科大学临床医学院在广东2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	广东	-	理科	450	120978	26	本科

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三、天津医科大学临床医学院学校师资介绍和最新简介

天津医科大学临床医学院是2004年经国家教育部确认的全国首批以新的机制和模式举办的独立学院（《教育部关于对天津市普通高校举办的独立学院予以确认的通知》教发函[2004]22号文件），独立学院是民办高等教育的重要组成部分。学生按学院专业培养方案完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，颁发天津医科大学临床医学院全日制普通高等学校本科毕业证书。按照国务院学位委员会、教育部及学院相关规定，授予本科毕业生天津医科大学临床医学院学士学位并颁发学位证书。目前已有近1.5万名毕业生。天津医科大学临床医学院坐落在天津市滨海新区大港高校园区，学院占地面积334亩，建筑面积12.6万平方米，设有图书馆、教学楼、实验楼、学生公寓、学生餐厅、400米标准体育场等完备的教育教学设施和完善的生活设施。学院秉承“办人民满意教育，办负责任教育”的办学理念，坚持人才培养追求高质量，师资队伍追求高水平，管理服务追求高效益，校园文化追求高品位。坚持“紧贴社会需求、以人才质量求生存、以专业特色谋发展”的办学思路，保持规模、结构、质量、效益协调发展，构建了“以医学、医学技术类专业为特色、非医学专业为补充、新型健康产业。