今日徐老师最新收到很多同学,咨询关于湖南大学在辽宁录取分数线的问题,包含湖南大学在辽宁录取位次以及招生人数的数据,本文徐老师将湖南大学在辽宁近五年的录取数据做一个完整的分析总计,希望对大家有帮助!
湖南大学在辽宁的历年录取分数从低到高的区间为603分至612分,录取位次在6880 至652排名区间,辽宁的考生如果在这个分数段内或者位次区间,可以考虑报考湖南大学。
1、湖南大学在辽宁2022年历史最低录取分数线是603分,最低录取排名位次在1048名;
2、湖南大学在辽宁2021年历史最低录取分数线是626分,最低录取排名位次在767名;
3、湖南大学在辽宁2022年物理最低录取分数线是610分,最低录取排名位次在6880名;
4、湖南大学在辽宁2021年物理最低录取分数线是621分,最低录取排名位次在6145名;
5、湖南大学(预科)在辽宁2020年理科最低录取分数线是617分,最低录取排名位次在6522名;
1、湖南大学在辽宁2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 辽宁 | - | 历史 | 603 | 1048 | 19 | 本科 |
2022 | 辽宁 | - | 物理 | 610 | 6880 | 99 | 本科 |
2、湖南大学在辽宁2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 辽宁 | - | 历史 | 626 | 767 | 17 | 本科 |
2021 | 辽宁 | - | 物理 | 621 | 6145 | 93 | 本科 |
3、湖南大学在辽宁2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 辽宁 | - | 理科 | 617 | 6522 | 1 | 本科 |
2020 | 辽宁 | - | 理科 | 623 | 5475 | 83 | 本科 |
2020 | 辽宁 | - | 文科 | 623 | 1219 | 1 | 本科 |
2020 | 辽宁 | - | 文科 | 633 | 722 | 13 | 本科 |
4、湖南大学在辽宁2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 辽宁 | - | 理科 | 612 | 6528 | 1 | 本科 |
2019 | 辽宁 | - | 理科 | 618 | 5384 | 81 | 本科 |
2019 | 辽宁 | - | 文科 | 616 | 1113 | 1 | 本科 |
2019 | 辽宁 | - | 文科 | 625 | 685 | 13 | 本科 |
5、湖南大学在辽宁2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 辽宁 | - | 理科 | 631 | 4871 | 1 | 本科 |
2018 | 辽宁 | - | 理科 | 632 | 4652 | 83 | 本科 |
2018 | 辽宁 | - | 文科 | 604 | 1051 | 1 | 本科 |
2018 | 辽宁 | - | 文科 | 612 | 652 | 12 | 本科 |
湖南大学位于中国历史文化名城长沙,校区坐落在湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。学校办学历史悠久、教育传统优良,是教育部直属全国重点大学、国家“211工程”“985工程”重点建设高校、国家“世界一流大学”建设高校。湖南大学办学起源于公元976年创建的岳麓书院,历经宋、元、明、清等朝代的变迁,始终保持着文化教育教学的连续性。1903年改制为湖南高等学堂,1926年定名为湖南大学,1937年成为国民政府教育部16所国立大学之一。中华人民共和国成立后,中共“一大”代表、教育家李达任新中国第一任湖南大学校长,毛泽东同志亲笔题写校名。2000年,湖南大学与湖南财经学院合并组建成新的湖南大学。在长期的办学历程中,学校继承和发扬“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统,积淀了以校训“实事求是、敢为人先”、校风“博学、睿思、勤勉、致知”湖大精神,确立了“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的人才培养总目标。形成了传统文化教育和强化实践教学的办学特色,为国家和社会培养了一大批“基础扎实、思维活跃、适应能力强、综合素质高”的高级专门人才,许多毕业生成长为著名专家学者、。
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