(1) 这时很难描绘他的脸色,瞬息之间,他那脸上就度过了春夏秋冬,经过了风霜雨露。
(2) 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
(3) 青春如歌,歌唱生活的传奇;青春如花,描绘人生的画卷;青春如舞,舞动生活的魅力。
(4) 孩子是一张白纸,纯洁而又干净,随着时间的描绘,最终变成一幅色彩斑斓的图画。
(5) 友谊如一幅画卷,我们共同调色,一起描绘出美丽的图案。
(6) 如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!
(7) 噢,是白色的蔷薇,一朵一朵的盛开着,每一朵描绘一幅明媚的青春,舒展的每一瓣,被夜精灵赐予的香露轻吻,空气中弥漫了纯纯的喜悦,就在五月初的清晨,偶遇了白色蔷薇,洁净明亮一如我们淡淡浓浓的青葱年华。
(8) 夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。
(9) 生命中最美的景致有时并不是浓墨重彩描绘而成,它也许是一串淡淡的足迹,但却深藏在我们心灵最柔软的地方。
(10) 就让我的2b铅笔,来描绘你的2b人生。
(11) 让我像鹰一样,飞向悠然的天空,在那书写一面蔚蓝,飞向纯洁的雪山,在那守护一片洁白,飞向青翠的草原,在那描绘一幅碧绿。
(12) 秋天是收获的季节,到处飘溢着丰收的喜悦,秋天使我变得成熟起来,秋天带来了丰硕的果实,来描绘了一幅绚丽多彩的画,这幅画,是没有一个画家能够画出来。秋天,使我陶醉。
(13) 千千万万的色彩绘出了我的心情,心情又组成了我的多彩生活。可能吧,随着我的成长,描绘心情的色彩会越来越多,到时候我一定还会告诉你们我那时的生活,那时的色彩。但是,到那时,千万不要忘了现在的我。
(14) 老师是什么?老师是树根,默默地为树叶花朵奉献营养。老师是什么?老师是画家,在我们稚弱的心灵上,描绘着给于他人勇气的风帆。老师是什么?老师是妈妈,给予我们真挚的爱。
(15) 从河谷仰望天空,悠长的岚河的天仿佛是由山峰这只巨大的画笔,描绘出的又一条波涛涌动的蓝色的大河,一团又一团的翻转的白云,有的如点缀在河中的礁石,有的像急流中的浪花,有的成了河中沙洲,也有的仿佛是河道中移动的雾霾……
(16) 如果我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;如果我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。如果我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
(17) 六月,骄阳似火,暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵,大街上,涌动的人流,以五颜六色的衣妆,汇成横亘天地间的七色彩虹,描绘着生活美不胜收的诗情画意。
(18) 爱国,是一种坚定的民族精神,是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖国!用自己的智慧为祖国的明天做贡献。
(19) 挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富。因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折,我们铸造了坚强的性格;也因为挫折,我们享受着真正的快乐。
(20) 连绵起伏的云宛如浮动在海上的冰山;又如由汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭,高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用“银装素裹,分外妖娆”几个字来描绘,真是十分妥贴。
(21) 友谊是松,高洁傲寒;友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。
(22) 珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!
(23) 生命抛来一颗柠檬,你是可以把它转榨为柠檬汁的人。要描绘自己独特的心灵地图,你才可发现热爱生命的你、有思维、有能力、有承担,建立自我的你;有原则、有理想,追求无我的你。
(24) 目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!
(25) 时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。而美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。
(26) 如果说生命是一本书,那么时间则是一支笔,书写着人生如果说生命是一张白纸,那么时间则是一把颜料,描绘着人生。
(27) 瀑布约有米高,沿着峭立的岩壁飞泻而下,顿时抛洒万斛珍珠,溅起千朵银花,喷珠飞雪,壮如玉龙飞舞。此时,我的情绪高涨,因为我看到了李白的诗中所描绘的那种“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的真景象。
(28) 春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?
(29) 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达厦门不息的浪涛;假如我是个画家,我就要用画笔描绘厦门迷人的景色。假如我是个诗人,我就要用诗句表达我对厦门的无限深情。
(30) 友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。
(31) 古人把重庆之夜描绘得是那么通体透明,也许重庆之夜早在清代就相当有名气了,山水之城,大气磅礴,秀丽柔媚,有山之傲骨,有水之灵性,加之星星点点的万家灯火,这就是重庆之夜的灵韵。
(32) 我感恩江河湖海,或奔腾澎湃,或涟漪微漾,或激荡飞跃,或微波多情。滋养芸芸众生,灌溉千里沃野,孕育文化文明,描绘娇媚江山。
(33) 夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。
(34) 被春风拂过的花儿,姹紫嫣红,五彩斑斓。我问春风:“春风春风,你为什么能使花朵变了色?”她说:“因为我是一个大画家,把花朵描绘得更加美丽娇艳。”真是:人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
(35) 冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。
(36) 春天随着气温的变化,有早春、仲春、暮春之分。怎样描绘春景呢?可以写春天的太阳,新生的绿草,含苞待放的桃树,发芽的杨柳,报春的燕子,北飞的鸿雁,消融的坚冰等等,总之,大自然的一切似乎都在复活、苏醒。
(37) 春天像顽皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”;春天像美丽的花仙子一般,洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样,装装点点的把人间描绘成了绿的世界。
(38) 人生就像画卷一样,五颜六色还得自己去描绘!
(39) 蒙田冥思苦想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的煌煌巨着,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,曹雪芹呕心沥血描绘出了大观园里的一梦红楼。
(40) 时间像是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。
(41) 邰丽华用那纤细的胳膊描绘着人性的高洁,贝多芬用那灵动的手指弹奏着命运的交响,阿炳用那心灵琴弦拉奏着梦想的心声。
(42) 一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待,就可以了。
(43) 人生是一副独到的上河图,需要我们用真情和百态来描绘。
(44) 老师是蜡烛,燃烧自己,点亮他人。老师是园丁,培育者祖国的花朵。老师是春蚕,不苟地吐织着蚕丝。老师是树根,默默地为树叶花朵奉献营养。老师是画家,在我们稚弱的心灵上,描绘着给于他人勇气的风帆。
(45) 假如我是一名画家,我要用手中的画笔描绘祖国迷人的景色;假如我是一名建筑师,我要用创意勾勒出祖国建筑的宏伟;假如我是一名音乐家,我要用歌声歌唱祖国美好的生活;假如我是一名绿化工人,我要用双手为祖国增添美丽的衣裳。
(46) 我站在甲板上,头顶是蓝天白云,脚下是碧绿的水远处是奇峰罗列。此情此景,此时此刻,我好像已融入了大自然中,仿佛是在天堂。此情此景,此时时刻,是我这笨拙的笔怎么也描绘不出来的。
(47) 盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。
(48) 彩虹好似一个五彩的调色盘,随时都可能描绘出优美的图案。
(49) 火烧云形态千变万化,难以名状,作者却用比拟的手法,分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形,不但刻画其静态,更细致地描绘其动态,象形各具情态,栩栩如生,给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。
(50) 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩弄纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
(51) 时间是一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。
(52) 苦难是人生最好的老师,苦难是人生的一笔财富,苦难是流动于地底的地火;苦难磨砺你的品格,让你的思想升华;苦难是人生为你描绘的一道壮丽的风景线。
(53) 友谊是松,高洁傲寒;友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;友谊是彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊是油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。
(54) 友谊是彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊是油彩,我们共同调色,描绘出一片片美妙的景色。友谊是水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流;友谊是绿叶,我们互相依偎,创造出一颗颗庇荫的大树。
(55) 那些高大的香樟像是从小在自己的梦中反复出现反复描绘的颜色,带了懵懂的冲撞在眼睛里洋溢着模糊的柔光。
(56) 希望,是生活中的光明;希望,是对未来的憧憬;希望,是描绘人生的色彩;希望,是充满世界的阳光。
(57) 童年,像一盒盒冰激凌,冰爽又甜蜜。童年,像一支支画笔,描绘着童年的缤纷多彩。童年,像晨曦中的第一道光,那么美丽又安详。童年,像一场演唱会,演奏着童年的绚烂,迎接青春的到来。
(58) 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。
(59) 我深爱着秋天,儿时的我就用稚嫩的思想播种了秋的色彩,闲暇时,我喜欢用自己的油画棒将秋涂抹成五颜六色的,但又觉得十二色描绘不出她的美丽来,于是就哭着闹着要妈妈给我买回更多颜色的画笔。
(60) 倘若你想达成目标,便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么,梦想必会成真。
(61) 云多的时候,朝霞落入了高高低低层层叠叠的云里。突然,我看见了千万只小虾在河里快乐地嬉戏。只见小虾摇动尾巴,再河面上跳来跳去。眼前的万虾嬉戏图,恐怕连绘画大师齐白石也很难描绘出来。
(62) 仰望蓝天大多有白云陪衬,那些变幻莫测的云,或流动,或停驻,有意无意地为蓝天添了装饰;平视蓝天则是一望无际的素面,满眼都湛蓝或者蔚蓝的颜色。在这样的时刻,除了纯净和安祥,你几乎再找不到合适的词语来描绘。
(63) 高大的建筑物巍然耸立,长方体、圆柱、三角形、参差错落,远近有致,在蓝天白云的背景下,描绘出多种几何图案的剪影。
(64) 爱情的描绘是一眼永不枯竭的新思想表达之泉;它与肉感的描写风马牛不相及。
(65) 我爱画画,就像鱼儿无法离开水,绘画是我最重要的朋友,我也离不开画画。我想要用画画来表达我的所想,描绘世界一切美好的景色。
(66) 达盖尔银版法不只是一件用来描绘自然的工具……它把力量赋予自然,让自然去再创造自己。
(67) 时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
(68) 我并不照自然描绘,我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西,我要画的是曾经看到过的东西。
(69) 我们正处于这样一个困境:一方面,由加速变化导致的不确定性程度不断提高,另一方面,我们需要相当正确的任何时候的最有可能的未来图像。因此,描绘最有可能的未来的可靠图像已是全国、甚至是全世界刻不容缓的急事。现在,世界上布满了未来探索站。
(70) 爷爷铺开宣纸,挥毫泼墨,描绘山水花鸟。
(71) 时间像一位奇妙的化妆师,自然而又公正地描绘着人们在不同时期的形象。
(72) 我用漂亮的押韵,形容被掠夺一空的爱情;我用凄美的字型,描绘后悔莫及的那爱情。
(73) 今天我们推动长江的浩荡,描绘庐山的俊秀,纵览五岳的风采,寻觅六大古都的肃穆,把青藏高原的厚重装进绿色的梦幻,把东海的广袤溶入缤纷的世界,让一切遐想都翱翔九天,让一切美梦都在神州圆满。
(74) 青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。此时,就当满怀信心,飞扬青春。
(75) 技术这个名词,普通用来描绘物质和方法底运用的,它是最进步的最有效的做事方法…我们可以谈扫地的技术和组织一个医院的技术,扎绷带的技术和施行一个手术的技术,抬病人的技术和拾起来使他们舒服的技术。
(76) 对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望,他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象,借此达到与人民群众的结合。高尔基
(77) 人类最宝贵的财富是希望,希望减轻了我们的苦恼,为我们在享受当前的乐趣中描绘出来乐趣的远景。伏尔泰
(78) 人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。稻盛和夫
(79) 友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
(80) 世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天。啊!祖国,我爱你!
(81) 梅特林克优美语句:人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩弄纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。
(82) 光荣的人把业绩造在人类的需要上;虚荣的人把成就描绘在名利的画面上。
(83) 成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
(84) 他用生动的语言描绘了家乡的巨大变化。
(85) 小央的语言描绘十分恰当,无论在什么情况下都能随机应变。
(86) 人生目标:想象我的人生拥有一个独特的目标,我通过我所做的,我和外界的互动关系以及我的生活方式来实现它,描绘我的人生目标,坚持有意义的生活,乐观、向上的生活,愉快、开心的工作,志存高远。
(87) 拟人的作用:一是色彩鲜明;二是描绘形象,生动;三是表意丰富.更利于表达作者鲜明的感情色彩,增强语言的亲切感,还可以使被描写的事物变得生动起来。
(88) 如果你想要画的是情绪,带上它所有的力量…那么你就不能坐视和凝望对象,确切地描绘你所见到的每一个细节。你要去画它所必须展示的,那刚好是在你对主题的情绪反射之中产生的那一个。
(89) 阳明心学是炼心的学问,是“乾坤万有基”。王阳明之所以将国人宏大而细腻的心理图谱精确地描绘出来,就是要传达一条真理:一切战斗都是心战,内心的强大才是真正的强大。
(90) 画家描绘的不是真实的人,而是自己头脑里的想象。大仲马
(91) 国务院制定的“十五计划”描绘了祖国建设跨世纪的宏伟蓝图。
(92) 理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种,培育;理想不是壮美的画卷,而是一张白纸,需要你去描绘,渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦,改造。
(93) 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。柔韧的小草,你究竟是什么呢?是我们无数卑微弱小的生命吧?我们是平凡的草民,却也可以描绘春天,为大地梳妆,弱小的生命联合起来,还可以改变环境,创造世界。
(94) 人生的白纸全凭自己的笔去描绘。每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。
(95) 最能够使一个人生动描绘出他自己性格的方法,无过于他描绘他人的态度。
(96) 音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
(97) 他向我描绘了那次战斗的情形。
(98) 你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情,是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白,你可以用自己行动的画笔,重重的去描绘。你会遇到很多困难,同时要会总结经验,培养自己的信心。
(99) 如果你迟疑不决,徘徊在人生的十字路口,那么,拿起你的画笔,描绘海天一色的壮观,那席卷海浪的海燕,将会给你勇气。看吧,鸟都能飞越风雨,你还有什么不可以跨越,还有什么怯懦?
(100) 爱国,是一种坚定的民族精神,是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图,将一片丹心献给祖过。让我们一起向着“心系祖国,健康成长”的目标前进吧!
(101) 低下头来,用心在书桌上描绘明在的梦。
(102) 羞涩腼腆的花神把大地描绘得五彩缤纷。蒲柏
(103) 为着后来的回忆,小心着意地描绘你现在的图画。民谚
(104) 宫斗文本来就是女人和女人的故事,这种背景里的男人其实就是个道具,为了节省篇幅,我们一般不多做描绘。
(105) 在这美妙的时刻,愿你的心像乐园,盛开出娇艳的花朵;愿你的口像温泉,流淌出快乐的歌声;愿你的眼像画面,描绘出绚丽的色彩。圣诞快乐!
(106) 在承认经济羸弱积重难返等一系列问题的同时,他也描绘了一个拥有核动力飞船和超级计算机的俄罗斯。
(107) 早在一个世纪以前大脑中那些最微小的折叠结构也已经被描绘出来,但对于大脑中各个部分间如何通讯仍一无所知。
(108) 书里描绘了清朝达官贵人荒淫无耻的生活。
(109) 七夕到,祝福送上:热恋的海枯石烂,把甜蜜来演绎;新婚的终成眷属,把梦想来描绘;已婚的生活美满,把幸福来誊写;单身的莫在意,抓紧时间潇洒够;剩下的那个你,快点去把幸福演绎!若没伴?回复消息我给你做伴!
(110) 一支粉笔书写生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给您,愿老师节日快乐,笑容满面。
(111) 元宵佳节到,街上彩灯绽放,描绘美丽的景致;夜空烟花灿烂,绽放幸福的明天;家中汤圆圆圆,圈出辉煌的未来。祝你元宵佳节幸福连连,快乐常伴到永远!
(112) 我准备在他们面前把群众描绘成一群乐天派,温顺善良,任人摆布。
(113) 画中的五只牛或行或立,或正或侧,或俯或仰,姿态生动,将牛憨态可掬的模样描绘得惟妙惟肖。
(114) 让雪水带走寒冷,让雾水迎来暖阳,让山水描绘风景,让鱼水写意人生,让泪水告别遗憾,让汗水浇灌希望,让雨水滋润心田。雨水节气快乐!
(115) 这幅山水图描绘得非常形象逼真,让观看的人感到身临其境。
(116) 通过诗意的想象力,创造出一个把现实与神话紧密凝缩在一起的想象世界,描绘现代的芸芸众生相,给人们带来了冲击。
(117) 天空,呼吸着我的记忆,不太完美的语句,写下怎样的诗句,描绘爱你的痕迹,总有晴朗的技艺,展现此生的不渝,亲爱的想你了。
(118) 我用真心的色彩调出彩虹一道,我用诚意的供氧培育草原一片,我用温馨的水滴汇聚河流一条,我用我的爱为你描绘美丽风景,让你每天都有好心情,我爱你。
(119) 所有话语都无法描绘对您的敬意,所有的文字都无法道尽对您的谢意,所有的音乐都无法歌颂对您的心意。教师,是如此崇高的职业,值得我们毕生怀念和尊敬。教师节到来之际,敬祝:桃李满天下,心情更美丽。
(120) 正是他们齐聚在共产主义红旗下英勇奋斗前仆后继,描绘出一幅气势磅礴色彩斑斓的历史画卷,让中华民族昂首挺立于世界的东方!
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