教师党员两学一做学习心得怎么写

1、教师党员两学一做学习心得

　　结合“两学一做”主题教育活动，全体党员应以党支部为堡垒，以党员为示范，掀起学习实践热潮，营造风清气正工作氛围，创建团结奋进的教师队伍，助推教师师德师风建设。通过学习，要准确把握这次学习教育的总体目标、主要内容和具体措施，正确处理“两学一做一争当”，基础在“学”、关键在“做”的关系。要求做到以下几个方面：

　　1、准确把握学习教育面对全体党员，要以支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员日常教育管理制度为基本依托，注意抓在平常、融入经常的要求，坚持领导带头、率先垂范。

　　2、进一步坚定信念树立党章意识。坚定、坚持特色理论、坚持特色制度，自觉遵守和维护党章，在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和主动性。

　　3、进一步改进工作作风。认真贯彻执行中央八项规定，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制庸懒散奢和吃拿卡要等不良风气。党员教师拒绝有偿家教，恪守职业道德，廉洁从教，增强全体教师的职业道德素质。

　　4、进一步加强组织建设。以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性，全面加强党的建设。进一步强化业务培训和职业道德建设，全面提升党员的政治业务素质。

　　5、切实增强政治意识、大局意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和行动统一到市委的决策部署上来，体现到各学校的发展目标、发展定位上来，走内涵式的发展道路，为把初步建设成为具有一定影响力的特色校园而努力奋斗。

　　2、教师党员两学一做学习心得

　　“从事教育教学工作一年来，由于缺乏教学经验，我在讲课中存在一些不足，现在，我的党员师父卢丽萍在‘两学一做’学习教育活动中与我结对，为我解答了不少教学上的问题，使我的教学能力得到了提升。”6月6日，一师十二团中学特岗老师翟欢欢说。

　　笔者从十二团中学获悉，日前，十二团教育系统结合正在开展的“两学一做”学习教育工作，创新开展了“优秀党员作示范、青年教师党员争先进”的“师徒结对”主题活动，通过党员骨干教师师徒结对的“传”“帮”“带”的形式，从职业道德、工作方法和技巧、教学技能、实践能力等方面“量身定做”帮扶计划，对青年教师进行全面培训和指导，促进青年教师尽快走上专业成长的成熟期。师傅代表郭丽丽老师热情洋溢地表示，要尽心竭力培养出新的优秀教师。徒弟代表黄休英老师用朴实无华的语言表达了虚心求教积极成长的决心有着近30年教龄的老党员教师陈秀霞带了两名“徒弟”。尽管她年龄较大、还担任班主任工作，但是她每月坚持听两名“徒弟”的课，精心指导“徒弟”备好课。鼓励、指导、帮助“徒弟”教师积极参加各级各类竞赛活动，让她们得到更多锻炼和提高。

　　“自从开展师徒结对活动后，师傅陈秀霞老师对我的帮助很大，这次我还报名参加教学比武了呢。我觉得这种方法很好，有利于我们这些青年教师成长。”青年教师黄金玉说。

　　“在教育的百花园里，两位教师能够结成师徒是一种缘分，师徒结对为徒弟专业发展提供了宝贵机遇，通过‘两学一做’活动，发挥他们的先锋模范作用，帮助青年教师提高教学质量，促进学校青年教师不断成长。切实把师徒结对活动实实在在地做到位。”十二团中学校长杨华如是说。

　　据悉，该校94对师徒双方签订了“两学一做”师徒结对为期一年的书面协议。此举促进了师德师风和优秀教育模式的传承，受到了学校、老师、学生和家长的多方好评。

　　3、教师党员两学一做学习心得

　　近日，我校党支部组织所有党员同志开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育常态化的重要体现，学校党支部把“两学一做”作为一项重要的政治任务来抓。

　　同时，我又很用心地学习了莫振高、吴天来两位优秀人民教师的先进事例，深受感动和鼓舞，心情久久不能平静。感动不如行动，今后，我将从以下几点严格要求自己，在教育教学事业上，奉献自己微薄的力量。

　　一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

　　既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　二、加强政治学习，不断提高政治素养

　　自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　三、爱心是师德素养的重要表现

　　崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

　　四、孜孜不倦，积极进取

　　有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

　　五、以身作则、率先垂范

　　教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

　　总之，作为一名人民教师，我要努力践行“两学一做”教育精神，从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才