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关于两学一做生活会发言稿提纲汇总

更新:2023-09-21 07:38:45 高考升学网

【两学一做生活会发言稿】篇一

  围绕这次民主生活会的主题和今年开展的“两学一做”活动,我结合自己在思想、工作和作风等方面先进行自我批评,作个简要发言,发言不足之处,请各位给予批评、指正。

  一、在工作、生活中的状态,也是我正在努力做到的几个方面。

  一是强化学习,努力提高自身素质。在“三严三实”专题学习活动中,我系统的学习了中央、省、黄石、大冶规定的相关文件,对“三严三实”精神的理解进一步加深,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有较大的提高,同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心,使自己对“人活着为什么,当官为什么,身后留什么”的问题有了更明确认识,理想信念更加坚定,工作思路更加清晰,干工作的劲头也更足了,时刻保持奋发向上的精神状态,真正收获良多。这次的“两学一做”本质就是学,我会进一步加强学习,学党规和准则,学系列重要讲话,同时学以致用,理论联系实际,理论指导实际,努力提高自身素质,做一个合格的共产党员。

  二是找准位置,自觉维护集体领导,这一点非常重要。作为党政领导班子中的一员,我始终努力做到严格遵守领导班子的各项规定,自觉找准自己的位置和角色,做到到位不越位,正确处理好个人与组织、自己与一把手、自己与班子成员的关系,自觉维护集体领导、分工负责、团结协作。不管是分管废弃地复垦还是“五边三化”,都紧紧围绕中心工作,认真贯彻和落实党政决策和部署,坚决执行各项规章制度,尽职尽责维护政令畅通,确保各项工作和目标任务完成。同时,注重提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平,尤其是提高自己的政治素质和组织、协调、指导工作的能力。

  三是严守纪律,努力做到清正廉洁。党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提,我们的一言一行都是群众的一面镜子。不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面,我始终坚持以身作则,严格要求自己,牢牢铭记“两个务必”,严格遵守党的“四大纪律、八项要求”,严格执行领导干部廉洁从政各项规定,特别是廉洁从政“五不准”,时刻做到自重、自省、自警、自励。敢于抵制各种不正之风和腐败行为,同时也严格要求自己的亲属及身边工作人员,使他们也能够严格执行各项规定,努力做到勤政廉政。

  二、通过这段时间的工作、学习发现的问题。回顾这两年来本人的工作,取得了一定的成绩,各个方面都有一定的进步,这跟领导和同志们的关心支持分不开,但是,对照新时期更高的要求,认真对照检查,深刻剖析自己,我认为在自己身上还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

  一是政治理论学习不够深入。平时,自己虽然也重视政治理论的学习,能够及时、认真的学习有关政策,但缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅满足于有关安排学习,上级要求学的就多学一点,学习不够系统,存在实用主义现象,学习的自觉性、主动性、针对性不强,特别是对一些政治理论的实质精神学的还不够深不够透,对其精神实质把握还不够全面。还有就是学用结合上不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做得不够。

  二是理想信念、宗旨意识有待增强。主要表现存在“两多两少”现象。一是学的多,理解的少。作为一名党员领导干部,我能够始终坚持不断加强对理想信念和宗旨意识的学习,无论是党组理论中心组学习,还是自学,都能认真记笔记,撰写心得体会,但在理解上却不够深入,对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对怎样更好地建设缺乏深层的思考。二是说的多,具体工作体现少。深入群众与群众交朋友、了解群众困难,关心群众生产生活,密切联系群众,帮助群众解决实际问题有差距。有的工作虽然落到实处,但效果不明显。

  三是思想解放的力度还不够大。对抓机关干部职工廉政教育方面做的不细不深,对深入开展党风廉政建设和反腐败各项工作任务,很大程度还缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  四是深入群众调查研究较少。从乡镇调到市直部门已经有多年了,虽然也有下乡,但是不够深入,掌握情况不够全面透彻。今年接收“三万”活动后,我会注意这方面得不足,努力做到深入群众。

  五是工作方法有待改进。由于自已主观上想干好工作,有时看到工作进展较慢,便产生急躁情绪,表现在工作上存在一定程度的急于求成,难免产生了急躁情绪。还有,在工作中,布置多,检查少。总觉得有许多事要办,对下面要求多,但往往把工作布置下去之后,自己却没有做到全面渗透的掌握。

  六是工作创新和与时俱进的要求还有差距。自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法,既力争完成工作,但是通过认真剖析后认识到,自己的创新意识还不够强,创新的思路还不够宽阔,层次还不高,如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够,有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

  七是开展批评与自我批评还有差距,思想上还存在一些顾虑。

  以上就是我通过这段时间的工作、学习反省出的问题,可能还有更多的问题是我没有发现的,在这里请各位提出批评,促进我进步,谢谢。

【两学一做生活会发言稿】篇二

  开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

  在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

  开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

  开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

  对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

  自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做”学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

  “两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。

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