学生在校学习期间,有下列情况之一的,可以转专业:
(一)学生确有特长,转专业、转学更能发挥其特长的; 这种情况一般要求你大一第一学期绩点高,成绩好。学校会有转专业机会,需要面试。
(二)学生入学后发现某种疾病或生理缺陷,经学校指定的医疗单位诊断确认,不能在原专业学习,但尚能在本校或其他高等学校相关专业学习的;
(三)经学校认可,学生确有某种特殊困难,不转专业或不转学则无法继续学习的;
(四)本科学生学习确有困难,要求转入专科学习的;
(五)根据就业形势和社会对人才需求情况,学校认为确实有必要调整少量学生专业的。
学科 | 专业 |
---|---|
经济学 | 金融工程、国际经济与贸易、投资学 |
法学 | 法学 |
教育学 | 体育教育(师范方向)、社会体育指导与管理、运动训练 |
文学 | 汉语言文学、英语(师范方向、商务方向)、日语、翻译、新闻学、广告学、戏剧影视文学 |
理学 | 数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、应用化学 、生物技术、自然地理与资源环境 |
工学 | 机械类(包含机械设计制造及其自动化专业、材料成型及控制工程专业、过程装备与控制工程专业、机械工程专业) 、工业设计、测控技术与仪器、冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、电子信息类(包含电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业、自动化专业、信息工程专业、电子科学与技术专业)、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、土木工程(含建筑工程方向、道路与桥梁工程方向、城市地下工程方向、工程管理方向)、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、化学工程与工艺、包装工程、印刷工程、建筑学、城乡规划 |
管理学 | 信息管理与信息系统、工商管理类(包含工商管理专业、人力资源管理专业、市场营销专业)、会计学 、财务管理 、公共事业管理 |
艺术学 | 音乐学 (含声乐方向、器乐方向)、动画 、舞蹈表演、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计(含室内环境设计方向,景观设计方向) 、产品设计(含包装设计方向,产品造型设计方向) 、服装与服饰设计、数字媒体艺术 |
序号 | 专业名称 | 推荐人数 |
1 | 艺术设计 | 4.5(152人) |
2 | 包装工程 | 4.4(116人) |
3 | 工业设计 | 4.2(78人) |
4 | 土木工程 | 4.4(77人) |
5 | 机械设计制造及其自动化 | 4.3(77人) |
6 | 国际经济与贸易 | 3.9(54人) |
7 | 英语 | 3.3(53人) |
8 | 动画 | 3.8(49人) |
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