2020年社区两学一做动员会讲话稿,社区两学一做学习计划

社区两学一做动员会讲话稿一

老师们、同学们、同志们：

　　按照中央的统一部署，今年要在全党开展“两学一做”学习教育，这是我党为了全面贯彻系列讲话精神，全面从严治党的重大政治任务。刚才，李思敏副书记宣读了我院开展“两学一做”学习教育方案，为了做好这项工作，我讲几点意见：

　　一、要统一思想，提高认识，深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义。第一，

　　开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措，是加强党的思想政治建设的重要部署;第二，开展“两学一做”学习教育，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手;第三，开展“两学一做”学习教育，是激发党员干部干事创业的内生动力，是推动我校建设工程特色明显的现代化大学的重要保障。全院每名党员都要深刻认识和准确把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、学校党委的部署要求上来，切实将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实增强抓好学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉，尽好责、抓到位、见实效。

　　二、要把握要求，真学实做，确保“两学一做”学习教育扎实有序推进。

　　按照校党委的要求，结合本院实际研究制定切实可行的实施方案，全院上下要认真抓好“两学一做”学习教育各项任务的落实，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。要打牢“学”这个基础，着力提升思想政治素质，坚持在学党章党规上下功夫、在学系列讲话上下功夫、在创新学习方式方法上下功夫;要把握“做”这个关键，真正做合格共产党员。要做政治上的明白人、要做修身上的老实人、要做事业上的带头人。

　　三、统筹兼顾，协调推进，确保“两学一做”学习教育取得实际效果。

　　要坚持问题导向、注重实效。开展“两学一做”学习教育要带着问题学、盯着问题查、揪着问题改，要把“两学一做”学习教育与实际工作结合起来，坚持边学边改、即知即改，促使党员在“两学一做”学习教育中更好地为广大师生解决问题，保持广大党员干事创业、开拓进取的精气神;要坚持领导带头、以上率下。党员领导干部要带头坚定理想信念，带头坚守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头勇于担当，带头落实全面从严治党责任，层层做示范，层层当表率，切实形成上行下效、整体联动的总体效应。在这次“两学一做”学习教育中，各党支部要结合本支部特点制定学习教育实施方案，坚持从实际出发，抓出实效。

　　四、加强领导，落实责任，确保“两学一做”学习教育各项部署落到实处。

　　全院“两学一做”学习教育在校、院党委领导下进行，党支部是学习教育的基本实施单位，党支部书记要担负起第一责任人职责，把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。管好党员、带好队伍，要详细制定学习教育方案，逐项落实工作任务。要以学习教育为带动，加强基层党组织建设。要落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，推进党内生活规范化、党员教育管理常态化，确保学习教育取得实效。党委领导班子成员要采取专题调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式对所联系党支部开展“两学一做”学习教育进行指导，要加大考核问责力度，对那些重视不够、组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责;对于不积极参加学习教育，不认真完成组织布置的任务，民主评议较差的党员，给予严肃处理。

　　五、做好宣传报道，营造浓厚氛围。

　　开辟专题网站，加大宣传力度，及时宣传上级党委的指示精神，报道学习教育中涌现的好经验、好做法、好典型。把学习教育不断引向深入。

　　同志们，党委要求每一位共产党员要立即行动起来，积极参与到“两学一做”学习教育中来，以更高的标准、更严的要求开展好学习教育，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，圆满完成“两学一做”学习教育的各项任务，在加快学院发展的进程中做出新的、更大的贡献!

　　社区两学一做动员会讲话稿二

同志们：

　　党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。中央和省委近期对开展这项活动作了全面动员部署。今天，我们召开全体党员干部大会，主要是按照中央和省委要求，对法制办开展“两学一做”学习教育进行动员安排，确保学习教育高标准启动、高质量推进。下面，我讲几点意见：

　　一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义

　　开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，也是凝神聚力、加快建设幸福美好新xx的内在要求。我们必须认真学习、深刻领会中央和省委有关精神，充分认识开展学习教育的重大意义，切实把思想统一到中央和省委的决策部署上来，把行动落实到政府法制的各项具体工作中去。

　　第一，开展学习教育是加强思想政治建设的重要举措。开展“两学一做”学习教育，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。指出，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。“两学一做”学习教育，就是推动党内教育从“关键少数”向广大党员延伸，从集中性教育向经常性教育延伸。各支部和广大党员干部要站在战略和全局的高度，深化对学习教育重大意义的认识，进一步增强责任感和使命感，以高度的自觉、务实的态度、有力的举措把学习教育抓好落实。

　　第二，开展学习教育是持续加强作风建设的迫切需要。党员干部的作风如何，对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响。政府法制工作既要为政府和部门提供法律服务，还要为人民群众依法维权提供服务，所以法制机构的作风好坏至关重要，直接关系到省政府机关的形象和整体工作水平。十八大以来，通过开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，以及联村联户、效能风暴、先锋引领等行动，法制办党员干部整体素质显著提高，机关作风明显好转，精神面貌大为改观。但一些党员干部和支部仍然存在这样那样的问题，有的党员干部思想信念动摇、作风时好时坏、工作责任心还不强。这些问题不仅对党的整体形象带来了负面影响，也制约着我省设法治政府目标的如期实现。开展“两学一做”，就是聚焦党员队伍建设中出现的思想作风问题和基层组织建设的实际状况，有针对性地开展各项工作，确保把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。我们一定要以这次学习教育为契机，持续加强作风建设，巩固保持路线教育和“三严三实”教育活动成果，自觉做弘扬优良传统作风的表率。

　　第三，开展学习教育是推进法治政府建设的强大动力。近年来，我们在加快建设法治政府打造法治政务环境方面做了大量卓有成效的工作，特别是依法行政考核、政府立法、综合执法试点、行政复议委员会试点、“红头文件”监管、政府法律专家咨询委员、精准扶贫和双联等工作，得到了国务院法制办和省政府的充分肯定，得到了大家的认同。但我们必须清醒地看到，当前我省正处在经济社会发展的关键期，只有构建法治新常态，更好地发挥法治的引领和规范作用，才能为经济社会持续健康发展提供法治保障。我们必须把开展“两学一做”学习教育作为推进法治政府建设的强大动力，以服务省政府中心工作和维护群众权益作为出发点和落脚点，纵深推进政府法制各项工作，确保如期实现法治政府建成目标。

　　二、着力增强学习教育的针对性和实效性

　　开展“两学一做”学习教育，首先要吃透中央和省委精神要求，扎扎实实学、认认真真做，着力引导广大党员从理念信念的升温逐渐提升为思想灵魂的升华，从行为举止的规范逐渐转变为知行合一的落实，创造性地做好各项工作。

　　一要打牢“学”这个基础。学是做的前提，是行的基础。“两学一做”，基础在学。只有把该学的学好了，才能在思想上坚定下来，在行动上落实下去。打牢“学”这个基础，首先，要下功夫学习党章党规。作为党员干部，必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章，认真领会、入脑入心、融会贯通。党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。要深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，搞清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，守住为人做事的基准和底线。近日省直机关工委组织党章党规知识竞赛，法制办“七一”前也要自行组织一次竞赛。其次，要下功夫系列重要讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。作为政府法制工作者，要在全面系列讲话关于经济、政治、文化、生态和从严治党新论断新要求的基础上，把重点放在系列重要讲话关于法治建设方面的新思维、新理念，弄懂吃透精神，准确把握导向，切实增强做好新形势下政府法制工作的坚定性和自觉性，努力推进整体工作向纵深发展。第三，要下功夫做到学以致用。学习的目的在于实践运用。全体党员要带头参加学习教育，深学细照笃行。要结合今年法制工作要点，把学习过程转化为统一思想、推动工作的过程，针对工作中的重点难点问题寻求对策、拿出措施、狠抓落实，做到学而信、学而用、学而行。

　　二要抓住“做”这个关键。“两学一做”，关键在做。就是要以学促做、知行合一，做合格的共产党员，这也是这次学习教育的着眼点和落脚点。作为党员干部，一方面要增强“四个意识”。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在立场态度、责任担当、方法措施、示范带动上向党中央看齐、向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，自觉地在思想上政治上行动上同党中央和省委保持高度一致。要做政治上的明白人，自觉维护党中央权威，坚决贯彻省委省政府决策部署，带头执行党组决定决议，真正为全面建成小康社会、加快建设法治政府献智慧、出实力、展形象。另一方面，要践行“四讲四有”。中央提出，“两学一做”学习教育的目的，就是要教育引导党员干部通过学习党章党规和系列重要讲话精神，做一名“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。另外，要持之以恒推进中央八项规定和省委双十条规定的落实，巩固作风建设成果。

　　三要把握“改”这个核心。“两学一做”，归根结底是端正思想作风，解决突出问题，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要逐项逐条列出法制办目前工作中存在的一些突出问题，把解决问题作为鲜明导向，贯穿始终。广大党员干部要把教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化，对教育实践活动和“三严三实”教育活动中查找出的问题进行“回头看”，突出问题导向，加强整改落实，锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、工作效率和质量不高等问题，推动解决党的组织生活中党员和党的领导干部教育管理方面存在的问题，要在从严治党、解决问题、干事创业三个方面见到成效，全面提升党员队伍思想政治素质，真正造就一支具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍。主动融入效能风暴行动中，转作风、提效能，激发干事创业的动力，在政府职能转变、优化政务环境、规范行政执法行为、改进工作作风等方面展示共产党员全新的风采。

　　三、切实强化学习教育的组织领导

　　各支部要把“两学一做”学习教育作为当前一项首要政治任务，从严组织实施，精心组织安排。各支部和广大党员要在思想上高度重视、行动上迅速跟进、措施上务求实效，确保学习教育扎实有力推进、取得预期成效。

　　一要靠实工作责任。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务来抓，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。机关党委要加强具体协调指导，帮助各支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，确保各支部活动组织到位、措施到位、落实到位。各党支部负责支部学习教育的组织开展，支部书记要担负起从严教育管理党员的直接责任，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，确保组织到位、措施到位、落实到位。要认真组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的效果。

　　二要创新方式方法。要立足法制工作实际，创新方式方法，探索务实管用的抓手，用好正反两方面典型，拓宽教育渠道，活化学习形式，通过知识竞赛、辅导研讨、警示教育等多种形式和活动，加深理解，提升学习效果，增强吸引力和感染力。坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本方式，以落实党员教育管理制度为基本依托，着眼常态长效，健全落实日常教育制度机制，有针对性地开展学习教育。

　　三要营造良好氛围。要充分利用省政府法制信息网、法治信息、学习教育简报等媒体，对法制办“两学一做”学习教育进行宣传报道，对涌现出的好做法及时进行总结，对先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展学习教育的良好氛围。要引导党员自觉把党章党规和系列重要讲话精神转化为实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。

　　四要搞好统筹兼顾。全体党员要结合岗位职责和业务工作任务，正确处理好学习教育与业务工作的关系，搞好统筹协调。要将开展“两学一做”学习教育与省委、省政府工作思想紧密结合，与落实全省依法行政工作要点紧密结合起来，与落实今年初制定的法制重点任务紧密结合起来，同党员干部履职尽责结合起来，与落实党风廉政建设主体责任相结合，与精准扶贫各项任务结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合，做到两手抓、两不误、两促进。

　　社区两学一做动员会讲话稿三

　　“两学一做”学习教育是中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育，也是我校进一步加强和改进党的建设，全面深化党员教师思想政治建设、作风建设的重要举措，对全面提升党员队伍的整体素质，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，提高学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，提升学校内涵建设，为培养更多高素质的劳动者和技术技能型人才，让每位学生都有“人生出彩”的机会提供坚强的组织保障具有重要的现实意义。

　　为把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，确保“两学一做”学习教育取得实效，根据《办公厅印发<关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案>》的精神和要求，结合我校实际，制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　1.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要教育引导党员教师争当“四有”好老师、发挥党员先锋模范作用，为促进学校改革发展，提升内涵建设提供坚强的组织思想保证。

　　2.开展“两学一做”学习教育，要有针对性，“学”要带着问题学，“做”要严格要求做。持之以恒抓好党风党性建设，不断促进学校各项工作取得新突破。

　　3.“两学一做”学习教育要抓在日常、严在经常、结合岗位实际，确保取得实效，建设学习型、奋进型党组织。

　　二、主要内容

　　1.学党章党规。通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　　2.学系列讲话。认真系列讲话精神，特别是关于教育、职业教育的重要讲话，深入领会立德树人、“让每个人都有人生出彩机会”的重要性。坚定自信、理论自信、制度自信，着力提高人才培养质量，服务地方经济建设。

　　3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。在学校“实现三个转型、夯实四项基础、推进四项改革、加强五项建设”工作任务中奋发有为。

　　三、活动安排

　　(一)宣传发动(4月底前)

　　1.组织思想发动

　　(1)召开党委会，研究制定“两学一做”教育活动实施方案(3月25日前)

　　(2)召开党委扩大会议(参加对象为校党委委员、校级领导、各支部委员)，进行动员部署(4月15日前)

　　(3)召开党员大会进行动员布置(5月10日前)

　　2.舆论宣传发动

　　(1)利用校园网、校园广播、校园电子宣传屏、学校微信公众等平台，宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。

　　(2)扩建党员活动室、重建“党建园地”、“党务公开栏”。

　　(二)全面学做(5月1日―12月5日)

　　1.“党章在心中讲话落实中”系列活动

　　(1)学党章、学系列讲话

　　学习内容包括关于开展“两学一做”活动的意见和方案;《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规;系列讲话精神、重温毛泽东同志的重要文章;学习职业教育相关政策文件。学习形式采取分散自学、集中辅导相结合。党员个人要写学习体会，认真领会精神，补好“钙”加足“油”，切实增强思想自觉和行动自觉。

　　(2)开展专题讨论、交流

　　以“结合工作实际，在本岗位上做合格党员”为主题进行讨论、交流。教育党员干部和广大教师强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，做示范，强实践，积极总结经验，推动学校更好更快发展，为建设“全国示范、全省一流”具有“柯桥特色”的职业学校而努力奋斗。讨论以支部为主，交流全校性进行。

　　(3)开展党建知识测试

　　在全校党员中开展党建知识应知应会测试、“学党章、学准则条例、学系列讲话、明纪律规矩、”等系列测试。

　　2.“党课到基层”系列活动

　　(1)开展“书记讲党课”活动

　　党委书记、党支部书记上党课，确保每季度有一次党课。

　　(2)开展“党员微党课”活动

　　组织普通党员在党小组活动、党员大会上，结合“做合格党员、当优秀教师”主题并联系个人实际讲5-10分钟的微型党课。每个支部至少要有20%党员讲微党课。

　　3.“做合格党员”系列活动

　　开展“魅力职教、人人出彩”党员“八个一”系列创建活动：(1)参与一项学校重点工作(课程改革、校企合作、技能竞赛、高考教学、校园建设、文化建设、招生宣传、就业指导、社会服务等);(2)结对一名特殊学生;(3)写好一份“学情日记”;(4)指导一名实习学生;(5)指导一项学生成长服务工作;(6)完成一项组织分配的额外任务;(7)每学期参加一次党员志愿者活动;(8)向党组织提出一项合理化建议。

　　4.“党日颂党情”系列活动

　　(1)遴选党内先进典型

　　结合纪念建党95周年，遴选一批优秀共产党员，努力发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，促进党员模范履行岗位职责，敬业修德，奉献社会。

　　(2)举办“七一”系列活动

　　通过播放纪录片、邀请党史专家作讲座等方式回顾党史、缅怀先驱。

　　(3)开展党员集中宣誓

　　7月1日前后，组织全校党员进行集中宣誓，重温入党誓词。

　　(4)举办毛泽东思想报告会。

　　5.“校地结对，携手共进”结对共建奔小康活动

　　校党委与平水小舜江村党支部建立“校地结对，携手共进”奔小康活动。共建内容包括(1)资助困难学生若干人;(2)资助、帮助困难户若干户;(3)帮助策划村经济发展方案和文化建设方案。(4)协助培训村民相关致富的技术和技能。(5)协助村民寻找相应的工作。(6)把小舜江村建成为我校师生的实践基地。(7)其它相关合作事项。

　　6.“党性大体检”系列活动

　　(1)召开民主生活会

　　召开民主生活会，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评。

　　(2)党员“先锋指数”考评管理

　　各支部组织党员每季度开展“先锋指数”考评，并抓好结果运用，对警示党员及时开展帮扶教育，对不合格党员根据规定及时处置，切实提升党员先锋意识。

　　(三)总结反思(12月6日―12月31日)

　　各支部要认真做好活动资料收集及成功经验的积累，形成总结报告并于12月10日以前报校党委。总结报告中除总结自查自纠总体情况外，还要认真梳理存在的问题，分析问题产生的原因，并提出解决问题的对策建议。

　　四、组织领导

　　1.成立领导小组：成立以党委书记赵百源为组长的领导小组，组员由薛水林、倪海洋、潘兴云、沈伟江、张其林、詹顺利、董月娟、高永亮组成。领导小组下设办公室，薛水林兼任主任、高永亮、蔡爱娣任副主任、成员由陈海江、姚雪理、何永胜、刘文珍、樊洪基、马如根组成。各支部也应成立相应的领导小组。

　　2.强化组织保障，注重分类指导。各级党组织要开展党员组织关系集中排查，努力使每名党员都能参加学习教育。对离退休党员及年老体弱党员，以适当方式组织他们参加学习教育。

　　3.收集、整理、印发相关学习资料。

　　4.营造良好氛围。要充分利用各宣传平台大力宣传“两学一做”学习教育重要性、进展和成效，宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，营造良好舆论氛围。