2019年两学一做学习教育动员会简报

　两学一做学习教育动员会会议简报(一)

　　4月19日，市妇联召开“两学一做”学习教育工作动员会，市妇联党组书记、主席王玲做了动员讲话，机关全体党员干部参加了会议。

　　会议首先传达学习了省市“两学一做”学习教育视频会议精神，紧接着集中学习了关于“两学一做”学习教育重要指示精神;刘云山同志、赵乐际同志在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话;娄勤俭同志、魏增军同志在省市“两学一做”学习教育工作视频会上的动员讲话，会议并就市妇联深入开展“两学一做”学习教育工作作了具体部署和安排。

　　会议要求全体党员干部要统一思想，提高认识，深刻领会“两学一做”学习教育的重大意义，要深入学习贯彻中省市“两学一做”会议精神，从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到市委的部署要求上来，切实增强学习教育的自觉性和主动性。要把握重点，明确任务，全面推动学习教育有序开展，要突出经常性教育特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，把学习教育融入经常、融入日常，坚持带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，着力解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等五方面问题，着力解决机关化、行政化、贵族化、娱乐化等脱离群众的问题。要加强领导，周密部署，确保学习教育取得实效，制定详细学习计划，突出重点内容学习，严格规范学习管理，把学习教育与贯彻落实中省市党的群团工作会议精神相结合，与落实市委、政府和上级妇联的工作部署相结合，与市妇联当前各项中心工作相结合，动员广大妇女为汉中“十三五”发展建功立业，切实做到学习教育与妇联工作两手抓、两促进。

　　两学一做学习教育动员会会议简报(二)

　　3月11日，山西省水利厅召开“两学一做”学习教育筹备会议，传达贯彻中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的精神，研究讨论开展“两学一做”学习教育的各项准备工作。省水利厅副巡视员陈志平主持会议并讲话，厅机关党委委员、厅直单位党委书记参加会议。

　　陈志平指出，“两学一做”学习教育是落实《党章》关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向常态化教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。为了开展好此项工作，各级党组织要提前做好谋划工作，认真研究方案，通过扎实开展“两学一做”学习教育，推进党内生活正常化，从思想深处把好党员信念的“总开头”，筑牢抵制不良作风的“防火墙”，引导广大党员做合格党员。

　　陈志平指出，在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，是“三严三实”专题教育的延展和深化，是今年的一项重要政治任务。他强调，一要提高全体党员的思想觉悟。全体党员要明确开展“两学一做”的目的意义和总体要求，将思想和行动统一到中央部署上来。二要提早谋划“两学一做”学习教育。把学系列重要讲话精神和学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党规党纪作为厅党组和党支部组织生活学习的重要内容，积极准备学习资料，从容不迫开展“两学一做”学习教育活动。三要研究制定实施方案。党支部要结合本单位实际，面向全体党员干部，把好的建议吸收到方案中，将实施方案落实、落小、落细，严防方案执行“两张皮”，做到思想同心、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。四要加强组织建设。党支部要做好党组织改选、换届工作，配齐配强“两委”委员，健全各党支部组织机构，明确主体责任，积极引导广大党员深入开展学习教育活动。五要开展表彰先进活动。按照中央学习教育方案“立足岗位作贡献”要求，在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，增强各级党员干部党建工作荣誉感、使命感，推进党的事业发展。

　　两学一做学习教育动员会会议简报(三)

　　4月20日，普洱市委组织部召开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育动员会。市委常委、市委组织部部长杨季出席会议并讲话。

　　就如何开展好“两学一做”学习教育，杨季强调，要主动学主动做，深刻领会学习教育的重大意义，做到思想上统一、行动上自觉，积极主动参加学习教育。学习教育要有针对性，关键是要解决思想和行动上的问题，切实增强理想信念、提高党性修养。要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员，要对照这个标准，努力做一名让党放心、让人民满意的好干部。部领导要带好头，参加党支部的学习讨论、组织生活、民主评议，带头讲好党课，部务会成员在学习教育中要率先垂范。要按照建设模范部门的要求，把各项工作做在前。他要求，当前要集中精力抓换届，督促各级党组织开展好“两学一做”学习教育，抓好“基层党建推进年”，同时注重统筹各项工作，把“两学一做”学习教育落实到行动上、体现在工作中。