2020年云南高考试卷难度备受大家关注,教育部考试中心党委书记、主任孙海波介绍,今年云南高考将以“稳”字当头,科学施策、精准施策,高考的命题将保持试卷结构、题型题量,以及考试难度的相对稳定。我们一起来了解关于2020年云南高考数学试卷的难度系统和点评解析的相关内容。
1、为了顺应未来的高考数学文理合卷的趋势,预计2020年试卷文理同题的比例还会有所增加,复习中要对文理交汇处的知识点予以充分重视。从多种渠道了解今年的课程改革,关注对数学教学内容的调整,对于删减内容从轻处理,体现新理念的部分要浓墨重彩。
2、是考查数学思维能力,减少繁杂的数学运算。从“解题”走向“解决问题”被认为是高考数学的一大亮点,2020年应该会继续秉承这个理念,多考如何去想,少考如何去算。
3、是加强数学应用能力、创新能力的考查。如何用所学的数学知识解决现实生产、生活中存在的问题,一直是数学学习的最高要求,高考试题中每年都会有专门的试题考查学生数学应用能力,在如今的大数据时代,整理数据,分析数据,进行决策和判断是数学应用的大方向。
4、是高考很重视对数学文化的考查,引导学生胸怀祖国,放眼世界,这部分内容一般难度不大,但是阅读量较大,也伴随着一定的创新性,因此复习中遇到此类问题不应回避,应该予以重视。
云南本科一批普通批次各大学录取分排名(文科) | |||||
排名 | 学校名称 | 所在城市 | 公办/民办 | 批次 | 录取分 |
1 | 云南大学(211、双一流) | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 602 |
2 | 云南中医药大学(原云南中医学院更名) | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 593 |
3 | 云南师范大学 | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 571 |
4 | 昆明理工大学 | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 570 |
5 | 西南林业大学 | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 566 |
6 | 大理大学 | 大理 | 公办 | 本科一批 | 565 |
7 | 云南民族大学 | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 563 |
8 | 昆明学院 | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 562 |
9 | 云南财经大学 | 昆明 | 公办 | 本科一批 | 561 |
云南本科二批普通批次各大学录取分排名(文科)
排名 | 学校名称 | 所在城市 | 批次 | 录取分 |
1 | 云南师范大学 | 昆明 | 本科二批 | 550 |
2 | 云南中医药大学 | 昆明 | 本科二批 | 548 |
3 | 云南民族大学 | 昆明 | 本科二批 | 545 |
4 | 西南林业大学 | 昆明 | 本科二批 | 542 |
5 | 云南警官学院 | 昆明 | 本科二批 | 534 |
6 | 大理大学 | 大理 | 本科二批 | 533 |
7 | 昆明学院 | 昆明 | 本科二批 | 531 |
8 | 云南农业大学 | 昆明 | 本科二批 | 529 |
9 | 玉溪师范学院 | 玉溪 | 本科二批 | 525 |
10 | 曲靖师范学院 | 曲靖 | 本科二批 | 524 |
11 | 楚雄师范学院 | 楚雄 | 本科二批 | 520 |
12 | 红河学院 | 红河 | 本科二批 | 515 |
13 | 文山学院 | 文山 | 本科二批 | 514 |
14 | 昭通学院 | 昭通 | 本科二批 | 512 |
14 | 保山学院 | 保山 | 本科二批 | 512 |
16 | 滇西科技师范学院 | 临沧 | 本科二批 | 510 |
16 | 昆明医科大学 | 昆明 | 本科二批 | 510 |
18 | 滇西应用技术大学 | 大理 | 本科二批 | 507 |
19 | 云南艺术学院 | 昆明 | 本科二批 | 505 |
20 | 云南大学滇池学院 | 昆明 | 本科二批 | 496 |
21 | 云南师范大学文理学院 | 昆明 | 本科二批 | 485 |
22 | 云南师范大学商学院 | 昆明 | 本科二批 | 482 |
23 | 云南艺术学院文华学院 | 昆明 | 本科二批 | 480 |
23 | 昆明理工大学津桥学院 | 昆明 | 本科二批 | 480 |
高考数学阅卷对知识点和步骤的把握,公正客观,本着给分有理扣分有据的原则,寻找得分点,否则写再多也是徒劳的.但是也并非完全无情,比如有少数考生答题错位,会被要求作为异常试卷提交,由专家组特殊处理,而不是直接判了零分等.为此,总结如下解题中需要把握的准则:
1.阅卷速度以秒计,规范答题少丢分
高考阅卷评分标准非常细,按步骤、得分点给分,评阅分步骤、采“点”给分.关键步骤,有则给分,无则没分.所以考场答题应尽量按得分点、步骤规范书写.阅卷中强调关注结果,过程可采用不同的方法阐述.
2.不求巧妙用通法,通性通法要强化
高考评分细则只对主要解题方法,也是最基本的方法,给出详细得分标准,所以用常规方法往往与参考答案一致,比较容易抓住得分点.阅卷中把握见点得分,踩点得分,上下不牵连的原则.
3.干净整洁保得分,简明扼要是关键
若书写整洁,表达清楚,一定会得到合理或偏高的分数,若不规范可能就会吃亏.若写错需改正,只需划去,不要乱涂乱划,否则易丢分.
4.狠抓基础保成绩,分步解决克难题
(1)基础题争取得满分.涉及的定理、公式要准确,数学语言要规范,仔细计算,争取前3个解答题及选考不丢分.
(2)压轴题争取多得分.第(1)问一般难度不大,要保证得分,第(2)问若不会,也要根据条件或第(1)问的结论推出一些结论,可能就是得分点.
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