武汉生物工程学院湖北
本科 理工
进入官方网站>> 招生电话:027-89649818,89649828,89646001,89646002,89646003,89646005,89646007,89646008
1993
民办
理工
省教育厅
本科
湖北
0个
0个
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科要求 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 理科 | 2023 | 本二 | - | 362 | 70912 |
甘肃 | 理科 | 2023 | 专科 | - | 262 | 110292 |
甘肃 | 文科 | 2023 | 本二 | - | 435 | 21488 |
甘肃 | 文科 | 2023 | 专科 | - | 281 | 67457 |
甘肃 | 理科 | 2022 | 本二 | - | 367 | 73119 |
甘肃 | 理科 | 2022 | 专科 | - | 205 | 111621 |
甘肃 | 文科 | 2022 | 本二 | - | 432 | 23826 |
甘肃 | 文科 | 2022 | 专科 | - | 320 | 59917 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 本二 | - | 360 | 74789 |
甘肃 | 理科 | 2021 | 专科 | - | 173 | 112086 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 本二 | - | 442 | 23792 |
甘肃 | 文科 | 2021 | 专科 | - | 256 | 76974 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 本二 | - | 397 | 69944 |
甘肃 | 理科 | 2020 | 专科 | - | 197 | 122853 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 本二 | - | 448 | 29166 |
甘肃 | 文科 | 2020 | 专科 | - | 313 | 73353 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 本二 | - | 414 | 70118 |
甘肃 | 理科 | 2019 | 专科 | - | 230 | 129868 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 本二 | - | 422 | 34971 |
甘肃 | 文科 | 2019 | 专科 | - | 263 | 78420 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 本三 | - | 417 | 70450 |
甘肃 | 理科 | 2018 | 专科 | - | 245 | 133925 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 本三 | - | 412 | 30650 |
甘肃 | 文科 | 2018 | 专科 | - | 193 | 79679 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 本三 | - | 391 | 68174 |
甘肃 | 理科 | 2017 | 专科 | - | 263 | 136474 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 本三 | - | 423 | 28393 |
甘肃 | 文科 | 2017 | 专科 | - | 296 | 72152 |
甘肃 | 理科 | 2016 | 本三 | - | 407 | 73814 |
甘肃 | 理科 | 2016 | 专科 | - | 278 | 135686 |
甘肃 | 文科 | 2016 | 本三 | - | 390 | 42620 |
甘肃 | 文科 | 2016 | 专科 | - | 316 | 73054 |
甘肃 | 理科 | 2015 | 本三 | - | 389 | 71921 |
甘肃 | 理科 | 2015 | 专科 | - | 234 | 142445 |
甘肃 | 文科 | 2015 | 本三 | - | 425 | 34942 |
甘肃 | 文科 | 2015 | 专科 | - | 259 | 108137 |
甘肃 | 理科 | 2014 | 专科 | - | 291 | - |
甘肃 | 文科 | 2014 | 本三 | - | 446 | - |
甘肃 | 文科 | 2014 | 专科 | - | 381 | - |
甘肃 | 理科 | 2013 | 本三 | - | 356 | - |
甘肃 | 理科 | 2013 | 专科 | - | 339 | - |
甘肃 | 文科 | 2013 | 本三 | - | 393 | - |
甘肃 | 文科 | 2013 | 专科 | - | 277 | - |
甘肃 | 理科 | 2012 | 本三 | - | 342 | - |
甘肃 | 理科 | 2012 | 专科 | - | 201 | - |
甘肃 | 文科 | 2012 | 本三 | - | 390 | - |
甘肃 | 文科 | 2012 | 专科 | - | 317 | - |